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3.2 函数的基本性质-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)
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3.2 函数的基本性质
1.判断函数的单调性;2.求函数的单调区间;3.用定义证明函数的单调性;4. 函数单调性的应用;5. 抽象函数单调性的判断与证明;6. 求函数的最值;7. 实际应用中的函数最值问题;8. 函数奇偶性的判断;9. 奇、偶函数图象的应用;10. 利用函数的奇偶性求解析式;11.函数的奇偶性与单调性综合问题
一、单选题
1.(2019·黄梅国际育才高级中学高一月考)下列函数中,在定义域内既是奇函数又是增函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
对于A,为非奇非偶函数,不符合题意;对于B,为幂函数,其定义域为,是奇函数且在上为减函数,不符合题意;对于C,为反比例函数,为奇函数且在其定义域上不具备单调性,不符合题意;对于D,,其定义域为,有,为奇函数,且,在上为增函数,符合题意;故选D.
2.(2020·全国高一课时练习)函数的减区间是( )
A. B.
C., D.
【答案】C
【解析】
由图象知单调减区间为,
点睛:
单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式表示;如有多个单调区间应分开写,不能用并集符号“”连接,也不能用“或”连接.
3.(2020·全国高一课时练习)函数在区间上的图象如图所示,则此函数的增区间是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
由图可知,自左向右看图象是上升的是增函数,则函数的增区间是
故选:C
4.(2020·全国高一课时练习)高为、满缸水量为的鱼缸的轴截面如图所示,现底部有一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为时水的体积为,则函数的大致图像是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
根据题意知,函数的自变量为水深,函数值为鱼缸中水的体积,所以当时,体积,所以函数图像过原点,故排除A、C;
再根据鱼缸的形状,下边较细,中间较粗,上边较细,所以随着水深的增加,体积的变化速度是先慢后快再慢的,故选B.
5.(2020·全国高一课时练习)函数f(x)=x(-1<x≤1)的奇偶性是( )
A.奇函数
B.偶函数
C.非奇非偶函数
D.既是奇函数又是偶函数
【答案】C
【解析】
由题可知,函数的定义域不关于原点对称,所以该函数为非奇非偶函数.
故选:C
6.(2020·全国高一课时练习)下列图像表示的函数中具有奇偶性的是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
选项A中的图象关于原点或轴均不对称,故排除;
选项C、D中的图象表示的函数的定义域不关于原点对称,不具有奇偶性,故排除;
选项B中的图象关于轴对称,其表示的函数是偶函数.
故选B.
7.(2020·上海高一课时练习)已知函数(其中p,q为常数)满足,则的值为( )
A.10 B. C. D.
【答案】C
【解析】
令,则为奇函数.
,即,,
.
故选:C
8.(2019·伊宁市第八中学高一期中)若偶函数在区间上是增函数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
函数为偶函数,则.
又函数在区间上是增函数.
则,即
故选:D.
9.(2019·湖南汨罗)函数是定义在上的奇函数,对任意两个正数都有,记则之间的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
函数f(x)是定义在R上的奇函数,
且对任意两个正数x1,x2(x1<x2),都有x2f(x1)>x1f(x2),
即,
设g(x)= ,g(x)在(0,+∞)上是单调减函数;
又a= f(2)= ,
b=f(1)= ,
c=﹣f(﹣3)=f(3)=,
∴g(1)>g(2)>g(3),
即b>a>c.
故选:B.
10.(2019·浙江南湖 嘉兴一中高一月考)设是定义在上的奇函数,且当时,,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
是定义在上的奇函数,且当时,
当,有,
即
在上是单调递增函数,且满足
不等式在恒成立,
,恒成立
对恒成立
解得:
则实数的取值范围是:.
故选:A.
二、多选题
11.(2020·浙江高一单元测试)函数是定义在R上的奇函数,下列说法正确的是( )
A.
B.若在上有最小值,则在上有最大值1
C.若在上为增函数,则在上为减函数
D.若时,,则时,
【答案】ABD
【解析】
由得,A正确;
当时,,则时,,,最大值为1,B正确;
若在上为增函数,则在上为增函数,C错;
若时,,则时,,,D正确.
故选:ABD.
12.(2020·山东文登 高一期末)已知是定义在上的奇函数,且为偶函数,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【解析】
因为是定义在上的奇函数,且为偶函数,
故可得,
则,故选项正确;
由上述推导可知,故错误;
又因为,故选项正确.
又因为,故错误.
故选:AD.
13.(2019·山东滨州�)如图所示是函数的图象,图中正半轴曲线与虚线无限接近但是永不相交,则以下描述正确的是( )
A.函数的定义域为
B.函数的值域为
C.此函数在定义域内是增函数
D.对于任意的,都有唯一的自变量与之对应
【答案】BD
【解析】
对于A,由函数的图象可知,函数的定义域为,故A不正确;
对于B,由函数的图象可知,函数的值域为:,故B正确;
对于C,函数在是增函数,结合图象可知,此函数在定义域内不是增函数,故C错误;
对于D,由函数的图象可知,对于任意的,都有唯一的自变量与之对应,故D正确.
故选:BD.
14.(2019·安徽定远英华中学高一期末)符号表示不超过的最大整数,如,,定义函数:,则下列命题正确的是( )
A. B.当时,
C.函数的定义域为,值域为 D.函数是增函数、奇函数
【答案】ABC
【解析】
对于A项,,则A正确;
对于B项,当时,,得出,则B正确;
对于C项,函数的定义域为,因为表示不超过的最大整数,所以,则C正确;
对于D项,,
,
函数既不是增函数也不是奇函数,则D错误;
故选:ABC
三、填空题
15.(2019·浙江南湖 嘉兴一中高一月考) 设函数f(x)=为奇函数,则a=________.
【答案】
【解析】
因为函数f(x)=为奇函数,
经检验符合题意.
故答案为.
16.(2020·全国高一课时练习)已知函数y=f(x)的图象关于原点对称,且当x>0时,f(x)=x2-2x+3.则f(x)在R上的表达式为________.
【答案】
【解析】
因为是奇函数,且定义域为,
故当时,;
则当时,.
故答案为:.
17.(2020·全国高一课时练习)已知f(x)=ax2+bx+3a+b是定义在[a-1,2a]上的偶函数,则a+b=________.
【答案】
【解析】
由题可知:a-1+2a=0,所以
又f(x)= f(-x),所以,
所以,则
故答案为:
四、双空题
18.(2020·上海高一课时练习)已知是奇函数,是偶函数,且,则_________;________.
【答案】
【解析】
∵是奇函数,是偶函数,∴,.
则,即.
两式相减,解得;两式相加,解得,
故答案为:;.
19.(2019·北京市第十三中学高一期中)函数y = f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,函数f(x)的图象是由一段抛物线和一条射线组成(如图所示).
①当时,y的取值范围是______;
②如果对任意 (b <0),都有,那么b的最大值是______.
【答案】
【解析】
由图象可知,当时,函数在上的最小值,
当时,函数在上的最小值,
所以当,函数的值域为;
当时,函数,当时,函数,
当时,或,
又因为函数为偶函数,图象关于轴对称,
所以对于任意,要使得,则,或,
则实数的最大值是.
故答案为
20.(2020·金华市曙光学校高一月考)已知函数是定义在上的偶函数,且对任意,当时,,则______;不等式的解集为______.
【答案】1
【解析】
依题意,,解得:,故函数在上单调递增,
故等价于,解得:,不等式的解集为:
故答案为:1,
21.(2020·安达市第七中学高一月考)设函数,,则函数的最小值为______;若,使得成立,则实数的取值范围是_________.
【答案】2
【解析】
因为函数,,
易得函数在为减函数,在为增函数,所以,
即函数的最小值为,
又,使得成立,则,即,
解得:或,即实数的取值范围是或,
故答案为(1). 2 (2).
五、解答题
22.(2020·全国高一课时练习)函数y=|x2-2x-3|的图象如图所示,试写出它的单调区间,并指出单调性.
【答案】单调增区间为:,;单调减区间为:,
【解析】
由图可知:该函数在区间单调递减,
在区间单调递增,在区间单调递减,
在区间单调递增.
故该函数的单调增区间为:,;
该函数的单调减区间为:,.
23.(2020·全国高一课时练习)求证:函数f(x)=x+在[1,+∞)上是增函数.
【答案】证明见详解.
【解析】
证明:在区间上任取,
则
因为,故可得;
又因为,故可得.
故,即.
故在区间上单调递增.
24.(2020·全国高一课时练习)设定义在上的奇函数在区间上单调递减,若,求实数的取值范围.
【答案】
【解析】
由是奇函数,且,得.
因为在上单调递减,且在上为奇函数,
所以在上单调递减,
则,解得,所以,故实数的取值范围为.
点睛:根据函数增减性和奇偶性求解不等式,可简记为去“”法,当奇函数在对应区间单调递增时,若,则;当奇函数在对应区间单调递减时,若,则
25.(2019·浙江湖州 高一期中)函数是定义在上的奇函数,当时,.
(1)设,,求函数的值域;
(2)当时,若,求实数的值.
【答案】(1);(2)或或
【解析】
(1)设时,则,为奇函数,且时,,
,即.,
,
当时,得关于对称,在上递增,在递减,
,,得;当时,由奇函数关于原点对称,得.
的值域为;
(2)由(1)知,,时,,
i)当时,令,解得;
ii)当时,令=3,解得
综上:或或
26.(2019·云南弥勒市一中高一期末)已知函数是奇函数,且当时,,
(1)求函数的表达式
(2)求不等式的解集
【答案】(1)(2)或
【解析】
(1)根据题意,函数是奇函数,则,
当时,,则,
又由函数为奇函数,则,
则,
(2)根据题意,,
当时,,此时即,解可得,此时不等式的解集为,
当时,,成立;此时不等式的解集为,
当时,,此时即,解可得,此时不等式的解集为,
综合可得:不等式的解集或.
27.(2020·浙江高一课时练习)已知定义在上的函数满足:
①对任意,,;②当时,,且 .
(1)试判断函数的奇偶性.
(2)判断函数在上的单调性.
(3)求函数在区间上的最大值.
(4)求不等式的解集.
【答案】(1)偶函数;(2)增函数;(3)2;(4)或.
【解析】
(1)令,则,得;再令,
则,得.
对于条件,令,则,
∴.又函数的定义域关于原点对称,
∴函数为偶函数.
(2)任取,,且,则有.
又∵当时,,∴.
而, 即,
∴函数在上是增函数.
(3)∵,且,∴.
又由(1)(2)知函数在区间上是偶函数且在上是增函数,
∴函数在区间上的最大值为.
(4)∵,,
∴原不等式等价于,
又函数为偶函数,且函数在上是增函数,
∴原不等式又等价于,即或,
得或,
得或,
∴不等式的解集为或.
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