人教版三年级上册周长课堂教学ppt课件
展开1.认识周长的含义和概念。2.感知周长与实际生活的密切联系。3.会测量不同物体和图形的周长。
【重、难点】 理解周长的含义,学会探索图形周长的计算方法。
你了解周长是什么意思吗?
你认识这些物品或图形吗?
封闭图形一周的长度,是它的周长。
在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?
下面的图形周长一样吗?
把右面的图形中的红线移到上面,变成和左面相同的图形。右面的图形比左面的图形还多了两条蓝线,所以右面图形的周长比左面的长。
不一样长。右边的比左边的周长长。
下图中有周长的画√,没有周长的画×。
3+4+5=12(米)5+5+4+4=18(米)
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
填一填。1.( )图形一周的长度,就是它的周长。2.用一根铁丝围成一个长方形,所用铁丝的长度就是这个长方形的( )。3.三角形的周长是( )条边的和。4.正方形的周长是( )条边的和。5.四边形的周长是( )条边的和。6.长方形的周长是( )条边的和。
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