小学苏教版七 解决问题的策略课文ppt课件
展开1.经历用转化策略解决问题的过程,体会用转化策略解决问题的基本思考方法和特点,能根据具体问题确定合理的解题思路,从而有效地解决问题。2.通过对解决问题过程的回顾、比较和反思,进一步体会转化策略的内在价值,增强解决问题的策略意识,提高从不同角度分析和研究问题的能力。
【重点】学会用转化的策略解决一些实际问题。
【难点】能根据实际问题进行灵活的转化。
下面两个图形,哪个面积大一些?
因为两个长方形面积相等,所以原来两个图形面积相等。
明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案(图中直条的宽度都相等)。这两个图案的面积相等吗?为什么?
观察下面两个图形,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便?如果每个小方格的边长是1厘米,右边图形的周长是多少厘米?
(5+3)×2=16(厘米)
这节课你有哪些收获呢?和同学说一说。
用分数表示各图中的涂色部分。
一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米?
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