人教部编版四年级下册5 琥珀课文内容ppt课件
展开一、积累与运用。(44分)1.给下面的字选择正确的读音,打上“√”。(4分)浙(zhé zhè) 仅(jiěn jǐn)臀(tún diàn)乳(rǔ lǔ)2.根据语境,读拼音,写字词。(7分)(1)地震后,救援队 kuò dà( 扩大 )了搜索的 fàn wéi ( 范围 ),经过大家不懈的 nǔ lì( 努力 ),终于把倒塌的建筑物碎石 yí( 移 )走,救出了压在下面的人。(2) càn làn ( 灿烂 )的阳光透过葱 yù( 郁 )的大树,照射在地面上刚长出来的 zhú sǔn ( 竹笋 )上。
3.用“光”字组词,填在下面的括号里。(6分)(1)不仅是太阳、云和海水,连我自己也变成( 光亮 )的了。(2)它的( 光芒 )给黑云镶了一道金边。(3)它旁边的云片也突然有了( 光彩 )。
4.根据要求完成句子练习。(11分)(1)“这不是很伟大的奇观吗?”对这句话理解正确的是( A )(4分)A.这既是对奇特的自然景观的赞美,又是对光明力量的惊叹,抒发了作者热爱光明、追求光明的情感。B.用设问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。C.“伟大的奇观”是指天空中云彩的变化。
(2)读句子,完成练习。(7分)我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。①读了画“ ”部分,我想到了 目不转睛 、 聚精会神 等四字词语。(4分) ②用上“因为……所以……”改写这句话。(3分)因为我知道太阳要从天边升起来了,所以便不转眼地望着那里。
5.根据课文内容完成练习。(16分)(1)《海上日出》的作者是 巴金 ,课文第2、3自然段写了 天气晴朗 时海上日出的景象。在这两段中着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的 形状 、 色彩 、 动态 和光华的变化,层次分明,刻画细腻。 (2)课文在叙述双龙洞内部情景时,主要介绍了三处景点:先 A ,接着 C ,最后 B 。(填序号) A.简要介绍了游览外洞的情景B.重点介绍了游内洞的情景C.详细介绍了外洞到内洞的经过
二、阅读与理解。(21分)1.课内阅读。(10分)记金华的双龙洞(节选)在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。(1)这段话描写了 洞口 和 外洞 。(2分) (2)外洞的特点是 宽大 ,用“ ”画出这段话中具体表现外洞特点的语句。(3分)
(3)作者在具体介绍外洞的特点时,用了 A 和 C 两种方法。(2分) A.打比方 B.举例子C.列数字D.拟人(4)作者在介绍外洞的时候,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处?(3分)更形象生动地写出了双龙洞的宽大和宽阔。
2.课外阅读。(11分)风景胜地漓江桂林山水一向以“山清、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。
漓江风景区一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化。在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
(1)根据意思在文中找出相应的词语。(4分)①在全世界都很有名气。( 闻名中外 )②东西很多很好,眼睛一时看不过来。( 目不暇接 )(2)用“ ”画出文中描写水中倒影的语句。(2分) 单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。(3)桂林山水以 山清、水秀、洞奇、石美 四绝闻名中外。(3分)
(4)漓江景色之奇主要是指( C )(2分)A.它是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区。B.江里的倒影别有一番情趣。C.山光水色的变化。
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