小学语文人教部编版一年级上册7 青蛙写诗课时作业

这是一份小学语文人教部编版一年级上册7 青蛙写诗课时作业，共4页。试卷主要包含了生字组词，看谁组得多，多音字辨析，形近字组词，画龙点睛，加，课内阅读，阅读文章，完成1-3题，写作等内容，欢迎下载使用。

下（）（）（） 个（）（）（）
雨（）（）（） 们（）（）（）
二、多音字辨析。
当dāng （） dàng （）
给gěi （） jǐ （）
三、形近字组词。
中（） 泡（） 句（） 合（）
串（） 抱（） 包（） 给（）
四、画龙点睛，加（标点）
1.我们要爱护小动物（）
2.傍晚（）小青蛙在池塘里叫不停（）
3.河水真清啊（）
五、课内阅读。
下雨了,
雨点淅沥淅沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦！"
小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。"
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。"
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。"
1.用“_____”画出短文中所有的角色。
2.根据课文内容填空。
1) 小蝌蚪游过来说：“我要 当个 。”
2) 池塘里的 说：“我能当个 。”
3) 荷叶上的 说：“我们可以当省略号。”
2.课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（ ）
A.喜欢下雨 B.不喜爱下雨

七、阅读文章，完成1-3题。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共 句话。
2.这段话讲了天上的 、 、 和 倒映在 里的样子。
3.请你照样子写一句。
倒映在池塘里，像 。
八、写作
小朋友们，美丽的雨滋润着万物，人们都喜欢它，快点拿起手中的笔，用眼睛仔细观察，用耳朵认真倾听，用心去真诚感受。画一画你眼中的雨？写一写你对雨的感受。加油吧！相信你是最棒的。
7.青蛙写诗
一、生字组词，看谁组得多。
参考答案：
(下面、取下、下来) (一个、大个、个人)
(大雨、风雨、小雨) (你们、我们、咱们)
二、多音字辨析。
参考答案：
当（当天） 当（上当）
给（送给） 给（供给）
解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
三、形近字组词。
参考答案：（中间、一串）（水泡、怀抱）（句子、一包）（开合、送给）
解析：在完全掌握生字的基础上认真辨析。
四、画龙点睛，加（标点）
参考答案：1.。2.，。3.！
解析：进一步巩固常用标点的使用方法。
五、课内阅读。
1.用“_____”画出短文中所有的角色。
参考答案：青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠
解析：复习回顾文章内容，训练对文章内容的把握能力。
2.根据课文内容填空。
参考答案：略
解析：让孩子们对课文内容再进行回顾、理解、掌握。并进行书写考查。
2.课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（ ）
参考答案：A
解析：从青蛙的语言以及小伙伴们的合作来体会对雨的喜爱之情。
七、阅读文章，完成1-3题。
参考答案：四
解析：一个“句号”为一句。
参考答案：白云、太阳、月牙、星星、水里
解析：训练孩子对文章内容的把握以及理解只要仔细读文，认真思考，就没有问题。
参考答案：略
解析：训练孩子的想象能力，不仅能够理解文章内容，还能够有所得。
八、写作
略