2020-2021学年1 杠杆课时训练

这是一份2020-2021学年1 杠杆课时训练，共4页。试卷主要包含了2《杠杆》课时练习，瓶盖被打开的过程，1 m，阻力臂l2为0等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
下列工具中，不是利用杠杆原理工作的是( )
A.用十字镐撬石头
B.翻斗车卸货
C.用刨子刨木头
D.用铲子铲煤
关于杠杆，下列说法正确的是( )
A.动力作用点到支点的距离为动力臂
B.力臂一定在杠杆上
C.只要动力等于阻力杠杆就平衡
D.托盘天平是等臂杠杆
如图所示，是日常生活中常用的指甲剪.若将ABC抽象为一根杠杆，则剪切指甲时，此杠杆的支点是( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
如图所示,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则( )
A.动力臂增大,动力增大
B.动力臂增大,动力减小
C.动力臂减小,动力减小
D.动力臂减小,动力增大
如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,则( )
A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断
如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是( )
O
A
F1
F2
F3
F4
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图.下列有关说法正确的是（ ）
A.刀刃很薄可以增大压力
B.铡刀实质上是一种费力杠杆
C.甘蔗放在a点比b点更易被切断
D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
如图所示，O是用扳手开瓶盖时的支点，动力F1和阻力F2的力臂分别是L1和L2.瓶盖被打开的过程( )
A.F1×L1=F2×L2 B.F1×L1＞F2×L2 C.F1×L1＜F2×L2 D.F1＞F2
二、填空题
张开如图所示的塑料夹时，要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上，塑料夹的每一个臂均相当于一个________.在图中标出杠杆的支点O，转动过程中的阻力是_________.
杠杆上从______到______的距离称为力臂，杠杆平衡条件写成公式是_______.
天平是一个____________杠杆，它是利用________称出物体________的，杆秤、案秤都是根据________制成的，是测量物体________的工具.
杠杆平衡时，动力F1的大小为10 N，动力臂l1为0.1 m，阻力臂l2为0.2 m，
则阻力F2的大小是 N。
三、作图题
如图所示,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂。
四、实验题
在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量 。
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂 个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆 (选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将 。
(4)如图丁所示,已知每个钩码重0.5 N,杠杆上每个小格长度为2 cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为 cm,弹簧测力计示数大小为 N。
五、计算题
如图所示，刘杰和戴宇同学用一根均匀的木棒抬面粉，刘杰在前，戴宇在后.
(1)戴宇要减轻刘杰的负担，可采用的方法有哪些?(给出一条合理的做法即可)
(2)若两同学之间的木棒长度为2 m，戴宇承担面粉五分之三的重力，则面袋至戴宇的距离为多少m?
\s 0 参考答案
答案为：C；
答案为：D；
答案为：B
答案为：D；
解析：若将动力的方向改为沿虚线方向,则动力臂减小,要使杠杆在水平位置保持平衡,则需增大动力。
答案为：A；
解析：本题考查了杠杆的平衡条件。设每个钩码的重力为G,杠杆上每一刻度为L,根据杠杆的平衡条件可知3G×2L=2G×3L,两侧各去掉一个钩码,则杠杆的左端为2G×2L,右端为G×3L,则2G×2L>G×3L,故左端下降。
答案为：C
答案为：C
答案为：B
答案为：杠杆 弹簧的弹力
答案为：支点；力的作用线；F1×l1＝F2×l2；
答案为：等臂；杠杆平衡条件；质量；杠杆平衡条件；质量
答案为：5；
如图所示:
解析：连接OA,然后过A点作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F。
答案为：(1)右 力臂的大小 (2)6 不能；(3)变大 (4)4 3
答案为：戴宇要将面粉袋悬挂于较自己肩膀近的位置 0.8 m