人教部编版五年级下册第三单元单元综合与测试单元测试课后测评

这是一份人教部编版五年级下册第三单元单元综合与测试单元测试课后测评，共13页。试卷主要包含了连线题，选择题，填空题，阅读理解，习作展示等内容，欢迎下载使用。
2021年春统编五年级语文下册第三单元测试题
（时间：90分钟 分值：100分）
一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“星”和“凤”原来都是形声字，有着鲜明的图画文字特征。（ ）
2.汉字已经有四五千年的历史。（ ）
3.行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字。（ ）
4.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。（ ）
5.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。 （ ）
二、连线题。（13分）
1.中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。（4分）
无言的 乐
无形的 诗
无图的 舞
无声的 画
2.将“马”字的演变过程的5种字体与字体名称连起来。（5分）


甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
3.将楷书四大家与对应的作品连起来。（4分）


颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权
三、选择题。（12分）
1.下列词语的读音完全正确的一组是（ ）。
A．嫌弃(xián qì) 谜语(mí yǔ)　　　 输赢(sū yīnɡ)
B．喇叭(lǎ bɑ) 　　枇杷(pí pá) 　　 祭祀(jì sì)
C．湖畔(hú pàn) 蜷曲(juǎn qū)　 小篆(xiǎo zhànɡ)　　　
D．铭文(mínɡ wén) 狩猎(shòu liè)　 蜀国（shǔ ɡuó)
2.“涕”本义是哭泣，又指眼泪。后来“涕”则专指鼻涕。书面语中
“涕”多为眼泪意。下列词语中，“涕”是“鼻涕”意思的一项是（ ）。
A感激涕零 B涕泪俱下
C破涕为笑 D涕零如雨
3.根据造字方法，下列说法错误的是（ ）。
A.“鸟”、“燕”字是象形字。
B.“尘”、“休”字是会意字。
C.“采”、“末”字是指事字。
D.“胜”、“泪”字是形声字。
4.下面的成语对对子，不正确的一项是（ ）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.流芳百世对遗臭万年　　 B.山珍海味对粗茶淡饭
C.伶牙俐齿对滔滔不绝 　　D.精雕细刻对粗制滥造
5.关于甲骨文说法错误的一项是（ ）。
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在春秋时期使用。
B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
C.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
D.甲骨文字形图画性较强，字体也不固定，字形线条比较纤细。
6.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.汉字是世界上使用人口最多的国家。
B.汉字产生于几年前，是世界上最古老的汉字。
C.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
D.优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
四、填空题。（27分）
1.猜字谜。（5分）
（1）三人同日来，喜见百花开。谜底：（ ）
（2）一人一张口，口下长只手。谜底：（ ）
（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。谜底：（ ）
（4）三口来重叠,莫把品字猜。谜底：（ ）
（5）哥哥一半大，莫作可字猜。谜底：（ ）
2.歇后语谐音字填空。（6分）
（1）隔着门缝吹喇叭——_____(鸣)声在外。
（2）小葱拌豆腐——一 （青）二白
（3）打破砂锅—— （纹）到底
（4）孔夫子搬家——净是 （书 ）
（4）小和尚打伞——无 （发）无天
（5）外甥打灯笼——照 （舅）
3.根据句意分析汉字填空。（10分）
（1）“益”字，本意是指水从容器中溢出来。所以“皿字底”上面的部分旋转90度，实际上是个“ ”字。
（2）文学家金圣叹因冒犯皇帝，受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑。行刑之日，望着即将永诀的儿子，作为慈父的金圣叹口占一联：“莲子心中苦，梨儿腹内酸。”对联用谐音关系，含蓄地表达与儿子永别的凄苦、酸楚之情。这一对联中的“莲”与“ ”、“梨”与“ ”谐音。
（3）陀螺，一种儿童玩具。人们根据它的形状造了一个会意字“尜”，读音为“ɡá”。根据字形，就知道这个玩具的形状应该是 。
（4）“赢”由五个汉字组成。有人说，它包含着赢家必备的五种意识或能力：“亡”指危机意识；“口”指 ；“月”指 ；“贝”指 ；“凡”指 。将下列内容依次填入横线上。（填序号）
①时间观念 ②平常心态 ③沟通能力 ④取财有道
4.根据情景写话。(6分)
写字课上，同学们正在认真地练字，小明却不以为然地说：“现在是信息时代，用电脑打字又好又快，何必再辛辛苦苦地练字呢？”
（1）作为小明的同学，你赞成他的观点吗？为什么？(3分)
.
.
（2）如果你不赞同他的观点，你会怎样劝说他重视练字呢？(3分)
.
五、阅读理解。（13分）
字的敬畏
乔传藻
中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味，中国人发明的字终究像中国人：含蓄。有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小，所包含的信息量却是惊人的。譬如一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到了飘飞的柳絮；一提到“雨”字，我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起，又会是什么景象？一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。”章节有快有慢，大声念出来，也像大声唱出来一样愉快。作者所使用的也就是十个字，它所渲染出来的，却是一幅气象万千的图画。方块字的空间调度能力，在此展示给了我们。(有删改)
1．根据意思在文中找出相应的成语。（2分）
言语或文字不多，而意思却很完备。（ ）
形容景色和事物多种多样,壮丽而多变化。（ ）
2．照样子连一连。（3分）
一提到“翠”字　　　 朦胧的江南水乡
一提到“风”字　　　 润润的玉石
一提到“雨”字　　　 飘飞的柳絮
3．中国的汉字和中国人有什么相似的地方？（3分）
__________________________________ ________________________
_______________________________ ___________________________
4．为什么说方块字与集成电路板相似？请从文中找出答案。（2分）
_______________________________ ___________________________
5．“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝”这副楹联好在哪里？请把相关的句子画上“　　”。（3分）
六、习作展示。（30分）
汉字有着丰富的文化内涵。请从 “喜、怒、哀、乐、愁”中选择一个你感受最深的汉字，围绕这个汉字的意思，写写生活中发生过的事情。
要求：（1）注意围绕中心意思进行选材。（2）要求内容具体，语句通顺，注意表达真情实感。根据内容表达的需要，分段表述。























































































































































































































































































































































































































































































































参考答案
2021年春统编五年级语文下册第三单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“星”和“凤”原来都是形声字，有着鲜明的图画文字特征。（√）
2.汉字已经有四五千年的历史。（×）
3.行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字。（√）
4.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。（√）
5.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。 （√）
二、连线题。（13分）
1.中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。（4分）
无言的 乐
无形的 诗
无图的 舞
无声的 画
2.将“马”字的演变过程的5种字体与字体名称连起来。（5分）


甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
3.将楷书四大家与对应的作品连起来。（4分）


颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权
三、选择题。（12分）
1.下列词语的读音完全正确的一组是（D）。
A．嫌弃(xián qì) 谜语(mí yǔ)　　　 输赢(sū yīnɡ)
B．喇叭(lǎ bɑ) 　　枇杷(pí pá) 　　 祭祀(jì sì)
C．湖畔(hú pàn) 蜷曲(juǎn qū)　 小篆(xiǎo zhànɡ)　　　
D．铭文(mínɡ wén) 狩猎(shòu liè)　 蜀国（shǔ ɡuó)
2.“涕”本义是哭泣，又指眼泪。后来“涕”则专指鼻涕。书面语中
“涕”多为眼泪意。下列词语中，“涕”是“鼻涕”意思的一项是（B ）。
A感激涕零 B涕泪俱下 C破涕为笑 D涕零如雨
3.根据造字方法，下列说法错误的是（ D ）。
A.“鸟”、“燕”字是象形字。
B.“尘”、“休”字是会意字。
C.“采”、“末”字是指事字。
D.“胜”、“泪”字是形声字。
4.下面的成语对对子，不正确的一项是（ C ）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.流芳百世对遗臭万年　　 B.山珍海味对粗茶淡饭
C.伶牙俐齿对滔滔不绝 　　D.精雕细刻对粗制滥造
5.关于甲骨文说法错误的一项是（ A ）。
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在春秋时期使用。
B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
C.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
D.甲骨文字形图画性较强，字体也不固定，字形线条比较纤细。
6.下列句子中没有语病的一项是（ D ）
A.汉字是世界上使用人口最多的国家。
B.汉字产生于几年前，是世界上最古老的汉字。
C.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
D.优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
四、填空题。（27分）
1.猜字谜。（5分）
（1）三人同日来，喜见百花开。谜底：（ 春 ）
（2）一人一张口，口下长只手。谜底：（ 拿 ）
（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。谜底：（立）
（4）三口来重叠,莫把品字猜。谜底：（目）
（5）哥哥一半大，莫作可字猜。谜底：（奇）
2.歇后语谐音字填空。（6分）
（1）隔着门缝吹喇叭——_名_(鸣)声在外。
（2）小葱拌豆腐——一 清 （青）二白
（3）打破砂锅—— 问 （纹）到底
（4）孔夫子搬家——净是 输 （书 ）
（5）小和尚打伞——无 法 （发）无天
（6）外甥打灯笼——照 旧 （舅）
3.根据句意分析汉字填空。（10分）
（1）“益”字，本意是指水从容器中溢出来。所以“皿字底”上面的部分旋转90度，实际上是个“ 水 ”字。
（2）文学家金圣叹因冒犯皇帝，受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑。行刑之日，望着即将永诀的儿子，作为慈父的金圣叹口占一联：“莲子心中苦，梨儿腹内酸。”对联用谐音关系，含蓄地表达与儿子永别的凄苦、酸楚之情。这一对联中的“莲”与“ 怜 ”、“梨”与“ 离 ”谐音。
（3）陀螺，一种儿童玩具。人们根据它的形状造了一个会意字“尜”，读音为“ɡá”。根据字形，就知道这个玩具的形状应该是两头小，中间大。
（4）“赢”由五个汉字组成。有人说，它包含着赢家必备的五种意识或能力：“亡”指危机意识；“口”指 ③ ；“月”指 ① ；“贝”指④ ；“凡”指 ② 。将下列内容依次填入横线上。（填序号）
①时间观念 ②平常心态 ③沟通能力 ④取财有道
4.根据情景写话。(6分)
写字课上，同学们正在认真地练字，小明却不以为然地说：“现在是信息时代，用电脑打字又好又快，何必再辛辛苦苦地练字呢？”
（1）作为小明的同学，你赞成他的观点吗？为什么？(3分)
不赞成。因为汉字是我们的母语，作为中国人，我们要认真学说汉语，学写汉字，在生活中不写错别字。汉字生动形象，它传播了文明，是世界上独一无二的文字，所以我们要从小练好汉字。
（2）如果你不赞同他的观点，你会怎样劝说他重视练字呢？(3分)
说法合理即可。
五、阅读理解。（13分）
字的敬畏
乔传藻
中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味，中国人发明的字终究像中国人：含蓄。有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小，所包含的信息量却是惊人的。譬如一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到了飘飞的柳絮；一提到“雨”字，我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起，又会是什么景象？一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。”章节有快有慢，大声念出来，也像大声唱出来一样愉快。作者所使用的也就是十个字，它所渲染出来的，却是一幅气象万千的图画。方块字的空间调度能力，在此展示给了我们。(有删改)
1．根据意思在文中找出相应的成语。（2分）
言语或文字不多，而意思却很完备。（言简意赅）
形容景色和事物多种多样,壮丽而多变化。（气象万千）
2．照样子连一连。（3分）
一提到“翠”字　　　 朦胧的江南水乡
一提到“风”字　　　 润润的玉石
一提到“雨”字　　　 飘飞的柳絮
一提到“风”字—飘飞的柳絮　一提到“雨”字—朦胧的江南水乡
3．中国的汉字和中国人有什么相似的地方？（3分）
含蓄。有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴。4．为什么说方块字与集成电路板相似？请从文中找出答案。（2分）
面积小，所包含的信息量却是惊人的。
5．“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝”这副楹联好在哪里？请把相关的句子画上“　　”。（3分）
章节有快有慢……在此展示给了我们。
六、习作展示。（30分）
汉字有着丰富的文化内涵。请从 “喜、怒、哀、乐、愁”中选择一个你感受最深的汉字，围绕这个汉字的意思，写写生活中发生过的事情。
要求：（1）注意围绕中心意思进行选材。（2）要求内容具体，语句通顺，注意表达真情实感。根据内容表达的需要，分段表述。
略。