终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中语文(人教版)必修2同步练习题: 第3单元 学业分层测评8 兰亭集序
    立即下载
    加入资料篮
    高中语文(人教版)必修2同步练习题: 第3单元  学业分层测评8 兰亭集序01
    高中语文(人教版)必修2同步练习题: 第3单元  学业分层测评8 兰亭集序02
    高中语文(人教版)必修2同步练习题: 第3单元  学业分层测评8 兰亭集序03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文8 兰亭集序同步训练题

    展开
    这是一份高中语文8 兰亭集序同步训练题,共7页。

    学业分层测评(八) 兰亭集序

    1下列句子中含通假字的一项是(  )

    A后之视今亦犹今之视昔

    B虽趣舍万殊静躁不同

    C固知一死生为虚诞

    D或取诸怀抱悟言一室之内

    【解析】 D面对面。

    【答案】 D

    2下列加点词语的解释不正确的一项(  )

    A引以为流曲水 觞:酒杯

    B所以游目怀 骋:放开敞开

    C舍万殊 趣:趋向取向

    D所以兴怀一也  致:到

    【解析】 D致:情趣情致。

    【答案】 D

    3下列各句中字的用法与其他三句不同的一项是(  )

    导学号:08332074

    A还也

    B虽世殊事异所以兴怀致一也

    C故列叙时人所述

    D欣于所遇暂得于己快然自足

    【解析】 A语气副词表婉商其余三项均为代词。

    【答案】 A

    4对下列句子中加点词活用现象的归类正确的一项是(  )

    导学号:08332075

    毕至少长咸集 又有清流激湍,映左右

    足以极视听之娱 彭殇为妄作 引以为流觞水 所以怀 足以视听之娱 犹不能不以之怀

    A///④⑦/⑤⑧/

    B①⑥//③⑤/④⑦/

    C/②⑧/③⑤//④⑥

    D①⑥/②⑧///④⑧

    【解析】 ///④⑦/⑤⑧/依次是形容词用作名词、名词用作动词、动词用作名词、形容词用作动词、形容词用作使动、动词用作使动。

    【答案】 A

    5下列各句中句式不同于其他三项的一项是(  )

    A会于会稽山阴之兰亭

    B当其欣于所遇

    C死生亦大矣

    D亦将有感于斯文

    【解析】 ABD三项均为状语后置句;C项为判断句。

    【答案】 C

    阅读下面的文言文,完成69题。

    导学号:08332076

    王羲之

    王羲之字逸少司徒导之从子也。羲之幼讷于言人未之奇。及长辩赡以骨鲠称。尤善隶书为古今之冠论者称其笔势以为飘若浮云矫若惊龙深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导导令就东厢遍观子弟。门生归谓鉴曰:王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持。唯一人在东床坦腹食独若不闻。鉴曰:正此佳婿邪!记之乃羲之也遂以女妻之。

    羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志。会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志。

    性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之。道士云:为写《道德经》当举群相送耳。羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐。尝至门生家见篚几滑净因书之真草相半。后为其父误刮去之门生惊懊者累日。羲之书为世所重皆此类也。每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也

    时骠骑将军王述少有名誉与羲之齐名而羲之甚轻之由是情好不协。述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣。述每闻角声谓羲之当候己辄洒扫而待之。如此者累年而羲之竟不顾述深以为恨。

    (《晋书·王羲之传》)

    6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(  )

    A每自称我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也

    B每自称/我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也

    C每自称/我书比钟繇当抗行/比张芝草犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也

    D每自称我书比钟繇/当抗行比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水尽黑使人耽之若是/未必后之也

    【解析】 本题考查文言文断句的能力。首先通读画波浪线部分了解大意。然后根据标志词、词语的语法关系和对语意的理解逐步排除错误选项。张芝临池学书池水尽黑池水尽黑是完整的主谓句前面应当断开排除AC两项。池水尽黑使人耽之若是是两个句子应断开排除D故选B项。

    【答案】 B

    7下列对文中相关内容的解说不正确的一项是(  )

    A文章开头说王羲之尤善隶书这里的楷隶指的是汉字七体(汉字书写形体演变的七种体式)中的楷书隶书

    B东床就是女婿。对女婿称东床源于晋代我国著名大书法家王羲之袒腹(也作坦腹)东床的传说。

    C王羲之字逸少古人幼时命名一般成年(20岁、女15)取字。字是为了便于他人称谓对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

    D本文节选自《晋书·王羲之传》《晋书》是中国的二十四史之一。和司马迁的《史记》、司马光的《资治通鉴》等二十四部正史被清代乾隆皇帝钦定为十四史

    【解析】 《资治通鉴》是编年体史书而钦定的二十四史都是以《史记》为范本的纪传体史书因此《资治通鉴》不在二十四史之列。

    【答案】 D

    8下列对原文的叙述和分析不正确的一项是(  )

    A王羲之是司徒王导的堂侄子年幼时并没有显出什么特异之处成人后擅长隶书被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中成为郗家的乘龙快婿。

    B王羲之淡泊名利喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。   

    C王羲之书法精湛不但擅长楷书和草书而且主张学习书法应该全身心地投入。

    D骠骑将军王述在会稽任职时恰逢母丧王羲之因为与之感情上有隔阂只去吊唁了一次就没有再去王述对此深为遗恨。

    【解析】 D王述先前在会稽任职后因母丧又回到郡里。并非在会稽任职时恰逢母丧

    【答案】 D

    9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志。

    译文:                                    

                                        

    (2)时骠骑将军王述少有名誉与羲之齐名而羲之甚轻之由是情好不协。

    译文:                                    

                                        

    【答案】 (1)羲之很喜欢服药颐养性情不喜欢在京城刚到浙江便有终老于此的志向。

    (2)当时骠骑将军王述少有声誉与王羲之齐名但王羲之却看不起他因此二人不和。

    【参考译文】

    王羲之字逸少是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈人们看不出他有什么超人之处。长大后他很善于辩论并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法是古今以来的第一人人们称赞他的书法笔势飘若浮云矫若惊龙他很被伯父王敦、王导看重。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉而阮裕也看重王羲之把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。有一次太尉郗鉴派门生来见王导想在王家子弟中选位女婿王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后对郗鉴说:王家子弟个个不错可是一听到有信使来都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上坦腹而食若无其事。郗鉴说:这正是我要选的佳婿!一打听原来是王羲之郗鉴就把女儿嫁给了他。

    羲之很喜欢服药颐养性情不喜欢在京城刚到浙江便有终老于此的志向。会稽山清水秀风景优美名士荟萃谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人皆以文章盖世他们都在这里建有住宅与王羲之情投意合。王羲之曾和好友在会稽山阴的兰亭举行宴会并亲自作序来抒发自己的志向。

    王羲之生性爱鹅会稽有一位孤老太太养了只鹅叫声很好听他想买而未能得于是就带着亲友去观看。(谁知)老太太听说他要来竟把鹅烹煮准备招待他他为此难过了一整天。当时山阴有位道士养了一群鹅王羲之去观看时非常高兴多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说:你若替我抄一遍《道德经》这群鹅就全部送给你啦。王羲之欣然命笔写好后把鹅装在笼子里回去了一路上乐不可支。还有一次他到学生家去看见人家的木矮桌洁净光滑就在上面写起字来一半楷书一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了他的学生懊悔了好几天。他的书法当时就很被世人看重诸如此类的事情很多。王羲之常自称:我的书法和钟繇相比可以说不相上下;和张芝的草书相比如同大雁排行落在后面。又曾经写信给人说:东汉张芝临池学写字池水都变成黑色如果天下人像他那样沉迷于书法也不一定比他差。

    当时骠骑将军王述少有声誉与王羲之齐名但王羲之却看不起他因此二人不和。王述先做了会稽内史因为母亲去世就回来守丧王羲之接替了他的职务只到王述家去吊唁一次就再也不登门。王述每次听到外面有号角声总以为王羲之来看望自己连忙洒扫以待。这样过了几年而王羲之竟然不去拜访他王述深以为憾。

    10.下面是一段介绍书法王羲之的文字请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:符合原意;不超过30个字。

    在书法史上王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书后改变初学草书学张芝楷书学钟繇在书法上达到了贵越群品古今莫二的高度。中晚年时他不满当时用笔滞重、结构稚拙的局面锐意改革书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革使楷书趋于匀称俊俏挺拔多姿;他开创了今草其草书用笔多变流畅而富有韵致比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动俊逸妍美从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。

                                        

                                        

    【解析】 此题考查压缩语段与运用修辞的能力。考生首先要从材料中提炼出符合题干要求——概括其主要贡献的要点。相关信息主要是:他对楷书的结构、点画等加以变革……从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。应注意材料用分号所分隔成的三个方面。

    【答案】 王羲之变革了楷书发展了草书确立了行书的地位。

    11请根据上下文在文中横线处补写恰当的语句使整段文字语意连贯、内容贴切每处不超过12个字。

    导学号:08332077

    《兰亭集序》这幅传颂千古的书法名迹通篇遒美劲健变幻万端有神助在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上凡二十八行行的疏密大致相等唯首尾偶显宽密;字与字之间大小参差长短配合错落有致____。结构上极尽变化之能事不求字体结构的平正、对称、均匀强调欹侧、揖让、对比;或修长或浑圆突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命有筋骨有血肉____;尺幅之内众相毕现;异字异构同字别构匠心独运韵味无穷____

                                        

                                        

                                        

                                        

    【解析】 处是对上句的概括同时与突破了隶书扁平方正的形貌照应应该指出《兰亭集序》书法在章法上的特点;②③处应着眼于书法结构上的特点。

    【答案】 颇具天然潇洒飘逸之美 秉性、精神、风仪各异 可谓极尽运笔使锋之妙

    12某校拟制作走进文化名人的宣传橱窗同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价。

    王羲之因官至右军将军人称王右军。生于公元303卒于公元361东晋书法家字逸少。原籍在琅后长期居住在会稽山阴。

    王羲之年幼时不善言辞人们不大看重他。十三岁时去拜见一位大名士这位大名士看出他将来必非等闲之辈极力赞扬。

    长大后王羲之极善言谈为人耿直、率真。一次太尉郗鉴派门客向丞相王导求女婿王家子弟听说有人来择婿都显得很矜持。但王羲之坐在东边的床上露着肚皮吃东西似乎没这回事似的。郗鉴非常赏识王羲之于是就将女儿嫁给了他。

    王羲之在书法上造诣极高。《兰亭集序》是他的代表作。从文学角度是千古绝妙的好文章。从书法的角度看被誉为天下第一行书。《兰亭集序》中的名言固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作是对东晋时人们漠视生命、崇尚虚无的思想的有力纠偏。

                                        

                                        

                                        

                                        

    【解析】 本题考查压缩语段的能力。人物简介要涉及姓名、生卒年、字号、朝代、籍贯、成就及代表作。对人物的评价则要紧扣材料有理有据。

    【答案】 (示例)人物简介:王羲之(303361)字逸少东晋书法家琅玡人。曾官至右军将军人称王右军。为人耿直、率真。对书法造诣极深《兰亭集序》是其代表作。人物评价:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作体现了王羲之对生命的珍视。

     

    相关试卷

    人教版 (新课标)必修二10 游褒禅山记测试题: 这是一份人教版 (新课标)必修二10 游褒禅山记测试题,共8页。

    人教版 (新课标)必修二2 故都的秋精练: 这是一份人教版 (新课标)必修二2 故都的秋精练,共5页。

    高中语文人教版 (新课标)必修二9 赤壁赋课后测评: 这是一份高中语文人教版 (新课标)必修二9 赤壁赋课后测评,共8页。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map