![教科版八年级物理下册课件:7.5.摩擦力 课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5931926/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![教科版八年级物理下册课件:7.5.摩擦力 课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5931926/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中物理教科版八年级下册5 摩擦力教课内容课件ppt
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这是一份初中物理教科版八年级下册5 摩擦力教课内容课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了想想议议,滑动摩擦力,滑动摩擦力定义,活动体验滑动摩擦力,实验测量滑动摩擦力,实验方法,控制变量法,实验步骤,数据记录,静摩擦等内容,欢迎下载使用。
从滑梯上滑下的儿童会慢慢的停下来
不用滑雪杖不断地撑着雪面,运动员也会慢慢停下来
思考:儿童和运动员为什么会停下来?
如图手持杯子静止时,杯子受到什么力?
杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。
一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力,这个力叫做滑动摩擦力。
用手压课本并抽出直尺。当手压课本的力大小不同时,抽出直尺需要的力一样大吗? 换用不同大小、不同材料的直尺,再试一试,有什么变化?
实验探究: 滑动摩擦力的大小与什么有关
影响滑动摩擦力大小因素可能有:物重;接触面所受压力;接触面粗糙程度;物体运动的速度;接触面面积的大小;……
1.使一个长方体木块的不同侧面与长木板表面相接触,缓缓地匀速拉动木块,保持弹簧测力计的示数稳定,观察并记录弹簧测力计的示数。
2.在木块上再叠放另一个木块,重复上述操作,观察并记录弹簧测力计的示数。
影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关
1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; 2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
两个相对静止、且具有相对运动趋势的物体间产生的摩擦。
手握着瓶子时,手与瓶子之间的摩擦就是静摩擦。
推桌子但没有推动时,桌子与地面之间的摩擦也是静摩擦
一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦。
旱冰鞋与地面间的摩擦就是滚动摩擦
注意:在其他条件相同的情况下,用滚动代替滑动,可以大大地减小摩擦。
古人利用圆木滚动来搬运巨石
在许多情况下摩擦是有用的。
在有些情况下摩擦是有害的。
机器工作时,需要减少部件之间的摩擦
以下三幅图片,哪些是要增大摩擦的?哪些是要减小摩擦的?通过什么方法增大或减小摩擦?
(1)增大压力(2)使接触面粗糙
(1)减小压力(2)使接触面光滑(3)变滑动为滚动(4)使接触面分离(如加润滑油)
1.用10N的力推水平面上的桌子,没有推动,则桌子与地面间摩擦力的大小是_______,若用20N的力推仍然没有推动,则此时的摩擦力的大小是_______.
静摩擦力的大小是随推力的改变而改变的,只要物体仍处于静止状态,就一定受到平衡力的作用,静摩擦力就与推力平衡,其大小就相等。
2.一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前进,此时哪两个力是一对平衡力( )A.人推车的力与车对人的力B.人推车的力和地面对车的摩擦力C.车的重力和车对地面的压力D.车的重力和人推车的力
3.如图,F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时,物体B静止,弹簧测力计的示数为4N。则物体B受到的摩擦力大小及方向是( )A.6N 水平向左 B.4N 水平向左C.6N 水平向右 D.4N 水平向右
从滑梯上滑下的儿童会慢慢的停下来
不用滑雪杖不断地撑着雪面,运动员也会慢慢停下来
思考:儿童和运动员为什么会停下来?
如图手持杯子静止时,杯子受到什么力?
杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。
一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力,这个力叫做滑动摩擦力。
用手压课本并抽出直尺。当手压课本的力大小不同时,抽出直尺需要的力一样大吗? 换用不同大小、不同材料的直尺,再试一试,有什么变化?
实验探究: 滑动摩擦力的大小与什么有关
影响滑动摩擦力大小因素可能有:物重;接触面所受压力;接触面粗糙程度;物体运动的速度;接触面面积的大小;……
1.使一个长方体木块的不同侧面与长木板表面相接触,缓缓地匀速拉动木块,保持弹簧测力计的示数稳定,观察并记录弹簧测力计的示数。
2.在木块上再叠放另一个木块,重复上述操作,观察并记录弹簧测力计的示数。
影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关
1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; 2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
两个相对静止、且具有相对运动趋势的物体间产生的摩擦。
手握着瓶子时,手与瓶子之间的摩擦就是静摩擦。
推桌子但没有推动时,桌子与地面之间的摩擦也是静摩擦
一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦。
旱冰鞋与地面间的摩擦就是滚动摩擦
注意:在其他条件相同的情况下,用滚动代替滑动,可以大大地减小摩擦。
古人利用圆木滚动来搬运巨石
在许多情况下摩擦是有用的。
在有些情况下摩擦是有害的。
机器工作时,需要减少部件之间的摩擦
以下三幅图片,哪些是要增大摩擦的?哪些是要减小摩擦的?通过什么方法增大或减小摩擦?
(1)增大压力(2)使接触面粗糙
(1)减小压力(2)使接触面光滑(3)变滑动为滚动(4)使接触面分离(如加润滑油)
1.用10N的力推水平面上的桌子,没有推动,则桌子与地面间摩擦力的大小是_______,若用20N的力推仍然没有推动,则此时的摩擦力的大小是_______.
静摩擦力的大小是随推力的改变而改变的,只要物体仍处于静止状态,就一定受到平衡力的作用,静摩擦力就与推力平衡,其大小就相等。
2.一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前进,此时哪两个力是一对平衡力( )A.人推车的力与车对人的力B.人推车的力和地面对车的摩擦力C.车的重力和车对地面的压力D.车的重力和人推车的力
3.如图,F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时,物体B静止,弹簧测力计的示数为4N。则物体B受到的摩擦力大小及方向是( )A.6N 水平向左 B.4N 水平向左C.6N 水平向右 D.4N 水平向右