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    人教版 8.2 消元—二元一次方程组 教学课件

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    数学七年级下册8.1 二元一次方程组图文ppt课件

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    这是一份数学七年级下册8.1 二元一次方程组图文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,等式性质,探究新知,归纳定义,例题解析,巩固练习,同类变式,x+3y16,x-6y2等内容,欢迎下载使用。
    1.会用加减消元法解二元一次方程组,并掌握加减法解二元一次方程组的步骤. 2.经历探索加减消元法解二元一次方程组的过程,领会消元法所体现的思想方法.
    2.用代入法解方程的步骤是什么?
    1.解二元一次方程组的基本思想是什么?
    用一个未知数的代数式表示另一个未知数
    解下列方程组(用代入法):
    解:由①,得y=______③     把③代入②,得 ____________     解这个方程,得x= _______     把 x=__代入③,得y=__     所以这个方程组的解是
    2x+(10-x)=16
    (2x+y)—(x+y)=16—10
    2x+y -x -y=6
    ②左边 — ①左边 =②右边—①右边
    问题:①中的y和②中的y系数有什么特点?用-可消去未知数y吗?-呢?
    解:由②-①得: x=6
    把x=6代入①,得6+y=10
    解得 y=4
    问题:若方程组中的两个方程某一个未知数的系数互为相反数时,如何消元?
    分析: 这个方程中,未知数y的系数 (相等或相反),把这个方程组的左边与左边 ,右边与右边 。
    解:由①+②得: 3x=24,解得x=8
    把x=8代入①,得8+y=10
    解得 y=2
    从上面两个方程组的解法看出,当二元一次方程组中两个方程中同一未知数的系数 相反 或 相等时,把这两个方程组的两边分别 相加 或 相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。
    例1:用加减法解方程组
    分析: 观察方程组中的两个方程,未知数y的系数相反,即是+5和-5.所以把这两个方程两边分别相加,就可以消去未知数y,得到一个一元一次方程.
    解:①+②得:5x=10
    把x=2代入①,得y=3,
    分析: 观察方程组中的两个方程,未知数x的系数相等,即都是2.所以把这两个方程两边分别相减,就可以消去未知数x,得到一个一元一次方程.
    例2:用加减法解方程组
    解:由 ②-①得:8y=-8 y=-1 把y =-1代入①,得 2x-5×(-1)=7 解得:x=1 所以原方程组的解是
    ,就可以消去未知数 .
    消去y后所得的方程是( )
    解:①+②,得3x=45; 解得 x=15. 把x=15代入①,得 15+y=20; 解得 y=5. 所以这个方程组的解是
    1.用加减法解方程组
    解:②-①,得 -4y=12; 解得 y=-3 把y=-3 代入①得 x-3=5; 解得 x=8   所以这个方程组的解是
    2. 用加减法解方程组
    认真观察,关键在于转化!

    主要步骤:
    1、用加减消元法解方程组基本思想是什么? 2、主要步骤有哪些?
    3、加减消元法指导思想(1)加法:同一个未知数的系数互为相反数.(2)减法:同一个未知数的系数相等.
    课本第98页习题8.2第3题第(1)、(2)小题

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