苏教版五年级下册四 分数的意义和性质授课课件ppt

这是一份苏教版五年级下册四 分数的意义和性质授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了答张玲用的彩带长，解方程，把小数化成分数，答小军做得快一些等内容，欢迎下载使用。
1.理解和掌握分数化成小数、小数化成分数的方法，能运用小数与分数的互化解决有关的简单实际问题。2.经历探索分数与小数互化的过程，能说明思考方法，体会方法的多样，培养分析、推理、归纳等思维能力和思维的灵活性，进一步发展数感。3.体会分数与小数互化在日常生活中的应用，获得探索成功的感受，增强学好数学的信心。
【重点】理解和掌握分数和小数互化的方法。
【难点】体会分数与小数互化方法的多样化。
李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米，张玲用了 米。
0.5米是1米的一半， 米超过了1米的一半。0.5米比 米要短，所以张玲用的彩带长。
=3÷4=0.75，0.75大于0.5， 所以张玲用的彩带长。
把 、 化成小数。（除不尽的保留三位小数）
把0.3、0.13、0.213化成分数。
把 、 、 化成整数或带分数。
把0.9、0.47、0.63化成分数。
1.分数化成小数时，用分子除以分母。
2.小数化成分数时，看小数位数直接写成分数。一位小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几……
（1）0.9里有（ ）个十分之一，是 。
（3）0.037里有（ ）个千分之一，是 。
（2）0.21里有（ ）个百十分之一，是 。
把分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）
在直线上面的 里填分数，下面的 里填小数。
答：小麦地的面积大一些。