初中历史人教部编版七年级下册第8课 金与南宋的对峙课后测评
展开考点一 契丹族与党项族
1. 辽(契丹族)
10世纪初,耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。
2. 西夏(党项族)
11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
考点二 辽与北宋的和战
宋真宗时,辽军大举攻宋,宰相寇准力劝皇帝亲征,打退辽军。之后,辽与宋议和,
辽军撤回,宋朝给辽岁币,史称“澶渊之盟”。
考点三 西夏与北宋的关系
宋夏和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。
考点串讲
第8课 金与南宋的对峙
考点一 女真族的崛起
1. 起源:居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活
2. 统一:11世纪末,完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一。
3. 建国:1115年,④阿骨打正式建立女真政权,国号大金。
考点二 金灭辽及北宋
1. 1125年,辽被金灭亡。
2. 1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。
考点三 南宋的偏安
1. 南宋的建立
北宋灭亡后,赵构登上皇位,赵构就是宋高宗,定都临安,史称南宋。
2. 宋金议和,对峙局面形成
南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。
【拓展延伸】
岳飞抗金:岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力。
同步测试
选择题
1. 下图为中国古代时间轴图,其中阶段④的特征是( )
A.统一多民族国家建立与巩固
B.政权分立与民族交融
C.民族关系发展和社会变化
D.繁荣与开放的时代
2. 某同学搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”等资料。由此可知他探究的主题是( )
A.中华文明的起源
B.统一国家的建立
C.民族关系的发展
D.繁荣与开放的唐朝
3. 契丹,一个彪悍的民族,在《魏书》中第一次出现于人们的视野。由契丹族建立的政权是( )
A.吐蕃
B.辽
C.西夏
D.金
4. 1005年辽宋议和,宋每年送给辽白银10万两、绢20万匹,宋辽以白沟河为界。因澶州在宋朝亦称澶渊郡,故史称“澶渊之盟”。澶渊之盟最大的好处是( )
A.标志着辽国迈向统一
B.是辽宋合作抗金的基础
C.宋朝彻底打败了辽国
D.保证了两个政权100多年的和平
5. “双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽‘岁币’”。材料中反映的历史事件是( )
A.宋金和议
B.和同为一家
C.澶渊之盟
D.经济重心南移
6. 岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,“佞臣”指( )
A.赵高
B.安禄山
C.秦桧
D.赵构
7. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州。”诗词是对哪个朝代苟且偷安的反映?( )
A.东晋
B.北宋
C.南宋
D.清
答案
选择题
1
2
3
4
5
6
7
C
C
B
D
C
C
C
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