三年级下册语文期中测试卷人教部编版 含答案

这是一份三年级下册语文期中测试卷人教部编版 含答案，共8页。

[时间：60分钟 总分：100分]
一、积累与运用。（50分）
1.看拼音，写词语。（8分）
jù lǒng nuò ruò xīn shǎng jīng yàn
mǎn zú chuàng jǔ yàn lì biàn rèn

2.在加点字正确的读音上面画“√”。（4分）
伶俐（lín líng）屠苏（tú zhě） 闲散（sǎn sàn） 翩翩（biān piān）
历史（shǐ sǐ） 懦弱（xū nuò） 商贩（fǎn fàn） 跨越（kuā kuà）
3．下列成语有错别字的一组是（ ）。（2分）
A．滥竽充数 画蛇添足 B．邯郸学步 掩耳盗玲
C．杞人忧天 自相矛盾 D．刻舟求剑 杯弓蛇影
4．下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）。（2分）
A．因释/其耒/而守株 B． 因/释其耒/而守株
C．因释其/耒而守株 D． 因释其耒/而守株
5.先补充词语，再按要求填空。（5分）
①天寒地（ ） ②左（ ）右舍 ③兴高采（ ）
④走（ ）串巷 ⑤（ ）丝不动 ⑥欣欣向（ ）
（1）请写出和①②一样带有反义词的四字词语： 、 。
（2）请写出和⑥格式一样的四字词语： 、 。
6．查字典填空。（3分）
“挑”音序是 ，用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。它在字典里的意思有①用肩担着。②选，拣。③拨弄，引动。等。在词语“挑战”中应选第 种解释。请写出含有“兆”的汉字： 、 。
7.选词填空。（4分）
增强 增加
（1）武器装备数量的（ ），（ ）了秦国的实力。
改变 改正
（2）只有（ ）自己的缺点，才有可能（ ）自己的未来。
8.下列句子没有语病的是（ ）。（2分）
A．一条笔直的小路弯弯地通向远方。 B．造纸术是我国的四大发明。
C．山东潍坊是著名的风筝之都。 D．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
9．按要求写句子。（8分）
（1）北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
_____________________________________________________________
（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________________
（3）如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。（用加点的关联词造句）
_____________________________________________________________
（4）在两千多年前的西汉时代，已经懂得了用麻来造纸。（修改病句）
_____________________________________________________________
10．古诗积累与运用。（7分）
（1）蒌蒿满地芦芽短，________________。
（2）日出江花红胜火，________________。
（3）《元日》一诗中描写人们在爆竹声中，迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒的诗句是：____________________，______________________。
（4）关于农历九月九日重阳节，有一首特别有名的诗，是唐代诗人________的《九月九日忆山东兄弟》，这首诗中“________，________”两句恰如其分地表达了身在异乡的游子在过佳节时的思乡之情。
11.口语交际。（5分）
情景：状状的爸爸下班回到家了，他放下公务包，躺在沙发上，拿起手机玩儿，连状状的作业都没有心思辅导。
状状想跟爸爸谈一谈，让他改掉这个习惯。状状该怎么说呢？请你帮他想一想。
状状可以这样对爸爸说：“___________________________”
二、阅读与欣赏。（30分）
（一）非连续性文本阅读。（5分）
下面是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。
（1） 这则广告介绍的书名是《 》。（1分）
（2） 出版社编写这套书的用意是：
。（1分）
（3） 100%精品说明这套书 ；75%价格说明这套书 。两个意思用一个成语概括就是 。（3分）
阅读课文片段，回答问题。（11分）
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
…………
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
1.从选文中找出描写陶罐和铁罐神态的词语写在下面。(2分)
(1)陶罐的神态(至少2个):
(2)铁罐的神态(至少2个):
2.“再说……”中的省略号表示( )(2分)
A.引文的省略。 B.列举的省略。 C.话没说完被打断。
3.选文主要通过描写铁罐和陶罐的 和 来表现它们的特点。陶罐的特点是 ;铁罐的特点是 。(4分)
4.这则寓言告诉我们什么道理?(3分)

（三）快乐阅读，回答问题。（14分）
白天鹅与黑天鹅
水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。
一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。
然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”
“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”
白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：
“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。
谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”
白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。
从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。
1．从文中找出合适的词语填空。 （3分）
________的羽毛 ________的姿态 ________的歌声
2．联系上下文，写出下列词语意思相近的词。（3分）
稀罕——________ 爽朗—________ 分外—________
3．“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。（2分）
4．白天鹅感到幸福与自豪，是因为_______________________；后来，白天鹅感到自卑，是因为__________________________。（2分）
5．读了这个寓言故事，你明白了什么？ （4分）
_____________________________________________________________
三、习作与表达。（20分）
一天,小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了,便问:“小猫,你怎么了?”小猫说:“狮子要吃我,他一会儿就来。”小猴子说:“我来对付这只可恶的狮子。”
小猴子是怎么样对付狮子的呢?请你以上面的材料作开头,充分发挥想象,写一则故事。题目自拟,不少于300字。
答案：
一、1.聚拢 懦弱 欣赏 经验 满足 创举 艳丽 辨认
líng tú sǎn piān shǐ nuò fàn kuà
3． B． 4． B．
5. ① 冻 ② 邻 ③ 烈 ④ 街 ⑤ 纹 ⑥ 荣
左顾右盼 七上八下 默默无闻 依依不舍
6． T 扌（提手旁） 6 ③ 跳 逃
7.（1）增加 增强 （2）改正 改变
8.C．
9．瓢虫被北京人叫作“花大姐”。 它们飞得这么低，不可能看到遥远的家。 如果你不能按时赴约，就发一条信息告诉我。 在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
10．正是河豚欲上时 春来江水绿如蓝 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
11.爸爸，父母不仅是孩子的朋友，更是孩子的榜样。如果我也像您一样，在家总顾着玩手机，那该怎么办呢？
二、（一）1.《小学生阅读文库》
2.让读书走进人生，让人生飘逸书香。（即让人喜爱阅读）（意思对即可）
3.内容精粹，值得一读 价格便宜 物美价廉
（二）1.示例:(1)谦虚、兴奋 (2)傲慢、轻蔑
2.C
3.语言 神态 谦虚、友善、宽容、大度 傲慢、轻蔑、蛮不讲理
4.这则寓言告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。
（三）1．雪白、高雅、嘹亮 2．稀奇、爽快、格外 3． ① ④
4．白天鹅雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱； 黑天鹅，是稀罕的品种，雍容华贵，端庄秀丽，让人们大开眼界。
三、习作例文略
题目
一
二
三
总分
分数
得分
得分
得分