小学数学苏教版四年级下册五 解决问题的策略课堂检测
展开
这是一份小学数学苏教版四年级下册五 解决问题的策略课堂检测,共2页。
《解决问题的策略》同步检测 1.五(1)班和五(2)班共有学生124人,从五(2)班调2人到五(1)班后,两班学生人数同样多,两个班原来各有多少人? 2.小明期末考试语文、数学和英语平均分是95分,数学比语文多6分,英语比语文多9分,求小明三门功课各多少分? 3.小明和小刚一共有68枚邮票,小明给小刚9枚后,两人邮票数相同,两人原来有邮票多少枚?(先把已知条件在线段图上表示出来,再解答) 4.在一个边长是8米的正方形草坪四周有1米宽的花圃。花圃栽有牡丹花,每棵占地1平方米,一共能栽多少棵牡丹花?(先画出示意图,再解答) 5.张叔叔家有一块长方形菜地,如果长增加5米,面积就增加50平方米;如果宽增加3米,面积就增加60平方米。这块菜地的面积是多少平方米?
相关试卷
这是一份小学数学苏教版四年级下册五 解决问题的策略同步练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学苏教版四年级下册五 解决问题的策略复习练习题,共6页。试卷主要包含了 看图列式计算等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年五 解决问题的策略练习,共6页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,解决去问题等内容,欢迎下载使用。