高中人教版 (新课标)第2章 生物科学与农业第2节 现代生物技术在育种上的应用图片课件ppt

这是一份高中人教版 (新课标)第2章 生物科学与农业第2节 现代生物技术在育种上的应用图片课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了选择育种，3举例，单倍体育种，定位目的基因，获得目的基因，胚胎移植技术等内容，欢迎下载使用。
生物技术在育种中的应用
选择育种诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种 基因工程育种（转基因育种） 细胞工程育种
选择育种的主要目的，是从某一原始材料或某一品种群体中，选出最优良的个体或类型。在选择时，要通过鉴定比较和分析研究。同时应掌握以下几个原则：一要选择适当的原始材料，这是进行选择育种的基础；二是要及时在关键的时期进行选择，这是确保选择育种成功的最重要一步；三是按照主要性状和综合性状进行选择。
原理方法处理材料过程优点缺点
正在细胞分裂的组织、器官或生物
诱发变异→选择、育成新品种
能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
有利变异少，诱变的方向和性质不能控制，须大量处理材料。
青霉素高产菌株的获得
杂交→连续自交→选优
能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身
时间长，需及时发现优良性状
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
同源多倍体育种，如：
异源多倍体育种，如：
可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富
只适于植物，结实率低
选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型
技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物
（3）举例： 已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对易染锈病（r）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求用单倍体育种的方法培育出具有优良性状的新品种。
浙江省绍兴县鉴湖中学 詹迪威 2008-07-13
提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种
不受种属限制，可根据人类的需要，有目的地进行
可能会引起生态危机，技术难度大
粘性末端、平整末端200多种限制性内切酶，切点各不相同
用凝胶电泳分离DNA片段
对获得的DNA片段测序
通过比较和分析获得DNA全部序列
经抗生素初筛长出的细菌常出现假阳性的现象，为确定外源基因已转化入细菌，需另外的酶切和PCR验证
植物快速繁殖细胞培养 花药和花粉培养 体细胞胚胎发生原生质体培及体细胞杂交
动物快速繁殖 胚胎移植技术