高中地理人教版 (新课标)必修2第二节 中国的可持续发展实践评课课件ppt

这是一份高中地理人教版 (新课标)必修2第二节 中国的可持续发展实践评课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了走可持续发展之路，清洁生产，生态农业，公众的参与，人口压力，资源短缺，环境危机，中国走可持续发展道路，《中国21世纪议程》等内容，欢迎下载使用。

阅读教材，讨论总结：你认为中国有走可持续发展道路的必要吗？
走可持续发展道路的必然性
给经济发展带来沉重的负担
7%的耕地养活22%的人口
人均资源量少资源需求量大利用率低
环境污染：由城市向农村蔓延生态破坏：范围扩大、程度加剧
1998年，世界卫生组织公布的材料显示，在全球“大气中的总悬浮物、二氧化碳、二氧化硫等完全污染物含量”领先的前十个城市里，贵阳、重庆、太原、兰州、北京、广州等8个中国城市榜上有名。
上海市每天产生出7300吨粪便和500多万吨污水一起排入黄浦江，每天又从江里抽出市民饮用的自来水。1988年初使几十万人遭殃的甲肝大流行，是水污染的结果。
人口众多人口基数大人口素质低
需求大技术落后 利用率低人均资源占 有量小
一、走可持续发展道路的必然性
《中国二十一世纪议程》——全球第一部国家级的21世纪议程
P100阅读思考：中国实施可持续发展的战略重点是什么？
1.发展集约型经济2.控制人口数量， 提高人口素质3.合理利用资源、 保护环境
传统经济中，人们以越来越高的强度 把自然资源和能源开采出来，在生产加工和消费过程中又把废弃物排放到环境中去，对资源的利用常常是粗放式的，是物质单向流动的经济。
循环经济是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。根据资源输入减量化、资源再利用和使用废弃物再生资源化等三原则，把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。
减量化原则“源头控制”
再利用原则 “过程控制”
再循环原则“末端治理”
Reduce:Reuse:Recycle:
减量化原则再利用原则再循环原则
循环经济过程及3R原则
清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。
1.在工业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径——
案例：河南某酒精总厂酒精的清洁生产工艺流程
酒精厂是如何实施清洁生产的？有什么好处？
所有生产环节中出现的“废弃物”都进入了进的生产环节，成为新的资源,污染物充分利用，减量到最小，得到永续利用。
1.在农业经济结构调整中，实现循环经济应推行——
生态农业的实质：地尽其利，物尽其用，最大限度地循环利用资源和消除环境污染，达到节约、高效的目的。
（2）开展综合循环利用
（3）开发利用沼气、太阳能等新能源
不同时空、多层次、多形式的新能源利用网络。
案例: 留民营的生态农业
珠江三角洲的基塘生产连环图
甘肃省定西县曾是全国著名的贫困县，属于黄土高原的丘陵沟壑区，生态环境十分脆弱。多年来定西人坚持退耕还林还草，走生态农业之路，逐渐实现了脱贫致富。读图并将图填完整
牛羊沼渣、沼液沼气池肉、奶、皮毛
b 世界观、价值观、道德观的变革
C 人类行为方式变革
结合自己的实际情况,日常生活中我们还可以采取哪些行动？
1、中国选择走可持续发展道路的原因（ ）A 创造美好环境，吸引外来投资B 环境问题已使中国无法发展C 积极响应联合国号召，顺应国际潮流D 面临严峻的生存和发展问题
2、我国走可持续发展道路，面临生存和发展的双重压力是（ ）A 人口增长缓慢，就业人口显得不足B 资源利用率低，资源短缺令人担忧C 经济发展速度缓慢，几乎停滞不前D 只顾治理环境，不顾经济发展
表明该产品在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求 。