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    苏科版八年级下册12.1 二次根式单元测试同步训练题

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    这是一份苏科版八年级下册12.1 二次根式单元测试同步训练题,共9页。试卷主要包含了若是二次根式,则a的值不可以是,下列等式一定正确的是,计算,若2<a<3,则等于,如图是一个按某种规律排列的数阵,化简,比较大小等内容,欢迎下载使用。

    苏科新版八年级下册第12章《二次根式》单元测试题

    (满分100分)

    姓名:___________班级:___________成绩___________

    一.选择题(共8小题,满分24

    1.若是二次根式,则a的值不可以是(  )

    A4 B C90 D2.1

    2.要使式子在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(  )

    Ax1 Bx1 Cx1x≠﹣2 Dx1

    3.下列等式一定正确的是(  )

    A± B3 Ca D3

    4.计算:的结果是(  )

    A B2 C D2

    5.对于二次根式的性质中,关于ab的取值正确的说法是(  )

    Aa0b0 Ba0b0 Ca0b0 Da0b0

    6.若2a3,则等于(  )

    A52a B12a C2a5 D2a1

    7.若是二次根式,则下列说法正确的是(  )

    Ax0y0 Bx0y0 Cxy同号 D0

    8.如图是一个按某种规律排列的数阵:

    根据数阵排列的规律,第nn是整数,且n4)行从左向右数第(n3)个数是(用含n的代数式表示)(  )

    A B C D

    二.填空题(共8小题,满分24

    9.化简:     

    10.比较大小:     

    11.求值:     

    12.有下列计算:mm0);x+22x22±7.其中,正确的有     .(只填序号)

    13与最简二次根式是同类二次根式,则a     

    14.在二次根式,x的取值范围是     

    15.化简的结果为     

    16.实数ab在数轴上的位置如图所示,化简     

    三.解答题(共8小题。满分52

    17.计算:×2×|5|+2

     

     

     

    18.先简化,再求值:,其中a1

     

     

     

     

    19.某同学作业本上做了这么一道题:a时,试求a+的值,其中是被墨水弄污的,该同学所求得的答案为,请你判断该同学答案是否正确,说出你的道理.

     

    20.一个三角形的三边长分别为

    1)求它的周长(要求结果化简);

    2)请你给一个适当的x值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.

     

     

     

     

     

    21.已知:a+1+,求的值.

     

     

     

     

     

    22.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了三斜求积术,即已知三角形的三边长,求它的面积.用现代式子表示即为:(其中abc为三角形的三边长,s为面积).

    而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式:

    s(其中p.)

    1)若已知三角形的三边长分别为578,试分别运用公式和公式,计算该三角形的面积s

    2)你能否由公式推导出公式?请试试.

     

     

     

     

     

     

    23.阅读下列材料,然后回答问题.

    在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:(一)

    (二)

    1(三)

    以上这种化简的步骤叫做分母有理化.

    还可以用以下方法化简:

    1(四)

    1)请用不同的方法化简

    参照(三)式得     

    参照(四)式得     

    2)化简:++++

     

    24.先阅读下列的解答过程,然后作答:

    形如的化简,只要我们找到两个数ab使a+bmabn,这样(2+2m,那么便有±ab)例如:化简

    解:首先把化为,这里m7n12

    由于4+374×312,即(2+27

    2+

    由上述例题的方法化简:

    1

    2

    3

     

    参考答案

    一.选择题(共8小题)

    1.【解答】解:若是二次根式,则a0

    490均符合二次根式的定义,a的值不能取2.1

    故选:D

    2.【解答】解:要使式子在实数范围内有意义,则x10

    解得:x1

    故选:D

    3.【解答】解:A、原式=9,不符合题意;

    B、原式=|3|3,不符合题意;

    C、原式=|a|,不符合题意;

    D、原式=3,符合题意,

    故选:D

    4.【解答】解:

    43

    故选:A

    5.【解答】解:对于二次根式的性质中,关于ab的取值正确的说法是a0b0

    故选:B

    6.【解答】解:2a3

    a23a

    a23+a

    2a5

    故选:C

    7.【解答】解:依题意有0,即0

    故选:D

    8.【解答】解:由图中规律知,前(n1)行的数据个数为2+4+6++2n1)=nn1),

    所以第nn是整数,且n4)行从左向右数第(n3)个数的被开方数是

    nn1+n3n23

    所以第nn是整数,且n4)行从左向右数第(n3)个数是

    故选:C

    二.填空题(共8小题)

    9.【解答】解:×

    3×4

    12

    故答案为:12

    10.【解答】解:

    故答案为>.

    11.【解答】解:3

    30

    |3|3

    故答案为:3

    12.【解答】解:mm0),正确;

    |x+2|,错误;

    2x2,正确;

    27,错误;

    故答案为:①③

    13.【解答】解:2

    a+12

    a1

    故答案为:1

    14.【解答】解:由题意得:x10

    解得:x1

    故答案为:x1

    15.【解答】解:原式=(220192+20192+

    [2)(2+]20192+

    [222]20192+

    120192+

    2+

    故答案为:2+

    16.【解答】解:由数轴可得:a1b1

    bba)=a

    故答案为a

    三.解答题(共8小题)

    17.【解答】解:原式=2×10+9

    210+9

    21

    18.【解答】解:

    a时,

    原式=

    19.【解答】解:该同学的答案是不正确的.

    a1时,原式=a+a12a1

    a1时,原式=aa+11

    该同学所求得的答案为a1

    2a1aa1不一致,

    该同学的答案是不正确的.

    20.【解答】解:(1)周长=++

    2)当x20时,周长=

    (或当x时,周长=等)

    21.【解答】解:a+1+

    a+2=(1+2

    +211+2

    9+2

    22.【解答】解:(1s

    p5+7+8)=10

    s

    2

    c+ab)(ca+b)(a+b+c)(a+bc),

    2p2a)(2p2b2p2p2c),

    ppa)(pb)(pc),

    (说明:若在整个推导过程中,始终带根号运算当然也正确)

    23.【解答】解:(1

     

    2)原式=

    ++

    +++

    24.【解答】解:(1

    2

    3

     

     

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