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    人教部编版六年级下册语文10、古诗三首《马诗》课件

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    小学马诗图片课件ppt

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    这是一份小学马诗图片课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了马到成功,骏马疾驰,金戈铁马,万马奔腾,快马加鞭,古诗三首,触觉冰凉,颜色白色,金络脑等内容,欢迎下载使用。
    一马当先
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    《马 诗》 唐 李贺
    李贺(约公元790年—约817年),字长吉,福昌(今河南宜阳县)人。中唐浪漫主义诗人,与李白、李商隐合称为“唐代三李”,后人常称他“诗鬼”。其作品多表现因政治上的不得意而产生的悲愤和苦闷,慨叹生不逢时,抒发对理想、抱负的追求。他擅长熔铸词采,驰骋想象,在诗史上独树一帜,严羽在《沧浪诗话》中称之为长吉体。
    1、朗读诗歌,读准字音和节奏。看注释,了解古诗大意。2、了解古诗中诗人表达的志向,学习托物言志的表现手法。
    马 诗【唐】李贺大漠∕沙如雪,燕山∕月似钩。何当∕金络脑,快走∕踏清秋。
    初读要求:1 朗读诗歌,读准字音和节奏
    大漠沙如雪,燕山月似钩。
    指燕然山,今蒙古国境内杭爱山,这里借指边塞。
    古代的一种兵器,形似月牙。
    何当金络脑,快走踏清秋。
    指用黄金装饰的马笼头。
    广阔的沙漠在月光的映照下如同铺上了一层霜雪,燕山之上悬挂着一轮如银钩似的弯月。何时才能给马配上金饰的笼头,在清爽的秋季里驰骋沙场呢?
    2 要求:借助课下注释,了解诗歌大意
    前两句写了哪些景物?展现了怎样的画面?
    展现了一个富于特色的边疆战场的画面
    描写了悲凉肃杀的战场景色,暗示了诗人作为有志之士报国的决心。
    通过“如”“似”我们知道了这两句运用的修辞手法是:比喻
    像“大漠沙如雪,燕山月似钩”这样含有比喻的修辞手法的诗句还有那些?
    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
    根据自己的理解,对这两句诗进行描绘。
    空旷辽阔的沙漠,在月光的映照下,像铺上了一层皑皑白雪。连绵的燕山之上,一弯像金钩一样的月亮,散发出清冷的光辉。
    “沙如雪”是从哪些角度来写沙子?
    为什么沙会是如雪的白色?
    前两句给我们的感受是空旷寂寥、清冷荒凉的。我们看看后两句作者想要告诉我们什么。
    形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿
    这匹马真的受到重用了吗?从哪里可以看出来?
    给马戴上用黄金装饰的笼头,说明这匹马很贵重、很受重视,(象征马受到重用)
    什么时候这匹骏马才能披上用黄金做的威武的鞍具,在秋高气爽的边疆战场上驰骋,建立赫赫功勋呢?
    这是诗人渴望建功立业而又不被赏识所发出的感慨。
    请试着根据你的理解,描述一下这两句诗的意思
    诗人通过这首诗抒发了什么情感?
    这与“马”有什么关系呢?
    表达了诗人渴望建功立业,但又不被赏识,无法实现梦想的无奈之情。
    诗人把自己想象成战马,将自己的感情寄托在马身上。
    将某个人之“志”依托在某个具体之“物”上,于是这个“物”便有了某种象征意义,成为诗人的志趣、意愿或理想的寄托者。
    李贺的《马诗》让我们领略了诗人托物言志的写作手法,感受到诗人报效国家的爱国热情。
    马 诗【唐】李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
    作业:1、背诵并默写《马诗》2、翻译《马诗》

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