初中物理沪科版九年级第四节 电阻的串联和并联课时练习

这是一份初中物理沪科版九年级第四节 电阻的串联和并联课时练习，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
下列四组电阻，并联后总电阻最小的是（ ）
A.10Ω、10Ω B.12Ω、8Ω
C.15Ω、5Ω D.18Ω、2Ω
小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.适当增加电池的节数
在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。对此现象，下列分析正确的是（ ）
A.15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验
B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象
C.将变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
D.在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，继续实验
一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样，当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（ ）
A.30-80Ω B.0-80Ω C.0-50Ω D.0-30Ω
小华同学想设计一个测量握力的电路，他利用压敏电阻装在握力计手把处，测试时压敏电阻会受到压力。压敏电阻Rt的阻值是随所受压力的增大而减小的。要求压力增大时电表示数增大，以下图5所示的电路符合要求的是( )
小张同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象。根据图象，下列说法错误的是 （ ）
A.当导体乙的两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流为0.9 A。
C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是
A、电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑
B、电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑
C、电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑
D、电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑
为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（ ）
A.总电阻 B.总电流 C.总功率 D.无法判断
在探究电流与电压关系的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了U-I关系图象如图所示,从图可以看出R1与R2大小关系是( )
A.R1>R2 B.R1=R2 C.R1