人教部编版六年级下册第五单元14 文言文二则学弈课前预习ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册第五单元14 文言文二则学弈课前预习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了弈秋的教导，指鸿鹄等内容，欢迎下载使用。
jiǎ （缴费） zhuó（弓缴）
孟子（约公元前372年—公元前289年），姬姓孟氏，名轲，字号不详（子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰），邹国（今山东邹城）人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。主要作品 《孟子》，《学弈》选自《孟子·告子上》。
学 弈 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为有/鸿(hόnɡ)鹄(hú) /将至，思/援弓缴(zhuό) /而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)？曰(yuē)：非/然也。
自读《学弈》，读准字音，注意停顿。
课文讲了一件什么事情？
弈秋教两个人学下围棋的故事。
弈秋的两个学生是怎样学习下棋的？结果如何？
弈秋，通国之善弈者也。
善于下棋的人。善：善于、擅长。
句意：弈秋，是全国最善于下棋的人。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；
句意：有人让弈秋教导两个人下棋，其中一个人非常专心，只听弈秋的教诲。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
句意：另一个人虽然也在听弈秋的讲课，心里却一直想着天上有鸿鹄要飞过来，想要拉弓搭箭去射它。
虽与之俱学，弗若之矣。
句意：虽然他与前一个人一起学习，但是不如前一个人学得好。。
为是其智弗若与？曰：非然也。
句意：难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，聚精会神，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞过来，想取过弓箭，把它射下来。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。是因为他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
通过这个故事，你明白了什么道理？
本文通过讲弈秋教两个人学下棋的事，说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。