数学人教版长方体和正方体的认识综合与测试备课课件ppt

这是一份数学人教版长方体和正方体的认识综合与测试备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了长方体，下面底面，6个面，12条，７厘米，５厘米，我能填，相对的，我会辩，我会拓展等内容，欢迎下载使用。
1.通过实物认识长方体，通过学生的观察、对比、小组讨论， 了解长方体的特点。2.在操作中认识长、宽、高。3.培养学生的空间想象能力和空间观念。
长方体的特征，立体图形的识图。
以小组为单位，拿出长方体，用自己喜欢的方式（数一数，量一量）探讨下列问题：（1）长方体有几个面？（2）每个面是什么形状？（3）哪些面是完全相同的？（4）长方体有几条棱？（5）哪些棱的长度相等？（6）长方体有几个顶点？（把答案填写课本上的表格里。）
（1）长方体有几个面？
每个面是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。
（2）每个面是什么形状？
相对的面完全相同。
（3）哪些面是完全相同的？
（4）长方体有几条棱？
（5）哪些棱的长度相等？
相对的棱长度相等.
长方体有8个顶点.
（6）长方体有几个顶点？
相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
放的位置不同，长方体的长、宽、高各不相同。
说出每个长方体的长宽高各是多少？
（1）长方体有（ ）个面，一般都是( )形，也可能有一组相对的面是（ ）形。
（2）长方体（ ）棱长度相等。
（1）长方体都有6个面、12条棱和8个顶点（ ）
（2）长方体的六个面一定是长方形。（　　）
　 用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？
=（20+15+10）×4
1.长方体有6个面。2.每个面是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。3.相对的面完全相同。4.长方体有12条棱，相对的棱长度相同。5.长方体有8个顶点。
一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？
（40+30+20） ×4=360（cm）