部编版二年级下册语文 阅读与作文：小兔得救了 课件（共23张PPT）

这是一份语文本册综合课文内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了小兔得救了，小兔快跑1，小兔快跑，参考题目，事情的发生，佳句1，佳句2，佳句4，佳句7，佳句5等内容，欢迎下载使用。
　　在一片茂密的森林里，生活着许多小动物，可是，因为一头老虎的出现，打乱了这个平静的世界。两只兔宝宝又是怎么虎口脱险的呢？ 　　通过本组文章学习，学会看图，能抓住图片中的重点，并展开想象，把动物的动作写具体，将故事编创得更精彩。
阅读提示： 1.体会小作者如何抓住动作写出老虎的凶猛。2.想一想，小作者是怎样把小兔子的惊恐写具体的。
兔子俩爬上了大象的鼻子。兔子俩“噌噌噌”地爬上了大象的鼻子。

我是答题小能手，敢跟我比一比吗？
1.小兔宝宝看到老虎张开血盆大口扑过来，吓得 2.眼看老虎就要追上来了，______用________帮助他们过了河。
　　大象救小兔（原文）
　　突然，从草丛里蹿出一只凶猛的老虎，露出尖利的牙齿，向兔子扑去。【2】
　　突然，从草丛里走出一只老虎。（原文）
　　兔哥哥吓得簌簌发抖，而兔妹妹大哭起来：“过不了河了，怎么办啊？呜呜呜——”【3】
　　兔哥哥和兔妹妹呆住了。（原文）
《“飞”走的兔子》王思予
下面的句子语言规范，用词准确，文句优美，通过背诵，可以提高说话和作文的能力。我们一起来比赛谁背得更快，更准确。
佳句1　茂密的森林里，一条宽宽的大河穿过森林，河水奏出动听的乐曲。这里生活着许多活泼可爱的小动物。 佳句2　突然，听见不远处传来一阵慌乱的脚步声，还夹杂着几声急促的呼喊声：“救命啊！救命啊！” 佳句3　“哇，好肥的兔子啊，今天终于可以饱餐一顿了。”老虎乐滋滋地想，口水都流了一地。　佳句4　从草丛里蹿出一只凶猛的老虎，露出尖利的牙齿，向兔子扑去。
佳句5　老虎看着即将到手的美味化为乌有，又不敢拿大象怎么样，只得恨恨地瞪了大象一眼，灰溜溜地回去了。 佳句6　河面上，水花打着旋儿，却找不到桥，兔子不由得哭了起来。 佳句7　兔宝宝慌了，一边大口大口喘着气，一边浑身打着颤。　佳句8　大象看了看翻滚的河水，灵机一动，计上心来，说：“你们快爬上的鼻子吧。”
佳句9　大象伸出长鼻子，一卷，又一甩，就将老虎抛进了滚滚的河水中。　佳句10 _____________________________________________________________________________（ 原创）　在完成写作后，也请你从自己的文章里选出精彩的句子添加到“佳句大秀场”，并署上自己的名字。
模拟考场：仔细观察图片，选用以下词语，编一个有趣的故事。蹿出 凶猛 血盆大口 浑身打颤 灵机一动 惊慌失措
（写作小贴士：可点明故事发生的地点、主角，以及起因。可用环境描写开头，如，阳光温和地照耀着大地，小动物们自由自在地在草坪上玩耍；也可以直接描写险情，如，“哒哒哒……”平静的草原上传来一阵急促的脚步声。参考佳句1、佳句2 ）
　　茂密的森林里，一条宽宽的大河穿过森林，河水奏出动听的乐曲。这里生活着许多活泼可爱的小动物。
《小兔得救了》《小兔，快跑》______
　　突然，听见不远处传来一阵慌乱的脚步声，还夹杂着几声急促的呼喊声：“救命啊！救命啊！”
（写作小贴士：小兔子在逃跑中遇到什么困难，怎么说，又是怎么做的？注意，抓住一些动词凸显出老虎的凶恶，同时，也把小兔子的惊吓写具体。如：老虎张开大嘴，一声嘶吼，露出尖利的牙齿。参考佳句4、佳句7 ）
2．小兔子吓得簌簌发抖，而老虎正张开血盆大口向小兔子扑去。
　　从草丛里蹿出一只凶猛的老虎，露出尖利的牙齿，向兔子扑去。
　　兔宝宝慌了，一边大口大口喘着气，一边浑身打着颤。
（写作小贴士：展开想象，会是一个什么样的结局：老虎恨恨地看了大象一眼，灰溜溜地走了；还是恼羞成怒朝大象扑去，结果被大象甩到河里淹死了……参考佳句5、佳句9）
3．小兔子在大象的帮助下，成功逃脱了，老虎又有什么样的反应呢？
　　老虎看着即将到手的美味化为乌有，又不敢拿大象怎么样，只得恨恨地瞪了大象一眼，灰溜溜地回去了。
　　大象伸出长鼻子，一卷，又一甩，就将老虎抛进了滚滚的河水中。
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