还剩2页未读,
继续阅读
高中数学人教版新课标A选修1-12.1椭圆教案
展开
这是一份高中数学人教版新课标A选修1-12.1椭圆教案,共3页。
性质二:已知椭圆方程为左右两焦点分别为设焦点三角形,若最大,则点P为椭圆短轴的端点。
证明:设,由焦半径公式可知:,
在中,
=
性质三:已知椭圆方程为两焦点分别为设焦点三角形中则
证明:设则在中,由余弦定理得:
命题得证。
(2000年高考题)已知椭圆的两焦点分别为若椭圆上存在一点使得求椭圆的离心率的取值范围。
简解:由椭圆焦点三角形性质可知即 ,
于是得到的取值范围是
性质四:已知椭圆方程为两焦点分别为设焦点三角形,则椭圆的离心率。
由正弦定理得:
由等比定理得:
而, ∴。
已知椭圆的焦点是F1(-1,0)、F2(1,0),P为椭圆上一点,且|F1F2|是|PF1|和|PF2|的等差中项.
(1)求椭圆的方程;
(2)若点P在第三象限,且∠PF1F2=120°,求tanF1PF2.
解:(1)由题设2|F1F2|=|PF1|+|PF2|
∴2a=4,又2c=2,∴b= ∴椭圆的方程为=1.
(2)设∠F1PF2=θ,则∠PF2F1=60°-θ
椭圆的离心率 则,
整理得:5sinθ=(1+csθ)
∴故,tanF1PF2=tanθ=.
教学反思:
相关教案
高中数学人教版新课标A选修2-12.2椭圆教案:
这是一份高中数学人教版新课标A选修2-12.2椭圆教案,
人教版新课标A选修1-12.1椭圆教学设计及反思:
这是一份人教版新课标A选修1-12.1椭圆教学设计及反思,共2页。
2020-2021学年2.1椭圆教案:
这是一份2020-2021学年2.1椭圆教案,共2页。教案主要包含了椭圆的第二定义及其推导过程,第二定义的应用等内容,欢迎下载使用。