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    统编版四年级语文下册第一单元习作:我的乐园 同步练习(含答案)

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    人教部编版四年级下册习作:我的乐园练习

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    这是一份人教部编版四年级下册习作:我的乐园练习,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,按要求答题,语言表达,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
    1.(词语训练)补充词语并积累。
    桃(______)柳(______) 草(______)莺(______) 争(______)斗(______) 心旷(______)(______)
    绿草(______)(______) 生机(______)(______) (______)繁(______)茂 月(______)人(______)
    香气(______)(______) 秋(______)(______)爽 风(______)日(______) 光阴(______)(______)
    2.(审题训练)填一填,选一选,明确本次习作的任务。
    (1)审题眼:选材应紧紧围绕题眼“________”来写。乐园是给人带来_____________的地方。
    (2)审内容:本次习作内容可写(______)。(多选)
    A.乐园美景 B.乐园乐事 C.对乐园的赞美 D.乐园趣闻
    3.素材积累 读一读,记一记,想一想还有哪些可以用的好词好句佳段,各写一句。
    开头:我有一间属于自己的卧室,那里是我的乐园。
    结尾:我爱我的小房间,它给我带来了无穷的快乐。
    好词:麻雀虽小,五脏俱全 井井有条 一尘不染
    佳段:我的小房间里有一张小床。伤心时,我会窝在床上抱着枕头流泪;高兴时,我会在床上蹦蹦跳跳……每个夜晚,它都会带给我甜美的梦。
    好词:_________________
    好句:_________________
    佳段:_________________
    二、选择题
    4.审题:下列不正确的答案是( )
    A.我的乐园是在必须全国有名气的,不然就没有快乐。
    B.我的乐园只要有吸引人的地方,有自己的特点就可以了。
    C.我的乐园可以是田野,可以是房间,可以很大,也可以很小,只要是自己觉得快乐的地方就行。
    三、按要求答题
    5.(选材训练)下面的素材,哪些可以写进习作中呢?在适合的素材后面打“√”。
    (1)我家楼顶是一个“花的世界”。它虽小却乐趣无穷,是我的乐园。 ( )
    (2)学校的图书室是我的乐园。我喜欢在那里看书。( )
    (3)我的乐园是我的房间,那里有许多玩具和图书,也承载着我很多美好的回忆。 ( )
    (4)我的乐园是美丽的田野。我经常去田间拔农民种的麦苗,真快乐! ( )
    四、语言表达
    6.(思路训练)填一填,理清自己本次习作的思路。
    我的乐园是__________________________________。
    其中详写的景物有_______________,详写的事件是_______________。
    7.结构训练:
    (1)我想写的地方是:________________
    (2)我准备写以下几个方面的内容:______________________
    (3)我想表达的中心思想是:___________________________
    五、现代文阅读
    (写法训练)阅读片段,学作批注。
    桂花含苞待放,像个害羞的小姑娘;石榴树的叶子苍翠欲滴,深邃中透着生机;草地绿油油的,像一块碧绿的地毯。花儿们争奇斗艳,五颜六色的小花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。我们学校的花园到处都充满了生机、快乐,它是我的乐园!
    8.批注一:画“______”的句子运用了__________和__________的修辞手法,描写了__________、__________、__________,突出“我”的乐园__________________________。
    9.批注二:选段最后一句话所起的作用是________________________。
    阅读
    小小天地
    我家住的是一个很老很旧的平房。爸爸妈妈住稍大的一间,我呢?有一方属于自己的小小天地。
    这是一间不到6平方米的小屋。屋角放着我睡觉的小床,床上整齐地叠放着被子和枕头。床边靠墙摆着一组淡黄色的高低柜,柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里,插着一束紫罗兰,花瓶边趴着一只波斯猫,它正虎视眈眈地注视着前方。整幅画雅致而美观,为我的小屋增色不少。窗台边有一张写字台,那是我看书、写字的地方。上面放着许多我喜欢看的书,如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》,等等。每天做完作业后,我就迫不及待地翻阅起这些书来,有时甚至连吃饭都忘了。写字台上的点读机是我学习英语的好助手。台角上的调光台灯是我夜晚学习时最要好的朋友。这些就是我的小屋的全部陈设。
    就是这不起眼的小小天地,已经伴着我走过了十个春秋。它虽然很小,但是我却很喜欢。从我记事开始,每当爸爸妈妈上班后,我便一个人在屋里玩游戏。上学后,这里又是我最好的学习场所。每天放学回家,我就在这里看书、做作业。到了晚上,爸爸妈妈就会来到我的小屋,给我讲故事、说道理,欢声笑语常常飘满了我的小屋。
    日复一日,年复一年,我在这充满温馨的小小天地里,慢慢地长大了。我爱这小小的天地,因为这里留下了我幼时的天真、童年的欢乐;我爱这小小的天地,因为它还将伴着我成长,伴我走向新的旅程。
    10.根据文章内容填空。
    (1)“我”的小小天地是哪里?小小天地里有些什么?
    ___________________________________
    (2)“我”喜欢在这小小天地里干什么?
    ___________________________________
    11.下列说法符合文章意思的一项是( )
    A.“我”的小小天地太小了,也太简陋了。
    B.“我”的小小天地虽然很小,但给“我”带来许多快乐,“我”喜欢“我”的小小天地。
    阅读。
    家乡的小山岗
    我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。
    山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”
    到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声。你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”
    家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!
    12.“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’”句中“嘟囔”的意思是__________________,与它意思相近的词还有___________、___________。
    13.画“___”的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
    __________________________
    14.本文写了__________、__________(时间)的乡村生活。
    15.乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,文中主要写了哪些趣事?请你概括一下。
    _________________________________
    16.本文开头和结尾有什么联系?
    _______________________________
    参考答案
    1.红 绿 长 飞 奇 艳 神 怡 如 茵 勃 勃 枝 叶 明 静 扑 鼻 高 气 和 丽 似 箭
    2.乐 快乐 ABCD
    3.乐以忘忧 每个人都有自己的乐园,就像鲁迅的百草园一样能给自己带来快乐。 有一次,我喊了许多小伙伴们到我家来看电视。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。说是看电视,与其不如说是玩玩具。电视里是孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音,房间里是我和小伙伴们喧闹的声音,夹杂则玩具碰撞的声音,还有各种开心的笑声,便奏出了我乐园里的快乐的乐曲。伙伴们走后,我的房间里一片狼藉:乱丢的食品袋;掉在地上的零食;残缺的玩具……
    4.A
    5.(1)√
    (2)√
    (3)√
    6.示例:老屋前的一大块空地
    有蝴蝶、喜鹊、小兔等各种动物,还有野花、枇杷树等各种植物。 摘枇杷、捉蝴蝶、放风筝等。 直至今日,一想到老屋前的那块空地,我仍感到快乐。
    枇杷树 摘枇杷
    7.我的家乡 景点、美食、风俗 我的家乡是一个很美、很有特色的地方。
    8.排比 比喻 桂花 石榴树的叶子 草地 风景美丽、充满生机
    9.总结语段,点明中心,抒发情感
    10.这是一间不到6平方米的小屋。屋角放着我睡觉的小床,床上整齐地叠放着被子和枕头。床边靠墙摆着一组淡黄色的高低柜,柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。窗台边有一张写字台,那是我看书、写字的地方,上面放着许多我喜欢看的书。 每天做完作业后,看我喜欢看的书,如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》,等等。
    11.B
    12. 连续不断地小声自言自语,多表示不满 嘀咕 嘟哝
    13.比喻,好处是把一些小山岗南北绵延几公里具体地说出,借长龙加以说明,令人更加清楚的认知,很形象,生动。
    14. 初夏 暑假
    15.初夏杏子成熟时小朋友们摘杏子的情景,暑假晚上父母带孩子们去捉爬蚱。
    16.前后呼应,点明主题。可以使内容更为完整,结构更为紧密。

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