2020-2021学年7.种子的传播图文ppt课件
展开我们经常吃的食物哪些是果实,哪些是种子?
植物是如何将种子传播出去的?
依靠风力;蒲公英、柳树、野生棉花、榆树等。
依靠水力;睡莲、椰子、莲叶桐等。
依靠自身弹力传播;豌豆、凤仙花、喷瓜等。
依靠动物传播;鬼针草,苍耳、山葡萄等。
我们已经知道了果实里面有种子。果实成熟后,就要把种子传播出去,在适宜的环境下,种子萌发出新的植物。那么,植物是怎样将种子传播出去的呢?
每种植物的果实和种子都有一定的结构,这也使得它们传播种子的方式也不尽相同。 种子成熟以后,必须要散布各处才能扩大后代植株生长的领域,以使物种繁衍。植物传播种子有不同的方式,都是为了能将种子散布得更广,有利于繁殖后代。
推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。
实验目的:观察并推测凤仙花种子的传播方式。实验材料:成熟的凤仙花果实。实验步骤:收集一些成熟的凤仙花果实,用手轻轻捏它的果皮,观察有什么现象发生。实验现象:实验分析:实验结论:
成熟的凤仙花果实果皮干燥,两侧各有一条缝线,容易裂开。用手轻轻捏它的果皮,会发现果皮裂开的同时,种子也被弹出去了。
凤仙花的果实成熟后,干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下,常常会自动爆裂。果皮里面的种子就会像飞出枪膛的子弹一样,被弹射到远处。
凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。
自体传播 自体传播是指靠植物体本身进行传播,并不依赖其他传播媒介,果实或种子本身具有重量,成熟后果实或种子会因重力作用直接掉落地面。自体传播的散布距离有限,但部分自体传播的种子散落地面后会发生二次传播。
推测苍耳的种子是怎样被传播出去的。
观察苍耳的果实和种子,描述苍耳果实的外部特征。
苍耳果实的外表布满了带钩的刺,并且果实容易脱落。这些钩刺在人或动物经过时,就会钩挂在人的衣服或动物的身上,这样人或动物的移动就会将种子传播出去了。
除了苍耳,鬼针草、蒺藜 [jí li]等植物的果实也带有钩刺,这些植物都可以利用人或动物来帮助它们传播种子。
尼龙搭扣的发明 尼龙搭扣是瑞士发明家乔治发明的。他平时很喜欢去树木里散步。有一次,他带着狗去树林里散步回来,发现狗的身上和他的裤子上都粘满了苍耳,要清除掉这些苍耳还得费一番功夫。他用放大镜观察,发现了苍耳身上有一些小刺,这些小刺能牢牢地粘在有毛的裤子上,无法甩掉,除非用手拨。乔治利用带刺的特点,发明了尼龙搭扣。一边是一排排的小勾,另一边是密密麻麻的小线圈,两边贴在一起的时候,小勾就会勾住小线圈,使其能贴在一起。
推测蒲公英是怎样传播种子的。
观察蒲公英的果实,描述蒲公英果实的外部特征。
蒲公英的花朵凋谢后,会留下一朵朵白色的小绒球,这就是蒲公英的果实,小而轻,上面的白色绒毛叫冠毛,冠毛展开后像一把把小小的“降落伞”,风一吹,便把种子散播到远方。
推测:蒲公英是利用( )来传播种子的。
观察更多植物的果实和种子,推测它们是怎样传播种子的。
莲蓬呈倒圆锥形,内部含有气室,组织疏松且很轻,可以像一叶小舟一样漂浮在水面上,随着水流漂到各处,同时也把种子散播到各地。
推测:莲子是借助( )来传播种子的。
樱桃的果实具有鲜美的味道,足以吸引某些动物。动物在吃这些果实的时候往往将种子吐出,有的虽把种子吃进肚子,但由于消化不掉,就会随烘便排出来,散播到四面八方,这样也就帮助这些种子传播出去了。
推测:樱桃是借助( )来传播种子的。
植物有哪些传播种子的方式?它们的果实分别有什么特点?
植物种子的传播方式有很多,每种植物传播种子的方式都与其果实和种子的形态、结构以及生活环境相适应。不同的传播方式都是为了能将种子散播得更广,有利于繁殖。
植物将种子传播出去有什么意义呢?
植物种子成熟后,如果都掉落在自身附近,种子可能会被一些动物吃掉。如果不被动物吃掉,大量的种子聚集在一起,种子成活的机会很小。在这种情况下,大量同种植物的种子在发芽成长时会一起竞争,会导致植物缺少养分、阳光等生长要素,从而影响生长。所以,植物通过不同的方式将种子传播出去,避免造成种子密度过大,影响植物的正常生长,有利于植物种族的延续。
根据果实和种子的特点,做一个果实模型,模拟种子的传播。
一、靠风力传播的种子。制作材料:硬纸、秸杆或吸管、橡皮泥。制作步骤:1、将硬纸对折,折成机翼形状。2、用橡皮泥做成种子形状,要小而且轻。3、将吸管的一端插进种子里,再将折好的机翼固定在吸管的另一端。4、轻轻抛出果实模型,果实会慢慢飘落,有时会飘到别的地方。制作原理:机翼相当于果实的果翅,它会借助风力将种子传播出去。
根据果实和种子的特点,做一个果实模型,模拟种子的传播。
二、靠动物传播的种子。制作材料:尼龙搭扣、橡皮泥。制作方法:1、将橡皮泥捏成种子的形状(圆形、卵形等)。2、将尼龙搭扣分开,保留带钩的一面。3、用尼龙搭扣把制作的“种子”包裹住,让带钩的一面露在外面。4、用“果实”接触毛衣或表面有绒毛的物体,“果实”会粘在上面。制作原理:尼龙搭扣一面有很多小钩,可以钩住表面有绒毛的衣物或长有毛的动物,种子就会随着人或动物或动物传播出去了。
通过本课的学习你有哪些收获?
1、每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。
2、植物种子有多种不同的传播方式,但都是为了能将种子散播得更广,有利于繁殖后代。
3、椰子种子的传播方式是水力传播。
1、下列选项中,( )的植物是利用风力来传播种子的。
A.果实上带有钩刺 B.果实轻小,有翅或毛 C.果实上有很多气室,能浮在水面上
2、小明在地上捡到一粒种子,观察发现它圆圆的,很光滑,她看到距离种子1.5米处有这株植物,你觉得盼盼捡到的这粒种子最有可能的传播方式是( )。
A.水力传播 B.动物传播 C.自体传播(弹力传播)
3、下列植物的种子靠动物传播的是( )。
A.蒲公英 B.凤仙花 C.鬼针草
小学科学教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播优秀ppt课件: 这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册<a href="/kx/tb_c161660_t3/?tag_id=26" target="_blank">7.种子的传播优秀ppt课件</a>,文件包含核心素养教科版科学四下17《种子的传播》课件pptx、做一个果实模型mp4、种子的传播mp4、观察果实的外部特征mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播优秀ppt课件: 这是一份教科版 (2017)四年级下册<a href="/kx/tb_c161660_t3/?tag_id=26" target="_blank">7.种子的传播优秀ppt课件</a>,文件包含教科版科学四年级下册17种子的传播同步课件pptx、教科版科学四年级下册17种子的传播同步教案docx、凤仙花弹力传播种子mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播精品课件ppt: 这是一份教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播精品课件ppt,文件包含17《种子的传播》课件教科版2017四年级科学下册ppt、17《种子的传播》教案教科版2017四年级科学下册doc、17《种子的传播》试题含解析教科版2017四年级科学下册doc、慢镜头下种子的炸裂mp4、把种子传播到远处mp4、自体传播mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。