高中生物人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第3节 关注生物资源的合理利用课后作业题

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【基础夯实】
1、下列哪个时间,中国修订《中华人民共和国森林法》：( )
A.1990.5
B.1991.5
C.1998.4
D.1998.5
2. 为了保护和合理利用草原资源，我国哪年制定《中华人民共和国草原法》 （ ）
A.1996
B.1998
C.1986
D.1985.
3.发菜作为被某些人作为馈赠佳品 ，从细胞的结构来看，发菜是什么生物？
A．真核生物
B．原核生物
C．绿色植物
D．苔藓
4. 过渡砍伐植物带来的后果是（ ）
A．生物环境遭到破坏
B．濒危动植物增加
C．没有危害
【能力提高】
化石燃料与其他矿产资源有一天会枯竭，原因是（ ）
人们的过度开采
不可更新
更新的太慢
生物不能再形成化石燃料
2．下列哪种生物是濒危物种？（ ）
A．银鱼
B．中华鲟
C．白暨豚
D．鲥鱼
3．发菜与下列哪种生物的结构相似（ ）
A．大豆
B．大肠杆菌
C．线虫
D．酵母菌
4．1998年，我国长江和嫩江流域都发生了特大洪灾，这与森林植被遭到破坏有直接关系，由此可以说明森林在改善生态环境方面具有的作用是( )
A．净化空气，消除污染B．涵养水源，保持水土
C．降低风速，稳定流按D．增加空气湿度，容易形成降雨
5．保护和利用森林资源的最佳方案是（ ）
A．封山育林，禁止砍伐
B．计划性合理砍伐与种植
C．营造单纯林种
D．过量砍伐
6许多树木对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用，其原因是（ ）
①森林枝叶茂盛，能减小风速
②叶面有茸毛，能分泌油质和粘性物质
③能吸收各种有毒气体
④分泌抗生素
⑤蒙尘的植物经雨水的冲洗后，又能迅速恢复以阻滞尘埃
A、①② B、③⑤ C、①②④ D、①②⑤
7. 过早出现的漫天黄沙向人们敲响了警钟。专家就此提出：频率加快、间隔变短、强度增大，将今后沙尘暴的新动向。下列叙述中正确的是（）
①与人为的高强度经济活动有关，如对沙漠边缘荒地的开垦
②沙尘暴强度不断增大是土地沙化的大面积的标志
③要以至破坏该地区植被的各种活动
④植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率，使防沙的最好途径
⑤生物既能适应环境，又能影响环境
A．①② B．②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

8实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防治沙漠化等。
（1）从生态因素分析，改善西部地区生态环境必须首先解决好的非生物因素主要是____________。
（2）“退耕还草”生态学原理是为了提高生态系统的___________________________。
（3）北京等地出现的“沙尘暴”和“泥雨”，其主要原因是黄土高原和内蒙古地区的
森林等植被遭到破坏。这说明植被在_________________等方面起着非常重要的作用。
（4）生物多样性的原因是：
①从分子水平看根本原因是_____________________；
②性状表现多样性的直接原因是____________________；
③从进化的角度看多样性产生的原因是_________________________________________。
（5）西部耕地同样要做好除草、治虫等工作，从能量流动角度看，除草、治虫的目的是_________
答案
【基础夯实】
1.C
2. D
3.B
4.A、B、C
【能力提高】
1.A、B
2.B、C
3.C
4.B
5.B
6.D
7.D
8 （1）水 （2）自动调节能力 （3）防风固沙、保持水土
（4）DNA上基因的多样性；蛋白质种类的多样性；生态环境的多样性
（5）使能量流向对人类最有益的部分