初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液综合与测试课后作业题
展开【培优训练题】
1.(广东初赛) 把少量物质分别加入到另一物质中,充分搅拌后,可以得到溶液的是( )
A.碘加入酒精中 B.面粉加入水中
C.高锰酸钾加入汽油中 D.植物油加入水中
2.(山东中考)溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.溶液组成中一定含有水
C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
3. (中山市初赛)下列关于实验现象的描述错误的是( )
A.高锰酸钾几乎不溶于汽油 B.电解水产生的两种气体的体积比是1﹕4
C.镁条在空气中燃烧放出耀眼的强光 D.水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液
4. (海南初赛)下列有关溶液性质的说法中错误的是( )
A.溶液一定是均一的、稳定的
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
5.(海南初赛)工业生产中,可用盐酸清洗铁材表面的致密氧化层。为了提高酸洗液的浓度或温度以加快反应,可在酸洗液中加入( )
A.浓硫酸 B.生石灰 C.食盐 D.固体氢氧化钠
【情景创新题】
6. 已知:①向水中加入固体氯化钠,溶液的密度增大;②向水中加入乙醇,溶液的密度减小;③向盐酸中加入碳酸钙,溶液的密度增大。
如下图所示,将鸡蛋放在三种液体中进行实验,最终鸡蛋下沉的是 。(填序号)
导致C中鸡蛋没入溶液的体积发生变化的原因是:
① ;
② 。
推测:一艘满载货物的轮船由内陆河进入海洋时,没入水中的体积将 (填“增大”或“减小”)。
参考答案
1.A
2.D 【解析】物质溶于水后所得溶液的凝固点降低。
3.B 【解析】电解水产生的氢气和氧气的体积为2﹕1。
4.B 【解析】溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的。
5.A 【解析】所加物质溶于水放热,且不能与盐酸反应。
6.B ①鸡蛋质量减小 ②溶液的密度增大 减小
【解析】浮力与液体密度有关,密度越大,物体所受浮力越大,乙醇加入水中,溶液密度减小,鸡蛋所受浮力减小,鸡蛋下沉;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应,导致鸡蛋质量减小,同时溶液的密度增大;海水的密度比淡水的密度大,所以轮船由内陆河进入海洋时,所受浮力增大,浸入水中的体积变小。
课题2 溶解度
【培优训练题】
1.(全国复赛) t ℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5 g、10 g、15 g,析出KNO3晶体的质量依次为a g、b g、c g,则a、b、c三者的关系为( )
A.c = a + b B.c = 2 b-a C.c = a + 2 b D.c = 2 a-b
2.(全国复赛) —定质量某硝酸钾样品中不含可溶性杂质。在10℃时加蒸馏水使之充分溶解,残留固体的质量为250 g。若该实验在40 ℃下进行时,残留固体质量为120 g;70 ℃时为20 g。已知KNO3在不同温度下的溶解度如下。对该样品的推断正确的是( )
A.该硝酸钾样品为纯净物 B.40 ℃时溶于水的硝酸钾为130 g
C.70 ℃时KNO3溶液为饱和溶液 D.55 ℃左右时KNO3完全溶解
3.(佛山市初赛)如图所示,一物体悬挂在饱和的硝酸钾溶液中,请说明在下列情况下弹簧秤读数变化情况(填“变大” “变小”或“不变”)。
(1)如果在恒温时加入一定量的硝酸钾晶体,弹簧秤读数 。
(2)如果降低上述(1)的溶液的温度,弹簧秤读数 。
(3)如果向(1)的溶液中加入少量氯化钠晶体,弹簧秤读数 。
4. (全国复赛)下图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出时不带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时,溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化,其中判断不正确的是( )
A.都升温10 ℃后,M、N点均向右平移
B.加水稀释(假设温度都不变)时,M、N点均不动
C.都降温10 ℃后,M点沿曲线向左下移,N点向左平移
D.蒸发溶剂(假设温度都不变)时,先是M点不动,N
点左平移至曲线;继续蒸发溶剂,M、N点都不动
【情景创新题】
5.以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠,工艺流程如下:
氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如下图所示。回答下列问题:(提示:氯化铵受热分
解生成氨气和氯化氢气体)
(1)实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有________、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。
(2)“冷却结晶”过程中,析出NH4Cl晶体的合适温度为____________。
(3)不用其他试剂,检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是______________________。
参考答案
1.B 【解析】硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。因所给三份硝酸钾不饱和溶液质量相等,若各自恒温蒸发5 g水后均析出a g KNO3晶体后溶液达到饱和状态,若在此饱和溶液基础上再蒸发5 g水析出硝酸钾固体为(b-a)g,进而推知再蒸发10 g水析出KNO3晶体为2(b-a)g,则该份不饱和硝酸钾溶液共蒸发15 g水析出硝酸钾晶体c=a g+2(b-a)g,整理得,c=2b-a。
2.D 【解析】分析题给信息可知,硝酸钾样品质量和溶剂蒸馏水质量是一定的,同时也能断定10 ℃和40 ℃得到硝酸钾溶液一定是饱和溶液。解题的关键是确定实验过程中所用蒸馏水质量,从而确定样品中硝酸钾的质量。分析题给表格溶解度,当温度由10 ℃升温到40 ℃时,100 g水还能继续溶解硝酸钾的质量为65 g - 20 g = 45 g,而题目中温度由10 ℃升温到40℃时又继续溶解硝酸钾的质量为250 g-120 g=130 g,说明40℃时溶于水的硝酸钾一定大于130 g,则设实验中所用蒸馏水质量为x,则有100 g﹕45 g=x﹕130 g,解得 x ≈ 289 g。根据10 ℃硝酸钾溶解度,可求出289 g水最多溶解硝酸钾质量为20 g×289g ÷ 100g = 57.8 g,则硝酸钾样品质量为250 g+57.8 g=307.8 g。再根据70 ℃硝酸钾的溶解度,可求出289 g水最多溶解硝酸钾质量为140 g × 289 g ÷ 100 g = 404.6 g,因404.6 g > 307.8 g,所以推知70 ℃时KNO3溶液为不饱和溶液,剩余20 g为不溶性杂质,进而可知硝酸钾样品为混合物,其中含硝酸钾的质量为307.8 g - 20 g = 287.8 g。下面我们再求一求289 g水在55℃时最多溶解硝酸钾的质量100 g×289 g÷100 g = 289 g,故而说明55 ℃左右时KNO3完全溶解。
3.(1)不变 (2)变大 (3)变小
【解析】(1)硝酸钾饱和溶液不能继续溶解硝酸钾,溶液密度不变,故物体所受浮力不变;(2)降温后硝酸钾饱和溶液会析出固体,溶液浓度减小,导致溶液密度变小,物体所受浮力减小;(3)向硝酸钾饱和溶液中加氯化钠,氯化钠会溶解,导致溶液密度增大,浮力增大。
4.BD 【解析】加水稀释溶液浓度降低,故B错误;恒温蒸发溶剂M点不动,N点垂直移动至曲线上,故D错误。
5. (1)蒸发皿 (2)35~45 ℃ (3)加热法。取少量氯化铵产品于试管底部,加热,若试管底部无残留物,表明氯化铵产品纯净
【解析】蒸发操作中盛放溶液的容器是蒸发皿,因此蒸发操作除了酒精灯、玻璃棒外还必须用到蒸发皿。问题(2)分析题给溶解度曲线发现,硫酸钠的溶解度在35~45℃之间最大,故要想析出氯化铵晶体应使高温饱和氯化铵溶液降温到35~45℃之间最合适。问题(3)由题给提示得到启发,可用加热氯化铵方法来检验氯化铵是否纯净,因氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢两种气体,而硫酸钠受热是不分解的,看加热后是否有剩余的固体进而确定氯化铵是否纯净。
课题3 溶质的浓度
【培优训练题】
1.(全国复赛) 烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液(溶液密度约为1 g / cm3),全部倾倒后烧杯内仍残留0.5 mL溶液,用每次20 mL蒸馏水冲洗了2次,此时烧杯中残留的醋酸溶液的浓度约为原先的( )
A. EQ \F(1,81) B. EQ \F(1,820)
C. EQ \F(1,1681) D.无法确定
2. (湖北初赛)在25 ℃时,向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙,恢复到25 ℃时,关于该溶液的下列说法中正确的是( )
A.溶质的质量不变 B.溶质的质量减少
C.溶质的质量分数减小 D.溶质的质量分数增大
3.在配制10%NaCl溶液的过程中,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能的原因是
( )
①用量筒量取水时仰视读数 ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯
A.①②③④⑤ B.只有①③④⑤
C.只有①②③ D.只有②③④⑤
【情景创新题】
4. (原创题) 综合新华社电 记者昨日从国家卫生和计划生育委员会获悉,江苏省卫生厅2013年4月2日通报确诊4例人感染H7N9禽流感病例。目前,患者病情危重,正在全力抢救。疫情发生后,农业部和西藏自治区人民政府按照有关应急预案要求,及时组织开展各项疫情应急处置工作,对养殖场用二氯异氰尿酸钠消毒液进行了全面的消毒。目前,疫情已得到有效控制。
为预防“禽流感”,现需要配制溶质质量分数为5%的二氯异氰尿酸钠消毒液100 g。查阅资料:二氯异氰尿酸钠为外用广谱消毒剂、灭菌剂和杀藻除臭剂,广泛用于饮用水消毒、预防性消毒及各种场所的环境消毒,如宾馆、鸡舍等。理化性质: 白色结晶粉末或粒状物,具有一种特殊的刺激性气味,熔点240~250 ℃,易溶于水,难溶于有机溶剂。请回答下列问题:
(1)用二氯异氰尿酸钠固体配制100 g质量分数为5%二氯异氰尿酸钠溶液,下列仪器中需要用到的是( )
A.②④⑥⑦ B.①④⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.①③④⑥
(2)现配制溶质质量分数为5%的二氯异氰尿酸钠溶液100 g,下列操作错误的是( )
取用二氯异氰尿酸钠固体 量取蒸馏水 二氯异氰尿酸钠溶解 溶液装瓶贴签
A B C D
(3)计算应称取二氯异氰尿酸钠________g;量取水最好选择____________的量筒(填序号
①10 mL、②50 mL、③100 mL)。(水的密度为1 g/cm3)
(4)配制完毕后,用量筒量取所配制二氯异氰尿酸钠溶液的体积为0.092 L,则所配制的溶
液密度是 。(结果保留三位有效数字)
参考答案
1.C
2.B 【解析】由CaO+H2O===Ca(OH)2可知,原饱和溶液中溶剂的质量减少,同时析出一定量的氢氧化钙,导致原饱和溶液中溶质质量减少,但溶液仍是25 ℃时饱和溶液,溶质质量分数不变。
3.A
4. (1)B (2)A (3)5 ③ (4)1.09 g/cm3
【解析】(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液,主要分三步进行:计算、称量(量取)、溶解。称量(量取)用到的仪器有托盘天平、量筒、药匙、胶头滴管等;溶解操作用到的仪器有烧杯、玻璃棒。(2)本题考查药品取用注意事项,任何药品都不能用手接触或取用。(3)计算时应根据溶液质量和溶质质量分数求出溶质和溶剂质量,然后用密度公式算出溶剂体积,对于量筒选择应该是能够一次量取的最小规格,目的是减少误差。(4)利用密度公式直接计算,同时要注意单位换算,由ρ= EQ \F(m,V) = EQ \F(100 g,92 mL) =1.09 g/mL,即1.09 g/cm3。
第九单元 溶液综合训练
【培优训练题】
1.(湖北初赛) 向t ℃时饱和的Na2CO3溶液中加入n g无水Na2CO3,会析出m g Na2CO3·10H2O,则(m-n)的值为( )
A.饱和溶液失去水的质量 B.饱和溶液失去溶质的质量
C.饱和溶液失去水和溶质的质量之和 D.其数值为0,即溶液质量不变
2. (全国复赛)现用 98% 的浓硫酸配制1000 mL 溶质质量分数为 20% 的稀硫酸 ( 密度为 1.14 g/mL)。下列说法错误的是( )
A. 实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等
B. 配制该稀硫酸需要加水800 mL
C. 配制时应将水小心地加入浓硫酸中
D. 该稀硫酸中 , 溶液质量:溶剂质量=5:4
3. (广东初赛)t ℃时,向一支盛有0.1 g熟石灰的试管内加入10 mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是( )
A.溶液是t ℃时的饱和溶液
B.升高温度溶液变为不饱和溶液
C.溶液中溶质的质量等于0.1 g
D.溶液中溶质的质量分数等于1%
4.(原创题)在去瓤的新鲜冬瓜内有5%的氯化钠溶液。现有一木块放入该溶液中,木块处于漂浮状态,木块露出液面的高度为h(如图1所示)。常温下经过一段时间观察,同学们绘制成了如图2所示的函数图像,横坐标表示时间,纵坐标可表示(不考虑水的蒸发现象)( )
图1 图2
①溶质质量分数 ②溶液的密度 ③木块露出液面的高度 ④溶解度
⑤溶剂的质量 ⑥溶液的体积
A.①②④ B.④⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥
【情景创新题】
5.(原创题)高温多雨的天气易引发苹果树、枣树等多种病虫害,其中最为严重的是炭疽病。炭疽病发病初期在果面上产生淡褐色圆形小点,病斑迅速扩大呈褐色或暗褐色,呈圆锥状深入果心,在病斑中心出现小黑点排列成的同心轮纹。
为了防止炭疽病蔓延,果农们自己动手配制波尔多液。配制时,先将硫酸铜用热水化开,配成硫酸铜溶液,然后将生石灰用水化成石灰乳,再按规定比例,将水分别放入装有上述两种成分的桶内,然后采用两桶并入法,将上述两种药液同时倒入一个大桶内,一边倒,一边搅拌,使之成为天蓝色溶液。
某同学家的果树,患了炭疽病,他打算配制波尔多液对果树进行喷洒,防治虫害。他到商店买了一定量的胆矾(CuSO4·5H2O)和生石灰等药品进行配制,请你和他一起探究如下问题:
(1)为了防止果树、枣树的霜霉病、炭疽病,需要对果树、枣树进行喷洒波尔多液进行预防。配制波尔多液需要用到胆矾,则胆矾属于( )
A.酸 B.碱 C.盐 D.混合物
(2)他用天平称取 g胆矾,然后用 量筒(选填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量取 mL水,倒入瓷盆中(不要用铝或铁制容器),制成100 g 0.64%硫酸铜溶液。
(3)在另一个瓷盆中加入约1 g生石灰,再加少量水,生石灰变成熟石灰,再加适量水配成石灰乳。写出此步中发生的有关反应化学方程式 ,反应的基本类型是 ;如上图,若锥形瓶底部放的固体是生石灰,将胶头滴管中的水滴入锥形瓶中,你会看到现象是 ,产生这种现象原因是 。
(4)将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中,同时用 (填一种化学仪器)不断搅拌,即配成波尔多液。写出此步反应的化学方程式 。
(5)发现问题:
①为什么不能用铁或铝制容器配制波尔多液呢? 。
②波尔多液是否属于溶液?为什么? 。
参考答案
1.C 【解析】向饱和Na2CO3溶液中加入无水碳酸钠,碳酸钠不会溶解,反而却以Na2CO3·10H2O晶体形式析出,该化学式中的水就是原碳酸钠饱和溶液中的水,由于饱和溶液中水减少了,溶质碳酸钠必有一部分析出,剩余溶液仍然是饱和Na2CO3溶液,且析出的溶质Na2CO3与Na2CO3·10H2O中所带出的水是恰好饱和关系,所以m-n的值为原碳酸钠饱和溶液失去的水与析出的溶质碳酸钠的质量之和。
2.BC 【解析】配制时应将浓硫酸小心倒入水里,并不断用玻璃棒搅拌,故C错误;设配制过程需要浓硫酸的质量为x,x×98% =1000 mL×1.14 g/mL×20%,解得x = 232.7 g,则需加水质量为1000 mL×1.14 g/mL-232.7 g = 907.3 g,故B错误。
3.A 【解析】由“试管底部仍有未溶解的白色固体”说明溶液已达到饱和,且饱和溶液中溶质的质量小于0.1 g,且溶液中溶质的质量分数小于 EQ \F(0.1 g,10.1 g) ×100%≈1%。
4. C 【解析】联系生活中腌制新鲜蔬菜和植物细胞自身吸水和失水知识可知,当细胞外液浓度大于细胞内液浓度时,植物细胞向外失水,5%的氯化钠溶液已远远大于细胞内液浓度,植物将失水,故使溶液中溶剂增多,溶液体积变大,溶质质量分数变小,从而导致溶液的密度也随着变小;再由浮力知识可知,浮力不变,密度变小,木块排开液体的体积将变大,又因为温度不变,故溶解度也不变。
5. (1)C (2)1 100 mL 99 (3)CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反应 气球胀大 生石灰和水反应放热,使锥形瓶内空气受热膨胀,压强增大 (4)玻璃棒 CuSO4+Ca(OH)2===Cu(OH)2↓+CaSO4 (5)①因配制波尔多液需要硫酸铜溶液,在金属活动性顺序表中,铝、铁均排在铜前面,它们都能与硫酸铜溶液发生置换反应,不但会损坏了容器,而且还会导致药效损失 ②不属于,因硫酸铜溶液和熟石灰反应有沉淀生成,反应后得到的波尔多液是不均一、不稳定的
【解析】胆矾是硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O),则配制100 g 0.64%的硫酸铜溶液需要胆矾的质量为:100 g×0.64%÷ EQ \F(160,250) =1 g,则需水的质量为100 g-1 g = 99 g,对于量筒选择应该是能够一次量取的最小规格,目的是减少误差;因配制波尔多液需要硫酸铜溶液,在金属活动性顺序表中,铝、铁均排在铜前面,它们都能与硫酸铜溶液发生置换反应,不但会损坏了容器,而且还会导致药效损失;因反应CuSO4+Ca(OH)2===Cu(OH)2↓+CaSO4中有沉淀Cu(OH)2生成,形成的液体是不均一、不稳定的,所以配制的波尔多液不是溶液,而是悬浊液。
温度/℃
10
40
55
70
溶解度/g
20
65
100
140
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
中考化学复习第9单元 溶液: 这是一份中考化学复习第9单元 溶液,共8页。试卷主要包含了下列有关溶液的说法中,正确的是,下列关于溶液的说法正确的是,下列关于溶液的说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级下册第九单元 溶液综合与测试单元测试练习题: 这是一份人教版九年级下册第九单元 溶液综合与测试单元测试练习题,共14页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中化学第九单元 溶液综合与测试同步达标检测题: 这是一份初中化学第九单元 溶液综合与测试同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了快乐点击,积累运用,情景分析,实验探究,计算应用等内容,欢迎下载使用。