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    人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》课题1 微生物的实验室培养教学演示课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》课题1 微生物的实验室培养教学演示课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了培养基,营养物质,生长繁殖,物理状态,无机盐,特殊营养物质,无菌技术,外来杂菌,接种用具,微生物等内容,欢迎下载使用。

    科学家在南极数百英尺的冰层下面,在没有光和氧气的环境中,发现了一种微生物。据推测,它们已经生存了150万年之久。基因检测显示,它们类似今天海洋环境中的微生物。科学家认为,这些微生物曾经生活在海洋里,150万~200万年前海洋被冰川截断形成像大池塘的水面,后来又被冰川覆盖。从此,这些微生物与世隔绝了。,
    请思考:1.微生物是如何获得能量维持生存的?2.它们还需要哪些营养物质?
    1.概念人们按照微生物对__________的不同需求,配制出供其__________的营养基质。2.种类按照培养基的__________划分为______培养基和______培养基。
    3.营养要素各种培养基一般都含有水、________、________、__________,此外还要满足微生物生长对________、____________以及______的要求。
    1.获得纯净培养物的关键是防止__________的入侵,具体操作如下:(1)对实验操作的______、操作者的衣着和手进行______和______。(2)将用于微生物培养的______、__________和________等器具进行灭菌。
    (3)为避免周围环境中________的污染,实验操作应在__________________进行。(4)实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与__________相接触。
    2.消毒和灭菌(1)消毒是指使用较为________的物理或化学方法仅杀死物体表面或______________微生物(不包括芽孢和孢子)。常用的方法有________消毒法和____________消毒法。(2)灭菌是指使用______的理化因素杀死物体内外______的微生物(包括芽孢和孢子)。常见的方法有:______灭菌、______灭菌、__________灭菌。
    三、大肠杆菌的纯化培养
    2.纯化大肠杆菌(1)纯化培养方法:在牛肉膏蛋白胨培养基上纯化大肠杆菌,最常用的方法有________________法和______________法。(2)纯化培养的原理:想方设法在培养基上得到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的________,即获得较纯的菌种。(3)平板划线法:通过__________在琼脂固体培养基表面连续__________的操作,将聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面。其具体操作是:
    ①将________放在火焰上燃烧,直到接种环烧红。②在火焰旁冷却________,并打开棉塞。③将试管口通过________。④将已冷却的接种环伸入菌液中,沾取一环菌液。⑤将试管口通过火焰,并塞上棉塞。⑥左手将皿盖打开一条缝隙,右手将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三到五条________线,盖上皿盖。注意不要划破培养基。
    ⑦灼烧______,待其冷却后,从第一区域划线的末端开始往第二区域内划线。重复以上操作,在三、四、五区域内划线。注意不要将最后一区的划线与第一区相连。⑧将平板______放入培养箱中培养。(4)稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度______,然后将不同稀释度的菌液分别______到琼脂固体培养基的表面,进行培养。其操作步骤是:①系列稀释(梯度稀释)操作:
    1.配制原则(1)目的明确:不同微生物需求不同,根据培养目的进行配制。(2)营养要协调:营养物质的浓度和比例要适宜。(3)pH要适宜:为维持pH的相对恒定,可在培养基中加入缓冲剂,常用磷酸氢二钾或磷酸二氢钾。
    2.培养基的营养成分及功能
    ①对异养微生物来说,含C、H、O、N的化合物既是碳源又是氮源、能源。②一些天然营养物质,如酵母膏、蛋白胨、动植物组织提取液等可为微生物提供生长因子。③不同微生物对营养的需求不同,因此,首先根据不同微生物的营养需求配制针对性强的培养基。④营养物质过少不能满足微生物的营养需要,过多对微生物的生长有抑制作用。
    例1下列关于配制培养基的有关叙述中,正确的是(  )A.制作固体培养基必须加入琼脂B.发酵工程中一般用液体培养基C.氮源主要是为微生物提供能量D.牛肉膏主要为微生物提供氮元素
    解析:制作固体培养基时必须加入凝固剂。琼脂是常用的凝固剂,但不是唯一的凝固剂,例如明胶也可作为凝固剂;发酵工程一般都是用液体培养基,原因是液体培养基便于调节pH、温度、溶氧等,而且液体培养基还能有利于微生物充分利用营养物质;氮源主要是作为微生物合成蛋白质和核酸的原料;牛肉膏主要为微生物提供碳源、磷酸盐和维生素。答案:B
    1.下列制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,错误的是(  )A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C.将培养基冷却至50 ℃左右时进行倒平板D.将平板冷却凝固约5~10 min后将平板倒过来放置
    解析:制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,顺序不能颠倒。牛肉膏容易吸潮,所以当牛肉膏溶化并与称量纸分离后,用玻棒取出称量纸。将培养基冷却至50 ℃,用手触摸锥形瓶感觉刚刚不烫手时倒平板,平板冷却后还需倒置。答案:A
    酒精消毒时,70%的酒精杀菌效果最好。原因是浓度过高,菌体表面蛋白质变性过快从而凝固成一层保护膜,乙醇分子不能渗入其中;浓度过低,杀菌能力减弱
    例2 细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理方法,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌(  )A.接种针、手、培养基  B.高压锅、手、接种针C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅
    解析:高压蒸汽灭菌锅是灭菌的一个设备,通常用于培养基的灭菌。用酒精擦拭双手是消毒的一种方法。火焰灼烧,可以迅速彻底地灭菌,适用于微生物的接种工具,如接种环、接种针。答案:C
    2.下列操作与消毒和灭菌无关的是(  )A.接种前用火焰灼烧接种环B.接种前用酒精擦拭双手C.将平板倒置,放入培养箱中培养D.接种在酒精灯的火焰旁完成
    解析:要建立“有菌观念”。接种用具、器皿、空气中都充满了微生物,都有污染的可能,必须严格地消毒、灭菌。A、B、D都是实验操作过程中常用的消毒和灭菌方法。将平板倒置,放入培养箱中培养与消毒、灭菌无关。答案:C
    三、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基及纯化大肠杆菌
    1.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程
    2.纯化大肠杆菌操作过程中的注意事项(1)平板划线法中几次灼烧接种环的目的:
    (2)稀释涂布平板法操作比较复杂,且各个细节均需保证无菌操作,应特别注意:①酒精灯与培养皿的距离要适宜。②吸管头不要接触其他任何物体。③吸管要在酒精灯火焰周围使用。④涂布器末端浸在盛有70%酒精的烧杯中,取出时,要让多余的酒精在烧杯中滴尽,然后将沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃,注意防火。
    ①在稀释涂布平板操作中,每个步骤都要注意无菌操作,以防培养基被污染,影响实验效果。②每一稀释倍数菌液都至少要涂布三个平板,作为实验重复,求平均值,若其中有菌落数与其他实验差距悬殊者,应舍弃该实验数据,不进行统计、计算。③平板冷凝后,皿盖上会凝结成水珠。凝固后的培养基表面的温度也比较高,将平板倒置,既可以使培养基表面的水分更好地挥发,又可以防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染。
    例3 关于平板划线操作的叙述正确的是(  )A.使用已灭菌的接种环、培养皿,在操作过程中不需要再灭菌B.打开含菌种的试管,需通过火焰灭菌,取出菌种后,需马上塞上棉塞C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置,放在培养箱中
    解析:使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程仍要灭菌;打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后含菌种的试管需要通过火焰灭菌后再塞好棉塞;将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线后盖上皿盖;最后应将平板倒置,放入培养箱中培养。答案:D
    3.稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是(  )A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B.需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理
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