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    部编版六年级下册道德与法治7多元文化,多样魅力第二课时课件

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    政治思品六年级下册(道德与法治)7 多元文化 多样魅力背景图课件ppt

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    这是一份政治思品六年级下册(道德与法治)7 多元文化 多样魅力背景图课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了第二课时,知识回顾,活动园,江南水乡的建筑特点,北方民居建筑特点,印度服饰,文化交流的好处,尊重文化的多样性,陈美真的虚伪吗,用餐礼仪等内容,欢迎下载使用。
    7.多元文化 多样魅力
    上节课我们了解了地球的生活环境、多彩的世界文化,其中舞蹈、礼仪都是文化的组成部分,你还知道哪些文化的组成部分呢?
    建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
    你了解哪些地方的建筑风格?
    同学们收集了世界各地的不同建筑,在课堂上进行交流。
    在东南亚很多地区气候炎热,人们居住在干栏式房屋里,既通风又防潮。
    在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”。
    在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。
    洋葱式圆顶正如它的名字描述的那样,是一种外观像洋葱的穹顶。它是俄罗斯教堂穹顶的主要样式。
    请结合某个地方的自然环境和人文特色,设计适合当地的建筑。
    温馨提示:(1)当地降水量如何(2)当地的气温怎样(3)当地有哪些适合建造房屋的材料(4)有哪些地方文化元素可以用在房屋的装饰上……
    请选择衣、食、行中的某个方面调查资料,和同学们一起找找世界上不同于我们的文化表现,探寻他们与当地自然环境的关系。
    韩国人习惯于席地而座,盘腿就餐。其传统饮食比较简单,主食为米饭,爱吃泡菜,泡菜的出口量据说是世界第一。
    提到印度的衣服,人们肯定会马上说:“印度有纱丽”,纱丽是印度最具特色的国服。由于地理位置特殊,大部分地区属热带季风气候。四季炎热使印度人在衣着上多是薄衣轻纱。
    我觉得我国蒙古族的传统服装蒙古袍很有特色。蒙古袍成为蒙古族人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。
    在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。同时文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解,而且有助于不同文化取长补短,共存共荣。
    不同国家、不同民族、有不同生活方式,不同的文化,它们之间有什么联系吗?
    在“中国文化走向世界”的主题活动中,同学们收集了来自世界各地的相关报道。你还搜集到哪些类似的信息?
    春节期间,在比利时首都布鲁塞尔市中心举行的的巡游活动,为当地市民和游客带去浓浓的中国年味。
    乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
    装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
    肯尼亚小学生在首都内罗毕孔子学院观赏京剧脸谱。
    为什么中国文化要走向世界?你认为外国人会喜欢这些中国文化元素吗?
    1、消除其他文化对中国的偏见,让世界了解中国文化。
    2、与其他文化取长补短、共存共荣。
    3、把中国文化快速推广,提高在世界文化中的地位。
    在全球化时代,世界各国间的接触和交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。
    苏菲是一名来华不久的法国学生。有一次她看到自己的中国同学陈美穿的很漂亮,便当面称赞。可陈美却说:“没有啦,我只是随便穿穿。”这让索菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不接受赞美呢?陈美是不是有些虚伪?
    陈美并不是虚伪,因为不同文化背景中的人,有不同的待人处事方式。
    这是中西方文化上的差异引起的,索菲刚来华不久,不了解中国文化,陈美是谦虚的表现。
    暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,大鹏很是不解。
    在多数欧美国家,付小费是很普遍的行为,一般说来,在美国餐馆就餐,有收小费的惯例。在美国,小费现象是极普通而自然的礼节性行为。
    你还知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突,请说一说或演一演,再想一想有什么妙招可以化解他们?
    各国的文化差异很大,我们怎么对待不同的文化现象呢?
    首先我们要了解差异,学会尊重差异。各种文化应该相互尊重,我们在认同自己文化的同时,应以包容开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
    用餐不仅仅是为了满足人们的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。
    用西餐时,如果你吃面条,决不可端起碗来吃,而应先将面条切成短条,然后用叉子将面条卷起来吃。在吃的时候, 不可以发出 “呼噜噜”的吸吮声和叉盘碰撞的声音。
    以吃面条为例,了解不同的用餐礼仪:
    在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师成主人厨艺的赞赏。 在日本吃面条时需要发出声音,但是发出声音并不意味着制造很大的噪音,声音要小一点。
    你还知道哪些不同的用餐礼仪?面对不同的用餐礼仪,我们应该怎么做呢?
    俄罗斯人在吃东西的时候,手腕应该被放在桌子上,肘子应该在桌子外面,左刀右叉。值得一提的是,俄罗斯的人们喜欢留下一些东西在盘子里,因为这样可以展现出他已经吃好了。
    和法国人在餐桌上,讨论钱的话题是很忌讳,千万不要。在法国吃东西需要把盘子里的东西全部吃完。只有这样,才是一个好的行为举止。
    除了见面礼仪和用餐礼仪外,你还知道哪些方面的礼仪?请收集这方面的资料,和同学们交流一下。
    宴会礼仪、馈赠礼仪及探病礼仪;结婚礼仪、殡葬礼仪和祝寿礼仪。
    “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

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