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三年级下册面积和面积单位教课ppt课件
展开1.理解面积的含义。2.学习运用观察、重叠、数面积单位及估测等方法比较面积的大小,培养学生观察、比较、分析、概括及动手操作的能力。3.让学生感受到数学与生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生学以致用的能力。
【重点】从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。
【难点】理解统一面积单位的必要性。
你能像这样说说其他物体表面的面积吗?
蓝色图形比粉红色图形的面积大
摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。
先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。
这三个省(直辖市)相比,四川省的面积最大,北京市的面积最小。
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
下面哪些图形有面积?用“√”表示出来。
从下面的长方形中剪去一个小长方形(如下图),剩下部分的面积和周长都减少了吗?
剪去一个小长方形后剩下的面积减少了,周长没变。
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人教版三年级下册5 面积面积和面积单位教课内容课件ppt: 这是一份人教版三年级下册5 面积面积和面积单位教课内容课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了哪一部分是国旗的面,哪一部分是黑板的面,侧面比较小等内容,欢迎下载使用。