人教部编版语文三年级（下）期中测试卷6

这是一份人教部编版语文三年级（下）期中测试卷6，共8页。试卷主要包含了抄写下面的一段话，注意书写工整，看拼音，写词语，我会查字典，照样子写词语，照样子改写句子，积累与运用，品读语段，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
一、抄写下面的一段话，注意书写工整。（3分）
她语重心长地说：“孩子，记住，要想让别人尊重自己，首先要尊重别人。”
二、看拼音，写词语。（10分）
zhàn lán yàn zi fáng fú
的天空中， 轻快地飞舞，
ɡuānɡ cǎi duó mù
在迎接 的春天。热闹的校园里响起
shú xi yā què wú shēnɡ
的铃声，教室里此时 ，同学
shén qínɡ jià huì
们 严肃，认真倾听老师的的 。
三、我会查字典。（3分）
我爱阅读，当我读到“和睦相处”一词时，“睦”字不会读，我就会用______查字法来查字典，先查________，再查_________。我会读“皑皑白雪”一词，但我不明白“皑”字的意思，我就会用______查字法，先查______，再查________。
四、给加点字选择正确读音，并用“√”标出。（4分）
增加(zhēnɡ zēnɡ) 音符(fú hú) 跋涉(bù shè) 苇秆(ɡān ɡǎn)
骤然(zòu zhòu) 陡峭（xiā qià）拉弦(xián xuán) 羊圈(juàn quān)
五、照样子写词语。（12分）
1、郁郁（ ）（ ） （ AABB ）： 、
2、（ ）辕（ ）辙 （ 成语故事）： 、
3、专心（ ）（ ）（表示学习的）： 、
4、群（ ）吐（ ）（ 写景的 ）： 、
六、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（4分）
1、 我们在生活中要分清（ ）恶，（ ）憎分明。
2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（ ），有的写得略。
3、我们做任何事都应该有（ ）有终。
七、照样子改写句子。（4分）
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？
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2．蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
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八、积累与运用。（10分）
1、《春日》的作者是宋代诗人朱熹，其中赞美春风的诗句是___________________，______________________。
2、小河边柳枝低垂，柳叶绿绿的细细的，好像无数条绿色的丝带，真美啊！我不由得想起来 贺知章的诗句： _______________________，____________________。
3、雨里鸡鸣一两家， 。
4、老师常用“____________________，_______________________。”这句谚语来劝告我们，凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言 。
阅读空间（25分）
九、品读语段。（10分）
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞的慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
在这个片段中，更羸一共说了___句话，其中第___句是他看到的和听到的，
第___句话是他的分析和推断。（3分）
更羸根据大雁飞得慢，推断出___________________________________；
根据大雁叫得悲惨，推断出____________________________________。（4分）
从更羸身上，你受到什么启发？（3分）
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十、课外阅读。（10分）
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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1） 形状：_______________（2） 颜色：开始呈__________ ，后来_______________。
3、用“——”画出一个比喻句。（1分）
4、短文按时间顺序来写的，表明时间的词语有：阳春三月、______、 __________。（1分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（2分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）
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十一、大显身手。（5分）
同学们，最近通过调查、访问，我们对家乡的环境情况有了更多的了解，为了改善环境，我们能做些什么呢？
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十二、习作。（25分）（两题任选一题）
1、 你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……抓住自己的特点写一写，向大家展示一个真实的你。
2、课文《绝招》中的小朋友有自己的绝招，相信每个人都有一两样拿手的本领，你的本领是什么？你又是怎样学会这项本领的？拿起笔来，把你学本领的过程写下来。
要求：1．题目自拟。2．语句通顺，字迹工整。字数在300字左右。
三年级语文评分标准及参考答案
基础知识乐园
段前空两格1分，其它如：逗号占一格，最后一格有字要写在格子内右下角，引号和引号前、后的标点在同一格，各0.5分，共3分。
四字词语每词2分，其他六词各1分，共10分。答案：略。
每空0.5分，共3分。答案：略。
每空0.5分，共4分。答案：略。
每空1分，共12分。答案：略。
每空1分，共4分。答案：善、爱、详、始。
每句2分，共4分。答案：略。
每小题2分，共10分。答案：略。
阅读空间
品读语段。
1、每空1分，共三分。3；1；2、3。
2、每空2分，共4分。
答案：它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；它离开同伴，孤单失群，
得不到帮助。
3、答案略，共3分。
十、课外阅读。
1、每空0.5分，共2分。答案：略。2、每小题1分，共2分。 答案：略。
3、1分，答案：略。
4、 每空0.5分，答案：五月；中秋时节。
5、2分，《家乡的银梨》等，符合中心即可。
6、2分，答案：略。
十一、共5分，语句通顺，能够表达出爱护环境的中心即可。
十二、习作。（25分）（两题任选一题）
要求：1．题目自拟。2．语句通顺，字迹工整。字数在300字左右。
内容标准20分
得分标准
文面标准（5分）
得分标准
一类文
（18-20分）
选材新，角度好，内容具体，感情真挚，语句通顺。
一类（4-5分）
书写美观，行款整齐，文面整洁，基本无勾画。
二类文
（16—18分）
内容较具体，感情较真挚，语句通顺。
二类（2-3分）
书写较美观，文面整洁，勾画较少。
二类文
（13—15分）
内容符合要求，有感情，语句通顺。
三类（0-1分）
字体潦草，文面脏
二类文
12分以下
有内容，语句较通顺。不满300字不进入1.2类文。