人教版六年级上册6 百分数（一）多媒体教学课件ppt

这是一份人教版六年级上册6 百分数（一）多媒体教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了“%”是百分号，去年1-2月，百分之一百二十，如百分之十四，百分之四点三，百分数与分数的区别，下面的说法对吗，连一连等内容，欢迎下载使用。

像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。
A品牌的汽车1-2月实际销售11000多辆，比去年同期增长120%，其中刚刚过去的2月份销量与去年同期相比增幅甚至达到241%。
百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫百分率或百分比。
百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“%”(叫做百分号)来表示。
成分：面料 65.5% 羊毛 34.5% 锦纶里料 100% 聚酯纤维
表示里料的含量全部是聚酯纤维。
一年级组近视的学生占全校学生的23%。
某实验得出结论，经常看短信的人智商会下降10%。
34人参加体育测试中，达标率占86.7%。
如: 14%
百分数的读法与分数的读法大体相同，先读分母，再读分子。百分号%读作“百分之”,不能读作“一百分之”。
百分之六十五点五
读作 百分之十四
65.5% 读作
120% 读作
百分数显著的特征是带有“%”，百分数一般不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“%”来表示。
写作 65.5%
写作 14%
百分之六十五点五
写作 4.3%
百分数只表示两个数的比的关系，不能带单位名称。
分数既可以表示一个具体的数，又可以表示两个数的比的关系，表示具体数时可以带单位名称。
百分数不能约分，分母固定为100，并且用百分号(%)表示。
分数可以约分，一般要通过约分化简成最简分数。
百分数在生产和生活中，常用于调查、统计、分析和比较。
分数常常在计算、测量中得不到整数结果时使用。
都可以表示两个数的比的关系。
分母是100的分数叫做百分数。（ ） 　　
百分数表示两个数的比，不能表示具体的值，所以不能带单位。
百分数的意义和读、写法
百分数可以看成由分母是100的分数改写过来的，“%”前面的数可以看成是分数的分子。
像14%、65.5%……，表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
百分数表示两个数（量）之间的比的关系。
百分数写法：先写分子，再写%。百分数的读法：先读%，读作“百分之”，再读分子。