人教版八年级下册第十章 浮力10.1 浮力教学演示ppt课件
展开1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向。2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用,会用称重法计算浮力。3.知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。
1.浸在液体(或气体)中的物体,受到向———的力叫做浮力。浮力的方向总是————————— ,其施力物体是————————————。
2.利用弹簧测力计测算浮力的大小:物体在空气中示数为G,浸入液体后示数为F,则物体所受浮力大小F浮= ———— 。
3.浸在液体中的物体,上、下表面存在 ,即F浮= ,这就是浮力产生的原因。
4.物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的 有关,跟液体的 有关。
海洋中巨大的冰山能在水上漂浮,游船、鸭子能在水面游弋。是什么力量把它们托起来的?
它们受到重力而不沉入水中
表明水对它们有一个向上的托力
浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。
用弹簧测力计测出铝块的重力G,读出示数(如图甲)。
接着把铝块浸没在水中,读出拉力的示数F,看看示数有什么变化(如图乙)。
测量铝块浸没在水中所受的浮力
从以上实验可以看到,铝块浸入水中时,弹簧测力计的示数变小了,这说明浸入水中的铝块受到了浮力的作用。弹簧测力计示数减小的值,就是浮力的大小。
即F浮=G-F,方向竖直向上。
如图的长方体浸没在液体中
其左、右侧面和前、后侧面在液体中所处的高度相同,所受液体的压力互相平衡。
其上、下表面在液体中所处的高度不同(h2>h1),下表面受到的压力大于上表面(F2>F1)。
F浮=F2-F1
浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。
探究浮力的大小跟哪些因素有关
猜想1:浮力与液体密度的关系;猜想2:浮力与深度的关系;猜想3:浮力与物体浸在液体中的体积关系;猜想4:浮力与物体密度的关系;猜想5:浮力与物体形状的关系。
探究浮力大小与液体密度的关系
将同一物块分别浸没到水和酒精中,观察弹簧测力计示数的变化。
说明物体受到的浮力与液体的密度有关。
探究浮力大小与物体浸在液体中体积的关系
将同一物块第一次部分浸入水中,第二次全部浸入水中,观察弹簧测力计示数的变化。
说明物体受到的浮力与物体浸在液体中体积有关。
探究浮力大小与物体密度的关系
将相同体积的不同物块分别浸没到水中,观察弹簧测力计示数的变化。
说明物体受到的浮力与物体密度无关。
上面的实验表明,物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力越大。
1. 下列关于浮力的说法正确的是( )A.木块浮在水面上,铁块沉入水底,所以木块受 到浮力,铁块没有受到浮力B.只有浸入水中的物体才受到浮力,浮在水面或 沉入水底的物体不受浮力C.空中飞行的篮球最终落回地面,因此篮球飞行 时不受浮力D.游泳时,感觉身体轻飘飘的,那是受到浮力作 用的结果
2. 一个重7N的石块,挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是4.3N,则石块受到的浮力是_____N,浮力方向是___________。
3.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.变为零
液体密度、浸在液体中的体积
如图是小宇和他的同伴利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)本实验是研究浮力的大小与_________的关系。(2)实验可测出物体在水中所受浮力大小为____N, 在盐水中受到的浮力是______N。(3)可以得出的结论是________________________ ___________________________________。
液体的密度越大,物体所受的浮力越大
在其他条件相同的情况下,
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
1.为了能把砍伐的木材从林场方便地运出,有水道的地方常将木材联结成木排使其顺流而下。这个例子中,木排受到河水的浮力。请你从日常生活或常见的自然现象中再举两个例子说明浸入液体的物体受到浮力。
解答:木头漂浮在水上;轮船在海上航行。
2.用什么实验可以证明,沉入水中的物体受到浮力的作用?
解答:用弹簧测力计分别测物体在空气中和浸入水中时对弹簧的拉力,可以发现两次示数不相同,即证明该物体受到浮力,方向向上。
3.弹簧测力计下悬挂一个重物,在空气中称量时的示数如图甲所示,把重物浸在水中时的示数如图乙所示。重物浸在水中时所受的浮力是多大?
解答:F浮=G-F =3.2N-2.2N =1.0N
4.一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为13N。你认为这个物体受到水的浮力为多大?
解答:F浮=F下-F上=13N-5N=8N
5.有人猜想:“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请你为检验这个猜想设计一个实验。说出实验所需的器材和实验步骤。
解答:实验器材:弹簧测力计、大烧杯、水、细线和橡皮泥。
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