人教部编版五年级下册第二单元6 景阳冈课文内容课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册第二单元6 景阳冈课文内容课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了景阳冈，生字学习，词语理解，凡是只要，防身用的木棍，肢体软弱无力，一口气喝完，鄙视并嘲笑，阅读要求，分段概括段意等内容，欢迎下载使用。

本文选自中国古代著名长篇小说《水浒传》，作者是施耐庵。这部小说通过对高俅等剥削者、压迫者的描绘，展现了封建社会的百丑图，揭示了阶级压迫是造成农民起义的根本原因这一真理。“乱自上作”，“官逼民反”的事实在《水浒传》中得到充分的反映。但是，梁山泊的好汉们大多存在严重的封建正统思想，他们要把“酷吏赃官都杀尽”，为的是“忠心报答赵官家”。他们不可能最终把封建社会的代表者皇帝作为反对的目标，终于接受了招安，使起义失败。
《水浒传》成功地塑造了林冲、李逵、武松等人物的形象，人物性格鲜明。例如武松，他性格刚烈，言出必行，果断坚强，有勇有谋。这些性格在十字坡孙二娘的黑店里，在替兄报仇的整个情节中，在痛打蒋门神、怒杀西门庆的故事中，在景阳冈打虎中，都得到了充分的体现。
封建统治者对充满反抗意识的《水浒传》深恶痛绝，但传世的优秀文学作品总是会在社会上不断扩大自己的影响，成为人民的精神食粮。 《水浒传》在流传过程中出现了多种不同的版本。主要有百回本，百二十回本，七十回本和解放后出版的七十一回本。 景阳冈一回主要写了武松赤手空拳打死一只老虎的故事。
一饮而尽 性命 半夜三更 诡计 破烂 耻笑 胸膛 拳头 酥软
筛：客官：如何：但凡：印信：哨棒：岂不枉送：
斟。筛酒，即斟酒、倒酒。
这里是“为什么”的意思。
难道不是白白送掉。枉，白白地。
就是店家对顾客的尊称。
请勿自误：一饮而尽：踉踉跄跄：岂：榜文：酥软：耻笑：
官府的告示。榜，古代指文告，像现在的布告。
请不要使自己受伤害。误，受伤害。
走路不稳，跌跌撞撞的样子。
表示反问，有“难道”的意思。
说时迟，那时快：吊睛白额大虫：霹雳：酒兴：
表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。
云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象，响声很大，能给地面上的东西造成很大的灾害。
饮酒的兴致或饮了酒以后产生的兴奋情绪。
大虫，老虎的俗称。眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。
用比较快的速度把课文默读一遍，说说武松给你留下了怎样的印象？并根据下面的插图按照事情经过把课文的大概内容复述一遍。
第一段（1～4自然段）：写武松进店喝酒，不听劝告，执意过岗。 第二段（5～7自然段）：写武松上冈，见了官司榜文，才知真的有虎，但怕回去被店家耻笑， 决定继续上岗。 第三段（8～12自然段）：写武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死老虎。 第四段（13自然段）：写武松打死老虎后一步步挨下岗来。　
再默读课文，感知课文主要内容
（ ）－（ ）－打虎－（ ）
武松赤手空拳打死猛虎这一段的描写最精彩。这一段表现了武松机智勇敢、武艺超群的性格特征。从下面的句子可以看出来。　（1）那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来…… （2）武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去…… 　（3）说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后……武松一闪，又闪在一边……武松一闪，又闪在一边。
2、除了打虎，课文还写了哪些内容？ （打虎前喝酒，和店家的对话，自己的心理活动。）　 （1） 快速默读这一部分，画画相关的句子，体会武松的性格特点。　　豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人。
（2）你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点？ 　①豪爽 　　这酒真有气力！ 　　②倔强 　　原来这样。我吃了三碗，如何不醉？ 　　别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！ 　　③勇敢 　　就有大虫，我也不怕。 　　这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么！
④酒量惊人 　　武松前后共吃了十八碗。 　　但凡客人来我店，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。 　　⑤胆量过人 　　武松听了，笑道：“……你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕。” 　　武松看了，笑道：“……我怕什么！” 　　细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。” 　　 ⑥好强 　　转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
（3）这些内容和武松打虎有什么关系？ （这一段虽然不是重点段，但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用，通过武松的话语和心理活动描写，使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明，也为下文作了铺垫，对于人物的刻画是必不可少的。）
人的性格是很复杂的，而《水浒传》这部小说最了不起的就是写出了人之性格的复杂多样。同学们，课后你们自己去阅读《水浒传》的时候，可以看看林冲、李逵、鲁智深他们的性格又是怎样的多姿多彩、各不相同。