人教部编版七年级上册陈太丘与友期课文配套ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册陈太丘与友期课文配套ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了故事导入，你知道这些故事吗，课文导读，创境导读断句正音，学生畅读体悟情境，角色演读再现情境，寻找钥匙畅通文意，文章赏析，合作交流解答问题，拓展学习等内容，欢迎下载使用。

导读要求： 请注意“尊君在不”（fǒu）“非人哉”（zāi）“友人惭”（cán）中红色字的读音。
诵读目标：1.要求：读准字音、读好停顿、读出感情、读入情境。2.动手：圈点重音，勾画语言神态描写的句子。
演读目标： 用心体悟表情、动作、语言，读出对话双方语气和态度的变化。
A、加字：通过组词把古文中单音节变成同义的现 代汉语双音节。 换字：用现代文中意义相同的词替换古文中的词。 增补：增加或补充省略部份。 留字：文言中的人名、地名、官名、书名、朝代 名等可不译。
B、补充两种方法 删字：删除某些凑足音节或标示结构的虚词。 调序：用现代文的语序调整古文中少数特殊的句式。文言直译六字歌： 加→组词单变双 换→替换意相同 增→增补表意清 留→保留不费心 删→删除赘虚词 调→调整特殊句
不期而同 瞻前顾后 舍近求远
A、故事的主要人物是谁？他的言谈启示我们：做人要 B、文章是通过 描写刻画他的？C、元方如何使友人由“怒”变“惭”的？他俩各有什么性格特点？D、元方“入门不顾”是否失礼？为什么？ E、你认为文中有几人发怒？生活中怎样避免“怒”的发生？（梯度设问 引向生活）