数学八年级下册19.2.2 一次函数说课课件ppt
展开画出 和 的图象
你在作这两个函数图象时,分别描了几个点?
函数解析式y=kx+b
利用图像求函数的解析式
图(1)是经过____的一条直线,因此是_______函数,可设它的解析式为____将点_____代入解析式得_____,从而确定该函数的解析式为______。图(2)设直线的解析式是________,因为此直线经过点______,_______,因此将这两个点的坐标代 入可得关于k,b方程组,从而确定k,b的值,确定了解析式。
确定正比例函数的表达式需要几个条件?确定一次函数的表达式需要几个条件?
例题:已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9).求这个一次函数的解析式.
象这样先设出函数解析式,再根据条件列出方程组,然后解出未知的系数,最后写出这个式子的方法,叫做待定系数法.未知系数也叫待定系数
你能归纳出待定系数法求函数解析式的基本步骤吗?
解:设函数解析式为y=kx+b
解得:k=2,b=-1
∴函数解析式为y=2x-1
已知一条直线与x轴交点的横坐标为-1,与y轴交点的纵坐标为-3,求这条直线的解析式.
1.利用点的坐标求函数解析式
小明根据某个一次函数关系式填写了下表:
其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,该空格里原来填的数是多少?解释你的理由。
2.利用表格信息确定函数解析式
3.根据实际情况收集信息求函数解析式
在弹性限度内,弹簧的长度 y(厘米)是所挂物体质量 x(千克)的一次函数.一根弹簧,当不挂物体时,弹簧长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.请写出 y 与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为5千克时弹簧的长度。
y=14.5+0.5x
长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李费用y(元)是行李质量x(千克)的一次函数,其图象如图所示,求y与X的函数关系式,并求出旅客最多可以免费携带多少千克行李?
4.利用图像求函数关系式
5.根据函数增减性求函数关系式
已知直线y=kx+b中,自变量x的取值范围是-1≤x≤7,相应的函数值范围是-12≤y≤8,求直线的解析式。
练习、已知一次函数y=kx+b中,当-3≤x≤1时, 对应y的 值是1≤y≤9,求函数的解析式。
6.根据三角形的面积求函数解析式
已知一次函数图象与y轴交点的纵坐标是-2,且与两坐标轴围成的三角形的面积是3,求这个一次函数的解析式。
已知一次函数图象与x轴交点的横坐标是-2,且与两坐标轴围成的三角形的面积是3,求这个一次函数的解析式。
确定正比例函数的解析式y=kx,需求哪个值?需要几个条件?
总结:在确定函数解析式时,要求几个系数就需要知道几个条件。
确定一次函数的解析式y=kx+b,需求哪个值?需要几个条件?
求函数解关系的一般步骤是怎样的呢?
可归纳为:“一设、二列、三解、四写”
一设:设出函数关系式的一般形式y=kx+b;
二列:根据已知两点的坐标,列出关于k、b的二元 一次方程组;
三解:解这个方程组,求出k、b的值;
四写:把求得的k、b的值代入y=kx+b,写出函 数关系式.
求一次函数关系式常见题型:1.利用图像求函数关系式2.利用点的坐标求函数关系式3.利用表格信息确定函数关系式4.根据实际情况收集信息求函数关系式5.根据函数增减性求函数关系式6.利用面积确定函数关系式
2、为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定比例关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为ycm,椅子的高度为xcm,且y是x的一次函数。下表列出两套符合条件的课桌椅的高度:
(1)请确定y与x的关系式。(2)现在有一把高42cm的椅子和一张高78.2cm的桌子,问它们是否配套?
1、已知一条直线过点(1,4),且与直线y=-2x+3平行,判断点(2,-2)是否在这条直线上。
3、已知一次函数图象与x轴交点的横坐标是2.5,且与两坐标轴围成的三角形的面积是6.25,求这个一次函数的解析式。
4、判断点A(1,-1)B(4,5)C(-2,-7)是否在同一直线上
5、已知点A(1,4)B(2,m)C(6,-1) 在同一直线上,求m
6、坐标系中,已知点A(2,3)、点B(-3,-1),在x轴上作一点P,使AP+BP的值最小,并求出点P的坐标。
7、坐标系中,已知点A(2,3)、点B(3,5),在y轴上作一点P,使AP+BP的值最小,并求出点P的坐标。
1、待定系数法的定义:象这样先设出函数解析式,再根据条件列出方程组,然后解出未知的系数,最后写出这个式子的方法,叫做待定系数法.未知系数也叫待定系数
3、在求函数解析式时,有几个待定系数,就需要知道几个条件。
4、判断几个点在同一条直线上的方法:先由两个点求出函数解析式,再判断第三个点是否在这条直线上。
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