人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.3 动能和势能课堂教学课件ppt

这是一份人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.3 动能和势能课堂教学课件ppt，文件包含人教版七年级物理下册第十一章第3节动能和势能ppt、探究物体的动能跟哪些因素有关wmv等2份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

1. 理解动能和势能的基本概念，并能识别具有动能和势能物体的事例。2. 理解动能、势能的大小跟什么因素有关。
1. 一个物体能够对外______，我们就说这个物体具有能量，单位为______，用字母____表示。2. 物体由于______而具有的能叫动能，其大小与______和______有关。3. 物体由于______或______________而具有的能叫势能。前者叫___________，其大小与_____ _____和_____________有关；后者叫________，_________越大，弹性势能越大。
高举的重锤　　能把地面　　砸陷
流动的水　 能把石头 冲走
拉开的弓　 能把箭　 弹射开
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
1．动能：物体由于运动而具有的能。
重力势能：物体由于被举高而具有的能量。
弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量。
动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关
探究动能的大小与哪些因素有关
1. 让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？
实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _________。
2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。
请你用物理知识解释，为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？
1．重力势能大小与高度、质量有关
质量一定，位置越高，重力势能越大；
探究势能的大小与哪些因素有关
高度一定，质量越大，重力势能越大。
2．弹性势能大小与形变大小有关
物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。
下列关于能量的说法中正确的是（ ）A. 做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量B. 做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少C. 能够对外做功的物体具有能量，但不一定在做功D. 能量多的物体所做的功一定就多
能够做功说明物体具有能量，但物体做功少并不一定代表物体能量少
基础题型一 能量概念的理解
2. 在空中盘旋的老鹰和刚出枪口的子弹，关于它们所具有的动能大小的说法正确的是（ ）A.老鹰的动能一定大于子弹的动能B.子弹的动能一定大于老鹰的动能C.老鹰的动能不可能等于子弹的动能D.子弹的动能可能会大于老鹰的动能
基础题型二 比较动能大小
解析：因为老鹰的质量大于子弹的质量，而子弹的速度又大于老鹰的速度，所以无法判断它们的动能的大小。
基本题型三 探究影响物体重力势能大小的因素
3.如图甲所示，是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关”的实验装置。其中AB是四分之一光滑圆弧轨道，BC 是粗糙的水平面，木块初始静止在 B 点，让小球从距水平面高 h 处由静止释放，小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道，然后与木块发生碰撞，木块运动一段距离后最终停下来。小球可认为是光滑的，如图乙所示，是实验过程中的三个步骤，其中小球质量m1＜m2 = m3，小球由静止释放的位置距水平面的高度h1 = h2＜h3。
（1）通过观察__________________来比较小球的重力势能的大小。（2）步骤一、步骤二是探究小球的重力势能大小与_____________的关系。（3）步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与_____________的关系。
4.如图所示生活中的物品，使用时具有弹性势能的是（ ）
基础题型四 弹性势能的理解
解析：被夹使用时发生了弹性形变，根据弹性势能的定义，所以被夹具有弹性势能。
下列关于各种形式的能量的说法正确的是 （ ）A. 质量大的物体具有的重力势能一定大B. 速度大的物体具有的动能一定大C. 同一物体的弹性形变越大，则它具有的弹性势能也越大D. 以一定速度运动的物体，对于不同的参照物，它的动能是相同的
同一物体的弹性势能与它发生的形变大小有关
对于不同的参照物而言，物体运动的速度不同
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
1. 请你从能量的角度解释，为什么骑自行车时速度不能太快？
解答：因为车速快了，动能太大，不容易刹车，容易造成交通事故。
（见教材P70动手动脑学物理）
2. 请你判断下列物体具有哪种形式的能量：（1）在水平公路上行驶的汽车；（2）悬挂在天花板上的吊灯；（3）在空中飞行的飞机；（4）被拉开的弹弓。
动能 重力势能 动能和重力势能弹性势能
3. 阅读如图的剪报。用物理知识解释：为什么此时的馒头能把人砸伤？
解：馒头下落时，与火车具有相同的速度，具有一定动能，所以馒头能把人砸伤。
4. 物体的质量和它的速度都能影响物体的动 能。请你研究本节小资料“一些物体的动能”提供的数据，质量与速度相比，哪个因素对物体的动能影响更大？
解：从小资料可以看出，行走的牛等，尽管质量很大，但速度较慢，动能并不大；飞行的子弹等，尽管质量不大，但速度很大，动能也很大。因此，速度对动能的影响比质量对动能的影响更大。
5. 拦河大坝使上游的水位升高（如图），提高水的重力势能。水从大坝的上游流下时冲击水轮发电，水的势能最终转化为电能。瑞士的大笛克桑斯大坝高 285 m，我国
葛洲坝水电站的拦河坝高70 m。有人说前者水的重力势能比后者的大，能够这样简单地得出结论吗？为什么？