小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质2.小数的性质和大小比较小数的大小比较完美版课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质2.小数的性质和大小比较小数的大小比较完美版课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了8＞1350，答老师带的钱够，小数的大小比较，第一名小明，第二名小兵，第三名小聪，第四名小红等内容，欢迎下载使用。

1.掌握小数大小的比较方法，会正确比较小数大小，加深对小数意义的理解。2.通过引导学生解决实际问题，培养其迁移类推的能力和探究意识，渗透合作学习的方法。
【重点】掌握比较小数大小的方法。
【难点】明确小数大小的比较方法同整数大小的比较方法之间的联系。
老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想买一支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？
14.8元＝14元8角
13.50元＝13元5角
14元8角＞13元5角
先比较整数部分，四个数据的整数部分中，三个数的整数部分是2，而3.05整数部分是3，所以小明排第一。
剩余三个数，整数部分相同，比较十分位。2.93十分位是9，其余两个数十分位是8，所以小军排第二。
最后比较百分位，百分位大的那个数就大。
比较下面每组中两个数的大小。
按照体重由大到小给他们排排序。
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红
把下面各数从小到大排一排。
（1） 12.001 12.09 11.98 12.10
11.98＜12.001＜12.09＜12.10
（2） 0.607 0.078 0.67 0.59
0.078＜0.59＜0.607＜0.67
请你写出下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
（ ）＜8.06＜（ ）
（ ）＞34.08＞（ ）
（ ）＜20.9＜（ ）
四年级同学在一次百米赛跑中的成绩是：小兵15.8秒，小明15.15秒，小红17秒，小聪16.5秒。请你将他们的成绩按照名次排列起来。
17＞16.5＞15.8＞15.15
4.02 4.20 0.606 0.660 9.21 9.3 7.9 9.7
把下面各数从大到小排一排。
（1） 4.58 0.854 8.54 0.458 5.84
8.54＞5.84＞4.58＞0.854＞0.458
（2） 9.043 9.304 9.403 9.034 9.340
9.403＞9.340＞9.304＞9.043＞9.034
（ ）＞76.09＞（ ）
（ ）＜5.09＜（ ）
（ ）＞320.1＞（ ）
在 里填上合适的数，使它符合下列要求。
（1）使这个数最大，这个数是_______________。
（2）使这个数最小，这个数是_______________。
（3）使这个数尽可能接近41，这个数是_____________。