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试卷 2019-2020人教版数学七年级第二学期期中试卷8
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2019-2020人教版数学七年级第二学期期中试卷8
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1.9的平方根是( )
A.3 B. C.±3 D.
2.下列各点中,在第四象限的是( )
A.(2,0) B.(﹣2,3) C.(﹣3,﹣5) D.(2,﹣5)
3.如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线上选一点来建火车站,应建在( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
4.方程kx+5y=7有一组解是,则k的值是( )
A.﹣1 B.2 C.1 D.﹣2
5.如图,学校在李老师家的南偏东30°方向,距离是500m,则李老师家在学校的( )
A.北偏东30°方向,相距500m处
B.北偏西30°方向,相距500m处
C.北偏东60°方向,相距500m处
D.北偏西60°方向,相距500m处
6.有下列命题,其中假命题有( )
①内错角相等.
②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.
③相等的角是对顶角.
④经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.如图,在下列给出的条件中,能判定DF∥AB的是( )
A.∠4=∠3 B.∠1=∠A C.∠1=∠4 D.∠4+∠2=180°
8.实数m、n在数轴上的位置如图所示,化简|n﹣m|+n的结果为( )
A.2n﹣m B.m C.n D.﹣m
9.八块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的宽等于( )
A.15cm B.30cm C.12cm D.10cm
10.如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一条长为2025个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣的规律绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )
A.(﹣1,1) B.(1,1) C.(1,0) D.(﹣1,﹣2)
二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
11.(4分)若x3+27=0,则x= .
12.(4分)比较大小: 1.(填“>”、“=”或“<”)
13.(4分)若点P(m+2,3m﹣6)在x轴上,则m的值为 .
14.(4分)在平面直角坐标系中,将点(4,﹣3)向左平移2个单位长度得到的点的坐标是 .
15.(4分)已知方程组的解x、y互为相反数,则m的值为 .
16.(4分)如图,直线AB与CD相交于点O,EO⊥CD于点O,OF平分∠AOD,且∠BOE=50°,则∠DOF的度数为 .
17.(4分)如图,将Rt△ABC沿着点B到A的方向平移到△DEF的位置,BC=8,FO=2,平移距离为4,则四边形AOFD的面积为 .
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
18.(6分)计算:(﹣1)2++|﹣2|+.
19.(6分)解方程组:.
20.(6分)如图,已知∠4=∠B,∠1=∠3,求证:AC平分∠BAD.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
21.(8分)如果一个正数a的两个平方根是2x﹣2和6﹣3x.
求(1)x和这个正数a的值;
(2)17+3a的立方根.
22.(8分)某商店订购了A,B两种商品,A商品18元/千克,B商品20元/千克,若B商品的数量比A商品的2倍少10千克,购进两种商品共用了5600元,求两种商品各多少千克.
23.(8分)如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中C点坐标为(3,2).
(1)填空:点A的坐标是 ,点B 的坐标是 ;
(2)将△ABC先向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;
(3)求△ABC的面积.
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)
24.(10分)先阅读下列一段文字,再解答问题.
已知在平面内有两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),其两点间的距离公式为P1P2=,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.
(1)已知点A(7,3),B(2,﹣9),试求A,B两点间的距离;
(2)已知点A,B在平行于x轴的直线上,点A的横坐标为6,点B的横坐标为﹣2,试求A,B两点间的距离;
(3)应用平面内两点间的距离公式,求代数式+的最小值.
25.(10分)如图,直线PQ∥MN,点C是PQ、MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
(1)如图1,若∠1与∠2都是锐角,请写出∠C与∠1,∠2之间的数量关系并说明理由.
(2)把Rt△ABC如图2摆放,直角顶点C在两条平行线之间,CB与PQ交于点D,CA与MN交于点E,BA与PQ交于点F,点G在线段CE上,连接DG,有∠BDF=∠GDF,求的值.
(3)如图3,若点D是MN下方一点,BC平分∠PBD,AM平分∠CAD,已知∠PBC=25°,求∠ACB+∠ADB的度数.
2019-2020人教版数学七年级第二学期期中试卷8
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1.9的平方根是( )
A.3 B. C.±3 D.
【分析】依据平方根的定义求解即可.
【解答】解:9的平方根是±3.
故选:C.
2.下列各点中,在第四象限的是( )
A.(2,0) B.(﹣2,3) C.(﹣3,﹣5) D.(2,﹣5)
【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数解答.
【解答】解:A、(2,0)在x轴上,不合题意;
B、(﹣2,3)在第二象限,不合题意;
C、(﹣3,﹣5)在第三象限,不合题意;
D、(2,﹣5),在第四象限,符合题意.
故选:D.
3.如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线上选一点来建火车站,应建在( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
【分析】根据垂线段最短可得答案.
【解答】解:根据垂线段最短可得:应建在A处,
故选:A.
4.方程kx+5y=7有一组解是,则k的值是( )
A.﹣1 B.2 C.1 D.﹣2
【分析】根据方程的解的定义,将方程的解代入,然后解关于k的一元一次方程即可.
【解答】解:∵方程kx+5y=7有一组解是,
∴2k+5×1=7,
解得k=1.
故选:C.
5.如图,学校在李老师家的南偏东30°方向,距离是500m,则李老师家在学校的( )
A.北偏东30°方向,相距500m处
B.北偏西30°方向,相距500m处
C.北偏东60°方向,相距500m处
D.北偏西60°方向,相距500m处
【分析】以学校为原点建立坐标系,确定李老师家的位置.
【解答】解:学校在李老师家的南偏东30°方向,距离是500m,以正北方向为y轴正方向,正东方向为x轴的正方向,以李老师家为原点,则学校在第四象限;以学校为原点建立坐标系,则李老师家在第二象限,即北偏西30°方向,相距500m处.
故选:B.
6.有下列命题,其中假命题有( )
①内错角相等.
②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.
③相等的角是对顶角.
④经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】利用平行线的性质、对顶角的定义及平行公理分别判断后即可确定正确的选项.
【解答】解:①两直线平行,内错角相等,故原命题错误,是假命题,符合题意.
②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,正确,是真命题,不符合题意.
③相等的角不一定是对顶角,故原命题错误,是假命题,符合题意.
④经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,正确,是真命题,不符合题意.
故选:B.
7.如图,在下列给出的条件中,能判定DF∥AB的是( )
A.∠4=∠3 B.∠1=∠A C.∠1=∠4 D.∠4+∠2=180°
【分析】可以从直线DF、AB的截线所组成的“三线八角”图形入手进行判断.
【解答】解:A、∵∠4=∠3,∴DE∥AC,不符合题意;
B、∵∠1=∠A,∴DE∥AC,不符合题意;
C、∵∠1=∠3,∴DF∥AB,符合题意;
D、∵∠4+∠2=180°,∴DE∥AC,不符合题意;
故选:C.
8.实数m、n在数轴上的位置如图所示,化简|n﹣m|+n的结果为( )
A.2n﹣m B.m C.n D.﹣m
【分析】先根据m、n在数轴上的位置判断出m、n的符号,再根据绝对值的性质去掉绝对值符号,合并同类项即可.
【解答】解:∵由图可知,n<0,m>0,
∴原式=m﹣n+n
=m.
故选:B.
9.八块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的宽等于( )
A.15cm B.30cm C.12cm D.10cm
【分析】就从右边长方形的宽40cm入手,找到相对应的两个等量关系:4×小长方形的宽=40;一个小长方形的长+一个小长方形的宽=40.
【解答】解:设每块长方形地砖的长为xcm,宽为ycm.
依题意得,
解得.
即:长方形地砖的宽为10cm.
故选:D.
10.如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一条长为2025个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣的规律绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )
A.(﹣1,1) B.(1,1) C.(1,0) D.(﹣1,﹣2)
【分析】根据点的坐标求出四边形ABCD的周长,然后求出另一端是绕第几圈后的第几个单位长度,从而确定答案.
【解答】解:∵A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),
∴AB=1﹣(﹣1)=2,BC=1﹣(﹣2)=3,CD=1﹣(﹣1)=2,DA=1﹣(﹣2)=3,
∴绕四边形ABCD一周的细线长度为2+3+2+3=10,
2025÷10=202…5,
∴细线另一端在绕四边形第203圈的第5个单位长度的位置,
即细线另一端所在位置的点的坐标是(﹣1,﹣2).
故选:D.
二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
11.(4分)若x3+27=0,则x= ﹣3 .
【分析】方程变形后,利用立方根定义开立方即可求出解.
【解答】解:方程整理得:x3=﹣27,
开立方得:x=﹣3,
故答案为:﹣3.
12.(4分)比较大小: < 1.(填“>”、“=”或“<”)
【分析】比较分子分母的大小,即可得到它与1的关系.
【解答】解:∵<2,
∴<1.
故答案为:<.
13.(4分)若点P(m+2,3m﹣6)在x轴上,则m的值为 2 .
【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出m的值.
【解答】解:∵点P(m+2,3m﹣6)在x轴上,
∴3m﹣6=0,
解得:m=2.
故答案为:2.
14.(4分)在平面直角坐标系中,将点(4,﹣3)向左平移2个单位长度得到的点的坐标是 (2,﹣3) .
【分析】横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得结论.
【解答】解:将点P(4,﹣3)向左平移2个单位长度得到的点坐标为(4﹣2,﹣3),即(2,﹣3),
故答案为(2,﹣3).
15.(4分)已知方程组的解x、y互为相反数,则m的值为 ﹣2 .
【分析】①+②得:3x+3y=2m+4,即3(x+y)=2m+4,利用x+y=0列出方程,即可求出m的值.
【解答】解:,
①+②得:3x+3y=2m+4,即3(x+y)=2m+4,
∵x,y互为相反数,
∴x+y=0,
∴2m+4=0,
解得:m=﹣2.
故答案为:﹣2.
16.(4分)如图,直线AB与CD相交于点O,EO⊥CD于点O,OF平分∠AOD,且∠BOE=50°,则∠DOF的度数为 70° .
【分析】利用垂直定义可得∠COE=90°,进而可得∠COB的度数,再利用对顶角相等可得∠AOD,再利用角平分线定义可得答案.
【解答】解:∵EO⊥CD于点O,
∴∠COE=90°,
∵∠BOE=50°,
∴∠COB=90°+50°=140°,
∴∠AOD=140°,
∵OF平分∠AOD,
∴∠FOD=∠AOD=70°,
故答案为:70°.
17.(4分)如图,将Rt△ABC沿着点B到A的方向平移到△DEF的位置,BC=8,FO=2,平移距离为4,则四边形AOFD的面积为 28 .
【分析】根据平移的性质,判断AD=CF=BE=4,AD∥CF,再根据平行四边形的面积和三角形面积公式解答即可.
【解答】解:由平移的性质知,AD=CF=BE=4,AD∥CF,
∴S四边形ACFD=AD•BC=4×8=32,
∵FO=2,
∴S△FOC=OF•BE==4,
∴S阴影=S四边形ACFD﹣S△FOC=32﹣4=28,
故答案为28.
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
18.(6分)计算:(﹣1)2++|﹣2|+.
【分析】原式利用乘方的意义,立方根、二次根式性质,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.
【解答】解:原式=1+4+2﹣+2
=9﹣.
19.(6分)解方程组:.
【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.
【解答】解:,
②×2,得4x﹣2y=6③,
①+③,得7x=14,
解得:x=2,
把x=2代入②,得 4﹣y=3,
解得:y=1,
则原方程组得解是.
20.(6分)如图,已知∠4=∠B,∠1=∠3,求证:AC平分∠BAD.
【分析】由∠4=∠B,推出CD∥AB,再由两直线平行,内错角相等,推出∠3=∠2,然后通过等量代换推出∠1=∠2,即可推出结论.
【解答】解:∵∠4=∠B,
∴CD∥AB,
∴∠3=∠2,又∠1=∠3,
∵∠1=∠2,
AC平分∠BAD,
∴AC平分∠BAD.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
21.(8分)如果一个正数a的两个平方根是2x﹣2和6﹣3x.
求(1)x和这个正数a的值;
(2)17+3a的立方根.
【分析】(1)根据一个正数的两个平方根互为相反数列出方程,求解即可得出x的值,再求得两个平方根中的一个,然后平方可得a的值;
(2)将a的值代入计算得出17+3a的值,再求其立方根即可.
【解答】解:(1)∵一个正数a的两个平方根是2x﹣2和6﹣3x,
∴2x﹣2+6﹣3x=0,
∴x=4.
∴2x﹣2=2×4﹣2=6,
∴a=36.
(2)∵a=36,
∴17+3a=17+3×36=125,
∵125的立方根为5,
∴17+3a的立方根为5.
22.(8分)某商店订购了A,B两种商品,A商品18元/千克,B商品20元/千克,若B商品的数量比A商品的2倍少10千克,购进两种商品共用了5600元,求两种商品各多少千克.
【分析】设该商店购进A商品x千克,购进B商品y千克,根据“B商品的数量比A商品的2倍少10千克,购进两种商品共用了5600元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【解答】解:设该商店购进A商品x千克,购进B商品y千克,
依题意,得:,
解得:.
答:该商店购进A商品100千克,购进B商品190千克.
23.(8分)如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中C点坐标为(3,2).
(1)填空:点A的坐标是 (4,﹣1) ,点B 的坐标是 (5,3) ;
(2)将△ABC先向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;
(3)求△ABC的面积.
【分析】(1)直接利用已知点的位置得出各点坐标即可;
(2)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(3)直接利用△ABC所在矩形面积进而减去周围三角形面积,即可得出答案.
【解答】解:(1)点A的坐标是:(4,﹣1),点B 的坐标是:(5,3);
故答案为:(4,﹣1),(5,3);
(2)如图所示:△A1B1C1,即为所求;
(3).
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)
24.(10分)先阅读下列一段文字,再解答问题.
已知在平面内有两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),其两点间的距离公式为P1P2=,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.
(1)已知点A(7,3),B(2,﹣9),试求A,B两点间的距离;
(2)已知点A,B在平行于x轴的直线上,点A的横坐标为6,点B的横坐标为﹣2,试求A,B两点间的距离;
(3)应用平面内两点间的距离公式,求代数式+的最小值.
【分析】(1)利用两点间距离公式计算即可.
(2)AB=两点横坐标差的绝对值.
(3)原式表示点(x,y)到(0,﹣1)和(﹣6,7)的距离之和.由两点之间线段最短,点(x,y)在以(0,﹣1)和(﹣6,7)为端点的线段上时,原式值最小.
【解答】解:(1)AB==13.
(2)由题意AB=6﹣(﹣2)=8.
(3)原式=+
故原式表示点(x,y)到(0,﹣1)和(﹣6,7)的距离之和.由两点之间线段最短,点(x,y)在以(0,﹣1)和(﹣6,7)为端点的线段上时,原式值最小.
最小值==10.
25.(10分)如图,直线PQ∥MN,点C是PQ、MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
(1)如图1,若∠1与∠2都是锐角,请写出∠C与∠1,∠2之间的数量关系并说明理由.
(2)把Rt△ABC如图2摆放,直角顶点C在两条平行线之间,CB与PQ交于点D,CA与MN交于点E,BA与PQ交于点F,点G在线段CE上,连接DG,有∠BDF=∠GDF,求的值.
(3)如图3,若点D是MN下方一点,BC平分∠PBD,AM平分∠CAD,已知∠PBC=25°,求∠ACB+∠ADB的度数.
【分析】(1)根据平行线的性质、余角和补角的性质即可求解.
(2)根据平行线的性质、对顶角的性质和平角的定义解答即可.
(3)根据平行线的性质和角平分线的定义以及三角形内角和解答即可.
【解答】解:(1)∠C=∠1+∠2,
证明:过C作l∥MN,如下图所示,
∵l∥MN,
∴∠4=∠2(两直线平行,内错角相等),
∵l∥MN,PQ∥MN,
∴l∥PQ,
∴∠3=∠1(两直线平行,内错角相等),
∴∠3+∠4=∠1+∠2,
∴∠C=∠1+∠2;
(2)
∵∠BDF=∠GDF,
∵∠BDF=∠PDC,
∴∠GDF=∠PDC,
∵∠PDC+∠CDG+∠GDF=180°,
∴∠CDG+2∠PDC=180°,
∴∠PDC=90°﹣∠CDG,
由(1)可得,∠PDC+∠CEM=∠C=90°,
∴∠AEN=∠CEM,
∴=;
(3)
∵BC平分∠PBD,AM平分∠CAD,∠PBC=25°,
∴∠PBD=2∠PBC=50°,∠CAM=∠MAD,
∵PQ∥MN,
∴∠BMA=∠PBD=50°,
∴∠ADB=∠AMB﹣∠MAD=50°﹣∠MAD=50°﹣∠CAM,
由(1)可得,∠ACB=∠PBC+∠CAM,
∴∠ACB+∠ADB=∠PBC+∠CAM+50°﹣∠CAM=50°+50°=100°.
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