小学数学人教版三年级下册面积和面积单位评课课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级下册面积和面积单位评课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了×18＝，平方厘米，×1＝4平方米，×25＝，平方米，50+25×2＝，6厘米，-6＝，×4＝等内容，欢迎下载使用。
1.能用长方形、正方形的面积计算公式，正确灵活地解决一些简单的实际问题。2.能结合长方形、正方形面积计算公式进行估算。3.使学生认识到数学与实际生活是密切联系的，培养学生热爱生活、热爱数学的情感。
【重点】能用长方形、正方形面积计算公式正确灵活地解决问题。
【难点】结合长方形、正方形面积计算公式进行估算。
计算下面各图形的面积（单位：厘米）
8×8＝64（平方厘米）
12×3＝36（平方厘米）
25×12＝300（平方厘米）
数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？
答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
同桌合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。
学生走一步大约20厘米。
学生用步长测出教室的长约9米，宽约6米。
9×6＝54（平方米）
先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。
估计黑板的面积有3平方米。
经测量黑板的长4米，宽1米。
找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测量它的边长，算出它的面积。
估计手帕的面积有4平方分米。
经测量手帕的边长是25厘米。
25×25＝625（平方厘米）
先估计右面长方形的面积，再测量并计算。
估计长方形的面积有50平方厘米。
经测量长方形的长9厘米，宽5厘米。
9×5＝45（平方厘米）
（1）求这个花坛的占地面积。
答：这个花坛的占地面积是1250平方米。
一个长方形的花坛，长50米、宽25米。
（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。
答：围栏的长度是150米。
已知长方形的长和宽，求长方形的面积，可以根据长方形的面积公式直接计算出长方形的面积。
已知正方形的边长，求正方形的面积，可以根据正方形的面积公式直接计算出正方形的面积。
（1）一块长方形毛巾，长是6分米，宽是3分米，它的面积是（ ）平方分米。（2）一个正方形的边长是5米，它的面积是（ ）平方米。（3）长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（ ）倍。
如图，这张乒乓球台的面积是多少平方分米？
15×14＝210（平方分米）
210×2＝420（平方分米）
答：这张乒乓球台的面积是420平方分米。
阳光小区里有一块草坪，草坪中间留了一条宽2米的路（如图）。草坪的面积是多少平方米？
24×9＝216（平方米）
2×9＝18（平方米）
216-18＝198（平方米）
答：草坪的面积是198平方米。
小林在左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？
答：剩下部分是个长方形，它的面积是24平方厘米。