数学四年级下册三角形的特性优秀ppt课件

这是一份数学四年级下册三角形的特性优秀ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了我们来做个实验，用每组纸条摆三角形，+7＞8，+11＞11，+7＞6，+6＞7，+11＞8，+5＞4，+4＞5，+6＞3等内容，欢迎下载使用。

1.使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性。2.经历度量三角形边长的实践活动，理解三角形三边不等的关系。
【重点】掌握三角形两边之和大于第三边的特性。
【难点】懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并 能用于解决有关问题。
下面是小明家的地图，小明家周围有哪些建筑物呢？
从小明家到学校有几条行走路线？
哪条路到学校的距离最短呢？
两点之间，折线、线段和曲线哪个最短呢？
剪出下面4组纸条(单位：cm)。(1)6、7、8。 (2)4、5、9。(3)3、6、10。 (4)8、11、11。
在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）
(1)三角形任意两边之和( )第三边。
(2)两点间所有连线中( )最短。
(3)两点间的距离指的是连接两点的( )的长度。
如右图，把两根小棒的一端固定，做成一个可以自由开合的木夹，点A到点B之间的距离最短是多少厘米？
答：点A到点B之间的距离最短是4厘米。