小学语文12* 在天晴了的时候多媒体教学ppt课件
展开一、把下面加点字的音节补充完整。
二、选词填空。携 踏 赤 涉( 赤 )着脚 ( 携 )着手 ( 涉 )过溪流 ( 踏 )着新泥三、仿写拟人句。不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。风儿轻轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
四、根据课文内容完成练习。诗人在雨后的小径上看到了哪些景物?( ABCD ) (多选)A.泥路 B.小草C.小白菊 D.凤蝶儿
五、阅读课外美文,完成练习。美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛蒙眬起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着大拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
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