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    六年级下册语文课件-古诗词诵读《采薇》统编版PPT

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    六年级下册1 采薇(节选)图片ppt课件

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    这是一份六年级下册1 采薇(节选)图片ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了背景介绍,整体感知,初读古诗,昔我往矣杨柳依依,今我来思雨雪霏霏,行道迟迟载渴载饥,我心伤悲莫知我哀,采薇节选等内容,欢迎下载使用。
    《诗经》是我们祖先第一次深情的吟唱,它自诞生之日起就如日月经天、江河行地,历代文人无不被其润泽、受其照耀。
    《采薇》选自《诗经》中的“小雅” ,属于宫廷乐歌。 “雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。 主要用于统治者的朝会宴飨,以歌功颂德为主:多为贵族所作,表现当时知识分子的生活和思想。
    《采薇》 是《诗经.小雅》中的一篇。 从《采薇》的内容看,当是戍边战士在返乡途中抒发感慨之作。 教材节选了最后一章,写返乡士兵由眼前的情景勾起内心的复杂情绪,情真意切,感人至深。
    采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
    前几段通过关键词语的变化,表现了时间的流逝,时序的更替。抒发了主人公的焦虑,痛苦的心情随着服役期限的无限延长越来越重,思乡之情越来越浓。
    回想当初出征时,杨柳依依随风吹。
    如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
    思: 句末语气词,没有实在意义。雨: 作动词,下雪。雨雪:下雪。霏霏: 雪下得很大的样子。
    一路缓缓走来,已经是饥渴交加。
    我的心中充满了悲伤和哀痛,没有人能明白我胸中的感慨!
    迟迟:缓慢的样子。莫:没有人。
    战后返乡,明明应该是值得高兴的事,为什么反而“哀”呢?
    这里的“哀”更多的是一种复杂的、难以言喻的心境。在战争中幸存的战士返乡后,于是从容回忆起往昔的情形,但回忆的同时又看到眼前的景象,两相对比,不禁有时移世易之感。
    《采薇》一诗描写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想,表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛,抒发了对战争的不满和对故乡的思念。

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