终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2020--2021学年人教版八年级数学下册第18章:特殊的平行四边形 教案
    立即下载
    加入资料篮
    2020--2021学年人教版八年级数学下册第18章:特殊的平行四边形 教案01
    2020--2021学年人教版八年级数学下册第18章:特殊的平行四边形 教案02
    2020--2021学年人教版八年级数学下册第18章:特殊的平行四边形 教案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中18.2 特殊的平行四边形综合与测试教学设计

    展开
    这是一份初中18.2 特殊的平行四边形综合与测试教学设计,共8页。

    [知识点梳理]
    一、矩形
    1、矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
    2、矩形的性质
    (1)矩形的对边平行且相等
    (2)矩形的四个角都是直角
    (3)矩形的对角线相等且互相平分
    (4)矩形既是中心对称图形又是轴对称图形;对称中心是对角线的交点(对称中心到矩形四个顶点的距
    离相等);对称轴有两条,是对边中点连线所在的直线。
    3、矩形的判定
    (1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形
    (2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形
    (3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形
    4、矩形的面积
    S矩形=长×宽=ab
    二、菱形
    1、菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
    2、菱形的性质
    (1)菱形的四条边相等,对边平行
    (2)菱形的相邻的角互补,对角相等
    (3)菱形的对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角
    (4)菱形既是中心对称图形又是轴对称图形;对称中心是对角线的交点(对称中心到菱形四条边的距离相等);对称轴有两条,是对角线所在的直线。
    3、菱形的判定
    (1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形
    (2)定理1:四边都相等的四边形是菱形
    (3)定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形
    4、菱形的面积
    S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半
    三、正方形
    1、正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
    2、正方形的性质
    (1)正方形四条边都相等,对边平行
    (2)正方形的四个角都是直角
    (3)正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角
    (4)正方形既是中心对称图形又是轴对称图形;对称中心是对角线的交点;对称轴有四条,是对角线所在的直线和对边中点连线所在的直线。
    3、正方形的判定
    判定一个四边形是正方形的主要依据是定义,途径有两种:
    (1)先证它是矩形,再证它是菱形。
    (2)先证它是菱形,再证它是矩形。
    4、正方形的面积
    S正方形=边长的平方=两条对角线乘积的一半
    四、梯形
    1、梯形的相关概念:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。
    梯形中平行的两边叫做梯形的底,通常把较短的底叫做上底,较长的底叫做下底。梯形中不平行的两边叫做梯形的腰。梯形的两底的距离叫做梯形的高。
    2、梯形的判定
    (1)定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形。
    (2)一组对边平行且不相等的四边形是梯形。
    直角梯形的定义:一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。
    一般地,梯形的分类如下:
    一般梯形
    梯形 直角梯形
    特殊梯形
    等腰梯形
    (三)等腰梯形
    1、等腰梯形的定义:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
    2、等腰梯形的性质
    (1)等腰梯形的两腰相等,两底平行。
    (2)等腰梯形同一底上的两个角相等,同一腰上的两个角互补。
    (3)等腰梯形的对角线相等。
    (4)等腰梯形是轴对称图形,它只有一条对称轴,即两底的垂直平分线。
    3、等腰梯形的判定
    (1)定义:两腰相等的梯形是等腰梯形
    (2)定理:在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形
    (3)对角线相等的梯形是等腰梯形。(选择题和填空题可直接用)
    [例题讲解]
    【例题1】矩形具备而平行四边形不具有的性质是( )
    A.对角线互相平分 B.邻角互补 C.对角相等 D.对角线相等
    [练习1]在下列图形性质中,矩形不一定具有的是( )
    A.对角线互相平分且相等 B.四个角相等
    C.既是轴对称图形,又是中心对称图形 D.对角线互相垂直平分
    [练习2]下列识别图形不正确的是( )
    A.有一个角是直角的平行四边形是矩形 B.有三个角是直角的四边形是矩形
    C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线互相平分且相等的四边形是矩形
    【例题2】菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
    A.对角相等B.对边相等
    C.对角线互相垂直 D.对角线相等
    [练习1]能够判别一个四边形是菱形的条件是( )
    A.对角线相等且互相平分 B.对角线互相垂直且相等
    C.对角线互相平分 D.一组对角相等且一条对角线平分这组对角
    [练习2]下列语句中,错误的是( )
    A.菱形是轴对称图形,它有两条对称轴
    B.菱形的两组对边可以通过平移而相互得到
    C.菱形的两组对边可以通过旋转而相互得到
    D.菱形的相邻两边可以通过旋转而相互得到
    【例题3】正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )
    A.对角线互相平分 B.对角线相等
    C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直
    [练习1]下列命题中,正确的是( )
    A.四边相等的四边形是正方形 B.四角相等的四边形是正方形
    B.对角线垂直的平行四边形是正方形 D.对角线相等的菱形是正方形
    [练习2]在四边形ABCD中,AC、BD相交于O,能判定这个四边形是正方形的是( )
    A.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD B.AB∥CD,AC=BD
    C.AO=BO,∠A=∠C D.AO=CO,BO=DO,AB=BC
    【例题4】下列说法正确的是( )
    A.平行四边形是一种特殊的梯形 B.等腰梯形的两底角相等
    C.等腰梯形不可能是直角梯形 D.有两邻角相等的梯形是等腰梯形
    [练习1]在等腰梯形中,下列结论:①两腰相等;②两底平行;③对角线相等;④两底角相等.其中正确的有( )个
    A.1 B.2 C.3 D.4
    [练习2]等腰梯形中,下列判断正确的是( )
    A两底相等 B两个角相等 C同底上两底角互补 D对角线交点在对称轴上
    [课后练习]
    1、若矩形的一条对角线与一边的夹角是40°,则两条对角线相交所成的锐角是( )
    A.20° B.40° C.80° D.100°
    2、直角三角形中,两条直角边边长分别为12和5,则斜边中线的长是( )
    A.26 B.13 C.30 D.6.5
    3、四边形ABCD的对角线相交于点O,下列条件不能判定它是矩形的是( )
    A.AB=CD,AB∥CD,∠BAD=90° B.AO=CO,BO=DO,AC=BD
    C.∠BAD=∠ABC=90°,∠BCD+∠ADC=180° D.∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC=90°
    4、如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E、F是AC上的三等分点,则S△BEF为( )
    A.8 B.12 C.16 D.24
    5、如图,在矩形ABCD中,EF∥AB,GH∥BC,EF、GH的交点P在BD上,图中面积相等的四边形有( )
    A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
    6、菱形的周长为100 cm,一条对角线长为14 cm,它的面积是( )
    A.168 cm2B.336 cm2C.672 cm2D.84 cm2
    (4题) (5题) (7题) (8题)
    7、如图,以正方形ABCD的边AB为一边向外作等边△ABE,则∠BED的度数为( )
    A.55° B.45° C.40° D.42.5°
    8、如图,正方形ABCD中,AC和BD相交于O,E是OA上一点,G是BO上一点,且OE=OG,则CG与EB的大小及位置关系是( )
    A.CG=EB B.CG⊥EB C.CG平分EB D.CG=EB,且CG⊥EB
    9、等腰梯形的上底、下底、高之比为1∶3∶1,则下底角的度数是( )
    A.30° B.45° C.60° D.75°
    10、下列命题中:①有两个角相等的梯形是等腰梯形 ②有两条边相等的梯形是等腰梯形
    ③两条对角线相等的梯形是等腰梯形 ④等腰梯形上、下底中点连线,把梯形分成面积相等的两部分。
    其中真命题有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    11、如图,在梯形ABCD中,边AB与CD平行,对角线BD与边AD的长相等.若=110°,°,那么等于( )
    A.80° B.90° C.100° D.110°
    12、已知梯形的两个对角分别是78°和120°,则另两个角分别是( )
    A.78°或120° B.102°或60° C.120°或78° D.60°或120°
    13、等腰梯形上底长2cm,过它的一个端点引一腰的平行线与下底相交,所得三角形的周长为6cm,则梯形的周长为( )
    A.12cm B.10cm C.8cm D.9cm
    14、矩形ABCD中,对角线AC=10cm,AB:BC=3:4,则它的周长是_______.
    15、矩形ABCD的两条对角线相交于点O,如果矩形的周长是34cm,又△AOB的周长比△ABC的周长
    少7cm,则AB=________cm,BC=________cm.
    16、在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠AOB=110°,则∠OAB=______
    17、菱形的周长是8 cm,则菱形的一边长是______.
    18、菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对角线长为11厘米,菱形的周长为______.
    19、菱形的对角线的一半的长分别为8 cm和11 cm,则菱形的面积是_______.
    20、菱形的面积为24 cm2,一对角线长为6 cm,则另一对角线长为______,边长为______
    21、正方形ABCD的对角线相交于O,若AB=2,那么△ABO的周长是_______,面积是________.
    (22题) (23题) (24题) (25题)
    22、如图,已知E点在正方形ABCD的BC边的延长线上,且CE=AC,AE与CD相交于点F,则∠AFC=________.
    23、如图,直线l过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线L的距离分别是1和2,则正方形的边长是
    __________.
    24、已知:如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为_______.
    25、如图,已知正方形ABCD的边长为2,△BPC是等边三角形,则△CDP的面积是_______;△BPD
    的面积是______.
    26、如图,梯形ABCD中,,,△DEC的周长为10cm,,则梯形ABCD
    的周长为________;
    27、 如图,梯形ABCD中,,°,且AC平分,°,CD=3cm,则梯形的周长为________cm;

    (26题) (27题)
    28、□ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F,四边形AFCE是否是菱形?为什么?
    29、已知:如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,对角线AC、BD相交于点O,且BE:ED=1:3,AB=6cm,求AC的长.
    30、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD=BD,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F,求证:DE=DF.
    31、如图所示,四边形ABCD是正方形,对角线AC与BD相交于O,MN∥AB,且分别与AO,BO交于M、N,求证:(1)BM=CN;(2)BM⊥CN
    相关教案

    初中数学人教版 (五四制)八年级下册25.2 特殊的平行四边形教案设计: 这是一份初中数学人教版 (五四制)八年级下册25.2 特殊的平行四边形教案设计,共5页。

    初中数学人教版 (五四制)八年级下册25.2 特殊的平行四边形教学设计: 这是一份初中数学人教版 (五四制)八年级下册25.2 特殊的平行四边形教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学课时,教学过程,第一课时,第二课时等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似27.3 位似教案: 这是一份初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似27.3 位似教案,共9页。教案主要包含了教学目标,教学重、难点,教学方法,教学准备,教学手段,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map