初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B课堂检测

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B课堂检测，共10页。试卷主要包含了根据汉语提示完成单词，用所给词的适当形式填空，单选题，选词或短语填空，根据汉语完成句子，句型转换，完形填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、根据汉语提示完成单词
二、用所给词的适当形式填空
1、用所给词的适当形式填空
(1)I dn't mind yur________(pen) the windw. It's a little ht here.
(2)D yu knw hw t make us________(live) a happy life?
(3)Yu can let yur daughter________(g) with yu.
(4)It's imprtant________(ask) the students t have a gd rest.
(5)There is n need fr yu________(water)the flwers. I watered them just nw.
(6)The harder yu wrk, the________(gd) grades yu will get.
(7)________(give) mre but asking fr less is what ur parents d fr us.
(8)We shuld help the ld man________ (find) his lst dg because it is his nly friend.
三、单选题
2、He lst his key. It made him ________ in the cld t wait fr his wife's return.
A、t stay
B、stayed
C、stays
D、stay
3、Ann ften helps me ________ math after schl.
A、fr
B、with
C、n
D、by
4、—Nick, wuld yu mind ________ ut f the bathrm?
—Srry, I wn't be lng.
A、cme
B、t cme
C、cming
5、—Shall we g fr a picnic tmrrw?
—Well, it all ________ the weather.
A、belngs t
B、happens t
C、depends n
D、cncentrates n
6、It is imprtant ________ peple ________ learn team spirit.
A、f, f
B、f, t
C、fr, t
D、t, t
7、The girl is t yung. She can't ________ herself nw.
A、take after
B、take up
C、take care f
D、take care
8、The children start early in the mrning ________ get t schl n time because their schl is far frm their hmes.
A、in rder
B、in rder t
C、in rder that
D、s that
9、—Which car d yu like best?
—I can't decide nw. I really dn't knw ________.
A、t chse which ne
B、chse which ne
C、which ne t chse
D、which ne I shuld chse it
10、Mr. Li asks us t remember that ________ careful we are, ________ mistakes we will make.
A、the mre, the fewer
B、the fewer; the mre
C、the mre; the mre
D、the less, the fewer
11、—________ I try n thse shes in the windw?
—________. They are just n shw.
A、Culd; Yes, yu can
B、Can; Srry, yu culdn't
C、Culd; Srry, yu can't
D、Can; Yes, yu culd
四、选词或短语填空（每词或短语只能用一次）
12、选词或短语填空（每词或短语只能用一次）
(1)Culd yu help me ________ ut the rubbish?
(2)The by ________ knws what mistakes he made, s yu needn't blame(责备) him.
(3)It's very cld utside. Put n yur cat when yu g ut, r yu will ________.
(4)It's very ________ nt t allw thse wh are drunk t drive.
(5)The by didn't ________ anyne, but he learned English very well.
(6)D yu think it is ________ t keep ur clthes clean and tidy?
(7)In the past, many peple wrked hard all day. ________, sme f them had pr bdies.
五、把下列句子中画线部分的短语译成汉语
13、把下列句子中画线部分的短语译成汉语
(1)My parents clean the living rm every day.
________
(2)Dn't spend mst f yur spare time n these bring games.
________
(3)Culd yu help me with these difficult prblems?
________
(4)The kind teacher lks after the children well.
________
(5)When yu get lder, yu will understand what yur parents are ding fr yu.
________
(6)Althugh the girl is yung, she can keep her bedrm clean and tidy.
________
(7)The ld man wuldn't like t g t twn in rder t stay with his ld neighbrs.
________
六、根据汉语完成句子
14、根据汉语完成句子
(1)我可以邀请朋友来参加聚会吗?
Culd I ________ my friends ________ the party?
(2)考试时务必保持安静。
Be sure t ________ ________ when yu are having an exam.
(3)什么时候动身取决于天气条件。
When t start ________ ________ the weather cnditins.
(4)科学家发现在太空旅游是有可能的。
Scientists find ________ ________ ________ t travel in space.
(5)他总是很粗心，结果考试不及格。
He was always careless. ________ ________ ________, he failed the exam.
(6)你走得越快，你跌倒就会越多。
________ ________ yu walk, ________ ________ yu will fall.
(7)仅仅得到好成绩是不够的，我们还必须有健康的身体。
________ ________ ________ ________ ________ get gd grades. We must have healthy bdies.
七、句型转换
15、句型转换
(1)The by spent much time ding chres.（改为同义句）
The by ________ much time ________ chres.
(2)He has lt f time t play cmputer games.（改为否定句）
He ________ ________ a lt f time t play cmputer games.
(3)Culd yur daughter take gd care f herself?（改为同义句）
Culd yur daughter ________ ________ herself ________?
(4)They dn't knw where they will g tmrrw.（改为简单句）
They dn't knw ________ ________ ________ tmrrw.
(5)The by went t bed early last night s that he culd have a gd rest.（改为简单句）
The by went t bed early last night ________ ________ ________ have a gd rest.
(6)T prvide clean and cmfrtable hme fr their children is the parents' jb.（改为同义句）
________ ________ the parents' jb ________ ________ a clean and cmfrtable hme fr their children.
(7)They dn't understand. Why des the earth g arund the sun?（合并为一复合句）
They dn't understand ________ the earth ________ ________ the sun.
八、完形填空
九、书面表达
16、书面表达
你( Tm)与父母去海滨度假，你的宠物小狗需要好友Ted帮忙照顾。请用下面的提示词和短语给Ted写份留言。
take care f, take... fr walk, feed and give sme water, play with, clean….
答案解析部分
一、根据汉语提示完成单词
1、
二、用所给词的适当形式填空
2、
【答案】
（1）pening
（2）live
（3）g
（4）t ask
（5）t water
（6）better
（7）Giving
（8）(t)find
【解析】【分析】
（1）本题考查固定短语mind+(sb/sb’s)+ding sth含义为“介意（某人）做某事”,因此，pen用pening形式。句意：我不介意你打开窗户。这有点儿热。
（2）本题考查使役动词make的用法。make后跟不带t的不定式，构成短语make sb d sth，含义为“使/让某人做某事”,因此，live用原形形式。句意：你知道怎样使我们过着快乐的生活吗？
（3）本题考查使役动词let的用法。let后跟不带t的不定式，构成短语let sb d sth，含义为“使/让某人做某事”,因此，g用原形形式。句意：你可以让你的女儿和你一起去。
（4）本题考查常用句式。句意：让学生休息好是很重要的。 句中常用句式为It be adj （fr sb） t d sth意思为“对某人来说做某事怎么样”。
（5）本题考查固定句式：There be n need （fr sb）tdsth含义为“不需要（某人）做某事”,因此，water用t water形式。句意：你不需要浇花了，我刚浇过。
（6）本题考查“越…就越…”的表达形式：The +比较级…,The+比较级….因此，gd用比较级形式better。句意：你工作越努力，你将会取得越好的成绩。（7）本题考查动名词短语作主语，因此，give用动名词形式giving。句意：给予的多索求的少是父母为我们所做的。
（8）本题考查help的用法。help后跟带t或不带t的不定式均可以，意思相同，构成短语help sb (t)d sth，含义为“帮助某人做某事”。句意：我们应该帮助这位老人找到丢失的狗，因为它是老人唯一的朋友。
【点评】本题主要考查了mind、make、have等的用法。易错点是动名词短语作主语，做题时切忌动词短语作主语，要把其改为动名词短语或不定式作主语。
三、单选题
3、
【答案】D
【解析】【分析】make后跟不带t的不定式，构成短语make sb d sth，含义为“使/让某人做某事”,因此，stay应该用原形形式，答案为D项。句意：钥匙丢了，这使他站在外面寒冷的天气中等妻子回来。
【点评】本题考查使役动词make的用法。易错点是常常make后跟t d sth。做题时要牢记三个“使、让”make、let、have后跟不带t的不定式。
4、
【答案】B
【解析】【分析】本题考查help的用法。help sb with sth 或help sb（t）d sth 为固定短语，其含义为“帮助某人做某事”,因此，答案为B项。A项fr“为了”，C项n“在 …上”，D项by“凭借”，均不合题意。句意：安经常放学后帮助我学数学。
【点评】本题重点考查help的用法。易错点是介词搭配不正确。做此题要从help…with…的词组入手。
5、
【答案】C
【解析】【分析】本题考查动词短语wuld yu mind的用法。Wuld yu mind后跟名词或ding形式，含义为“你介意做某事吗？”,因此，cme应用cming形式，答案为C项。句意：—尼克，你介意从浴室里出来吗？—对不起，我不会待太久。
【点评】本题重点和难点体现在wuld yu mind后跟ding形式而不是d原形。做题要牢记这一点。
6、
【答案】C
【解析】【分析】本题考查短语动词区别。A项belng t“属于”，B项happen t“碰巧发生”，C项depend n“依靠、依据”，D项cncentrate n“集中（注意力）于…”。句意：—我们明天去野餐吗？—据天气而定。由句意可知，C项合题意。
【点评】本题重点考查常用词组的区别。难点和易错点都是词组的辨析，因此平时多积累一些常用词组。
7、
【答案】C
【解析】【分析】本题考查常用句式It be adj （fr sb） t d sth，意思为“对某人来说做某事怎么样”。句意：让人们学习团队精神是很重要的。 根据句意，C项正确。
【点评】本题考查的这一句式是中学阶段常用句式，难点在于fr sb和f sb的区别，学生应掌握fr sb是对于某人来说而f sb是指某人的品质、性格等。
8、
【答案】C
【解析】【分析】本题考查短语动词区别。A项take after“（从外貌或性格上）像”，B项take up“拿起、占据”，C项take care f“照顾”，D项take care“小心、当心”。句意：这个女孩太小了，她现在不能自己照顾自己。由句意可知，C项合题意。
【点评】本题重点考查take的词组辨析。易错点在于take care f 还是take care是“照顾”的意思。平时要学会区别相似的短语。
9、
【答案】B
【解析】【分析】本题考查短语动词区别。A项in rder“妥当的”，B项in rder t“为了”，后跟动词原形。C项in rder that“为了”，后跟句子，即目的状语从句，D项s that“以便于”，后跟句子，即目的状语从句。句意：为了按时到学校，这些孩子们早晨很早就忙活了，因为他们的学校离家很远。由句意可知，B项合题意。
【点评】本题重点考查表示“为了”的词组。易错点在于区别in rder t和in rder that。解题应先观察跟的是动词原形还是句子，因为in rder t跟动词原形而in rder that后跟句子。
10、
【答案】C
【解析】【分析】本题考查特殊疑问词+不定式，特殊疑问词引导的宾语从句可以相当于特殊疑问词+t d sth,例如，I dn't knw hw t d it=I dn't knw hw I can d it.(我不知道怎样做这件事)，因此可以排除A项和B项，D项应改为“which ne I shuld chse”，故答案为C项。句意：—你最喜欢哪种车？—我现在不能决定。我真的不知道应该选哪种。
【点评】本题重点考查疑问词+不定式结构。易错点是疑问词和不定式的顺序。“疑问词+不定式”这一形式要记清。
11、
【答案】A
【解析】【分析】本题考查“越…就越…”的表达形式：The +比较级…,The+比较级….句意：李老师让我们记住：我们越仔细，我们犯的错误会越少。根据句意可知，A项合题意。
【点评】本题重点考查“越…就越…”的表达形式。解题应从比较级入手，要记住The +比较级…,The+比较级….。
12、
【答案】C
【解析】【分析】can用于疑问句和否定句中表示请求许可，culd是can的过去式，语气比can更委婉。句意：—我能试穿橱窗里的那些鞋子吗？—对不起，他们恰巧在出售。根据句意可排除A项和D项。can的否定形式是can't，而不是culdn't，由此可排除B项，C项正确。
【点评】重点考查情态动词can的用法，易错点是can的否定回答。解此类题要根据句意来判断。
四、选词或短语填空（每词或短语只能用一次）
13、
【答案】
（1）take
（2）already
（3）fall ill
（4）fair
（5）depend n
（6）imprtant
（7）As a result
【解析】【分析】本题考查单词的识记和翻译能力。因为每词限用一次，必要时可用排除法。
（1）句意：你能帮我带走垃圾吗？
（2）句意：这个男孩知道自己犯了什么错误，因此你不必责备他了。
（3）句意：外面冷，出门穿上大衣，否则你会生病的。
（4）句意：不允许酒驾太公平了。
（5）句意：这个男孩不靠任何人，但他英语学得很好。
（6）句意：你认为保持衣服干净整洁很重要吗？
（7）句意：在过去，许多人整天努力工作，结果，有些人身体状况很差。
【点评】本题考查单词的识记和翻译能力。做题时在于掌握词意和注意时态。
五、把下列句子中画线部分的短语译成汉语
14、
【答案】
（1）打扫起居室
（2）花费….在….上
（3）帮助… 做….
（4）照顾
（5）长大
（6）使她的卧室保持干净整洁
（7）为了
【解析】【分析】本题考查单词的识记和翻译能力。
【点评】本题考查了常用词spend、help等构成的短语。易错点是keep的用法。做题时要了解keep+宾语+宾补（形容词、名词）等。
六、根据汉语完成句子
15、
【答案】
（1）invite；t
（2）keep；quiet
（3）depends；n
（4）it；is；pssible
（5）As；a；result
（6）The；faster；the；mre
（7）It's；nt；enugh；nly；t
【解析】【分析】
（1）本题考查invite构成的动词短语invite sb t d sth含义为“邀请某人做某事”。
（2）本题考查keep+名词/形容词,其含义为“保持某种状态”。
（3）本题考查动词短语depend n含义为“依靠、依赖、取决于”。而且，注意短语作主语看成单数，因此，谓语动词depend n要用第三人称单数形式。（4）本题考查常用句式It be adj （fr sb） t d sth，意思为“对某人来说做某事怎么样”。
（5）本题考查固定短语as a result，其含义为“因此，结果…”，后跟句子。
（6）本题考查“越…就越…”的表达形式：The +比较级…,The+比较级….因此，fast用比较级形式faster, much用比较级形式mre。
（7）本题考查常用句式It be(nt) adj （fr sb） t d sth，意思为“对某人来说做某事怎么样”。句中It做形式主语，真正的主语是后面的不定式结构。
【点评】本题重点考查了常用词invite、depend、keep等构成的短语。易错点是句式It be adj （fr sb） t d sth和“越…就越…”的表达形式。解此类题时，要先看句意，再确定时态。
七、句型转换
16、
【答案】
（1）spent；n
（2）desn't；have
（3）lk；after；well
（4）where；t；g
（5）in；rder；t
（6）It；is；t；prvide
（7）why；ges；arund
【解析】【分析】
（1）本题考查spend+time/mney+（in）ding sth=spend +time/mney+n sth其含义为“花费时间或金钱做某事”。
（2）本题考查一般现在时的否定句形式，其否定句构成是：助动词+nt，如果句中无助动词，要相应加上助动词，本句就需要借助于助动词des。
（3）本题考查动词短语take care f=lk after其含义为“照顾”。如果表达“好好照顾”，就用take gd care f或lk after…well。
（4）本题考查包含有特殊疑问词的宾语从句可以相当于“特殊疑问词+t d形式。
（5）s that“以便于、为了”，相当于in rder that，其后跟目的状语从句。而in rder t的含义也是“为了”，其后不跟句子而是跟动词或动词短语。（6）本题考查常用句式It be +n +（fr sb）+ t d sth，意思为“对某人来说做某事怎么样”。句中It做形式主语，真正的主语是后面的不定式结构。当然，如原句一样，动词不定式也可以放在句首作主语。
（7）本题考查含有特殊疑问词的宾语从句，注意宾语从句中用陈述语气。
【点评】本题重点考查了常用短语take care f和spend…（in）ding sth及一些常用句式。易错点是含有含有特殊疑问词的宾语从句，注意宾语从句中用陈述语气。解题时注意时态和句式变化。
八、完形填空
17、
九、书面表达
18、
【答案】Ted,
Thanks fr taking care f my dg. Culd yu please d these things every day? Take him fr a walk, give him water and feed him. Then wash his bwl. Play with him. Dn't frget t clean his bed. Have fun! I'll see yu next week. Thanks.
Tm.
【解析】【分析】便条、留言注意简短扼要。正文的右上方写日期，之后是称呼语、正文，最后要有署名。注意要点：1.照顾小狗 2.带狗散步 3.喂狗食物和水 4.和狗玩耍等等。
【点评】便条、留言条等的英文表达同书信写法相似，但比书信简短扼要。正文的右上方写日期，之后是称呼语、正文，最后要有署名。写作时，首先列出要点，然后依此写提纲，再分段写正文，最后用恰当连词连句成段再成文。 take already imprtant depend n as a result fair fall ill