小学数学六 圆教案配套课件ppt

这是一份小学数学六 圆教案配套课件ppt，共19页。
1.认识扇形和扇形的特征，知道扇形各部分的名称，了解圆心角决定同一圆中扇形的大小。2.通过观察、比较,体会扇形是圆形的一部分；积累学习图形特征的基本经验，培养观察、比较、综合等能力，进一步发展空间观念。
【重点】认识扇形和扇形的特征。
【难点】理解扇形和圆之间的关系。
观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。
右图中A、B两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。
像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫做圆心角。
下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？
因为它们都是由圆的两条半径和弧围成，并且都是以圆心为顶点。
下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？
一个圆被分成了三部分（如右图）。你能比较这三个扇形的大小吗？
1.扇形是由两条半径和弧围成的图形。
2.顶点在圆心上的角叫作圆心角。
3.同一个圆中的扇形，圆心角大扇形就大，圆心角小扇形就小，所以圆心角的大小决定扇形的大小。
在钟面上分别表示分针从12起，走5分钟、15分钟和30分钟所经过的部分。
每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形？
圆的直径是（ ）cm
半圆的直径是（ ）cm
扇形的半径是（ ）cm