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英语八年级下册Unit 3 Could you please clean your room?综合与测试练习题
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这是一份英语八年级下册Unit 3 Could you please clean your room?综合与测试练习题，共22页。试卷主要包含了单词与例句，重点短语， 【重点句型】，词汇精讲，句式精讲，语法精讲，易混辨析，考点精讲等内容，欢迎下载使用。
一、单词与例句
1.rubbish [ˈrʌbɪʃ] n. 垃圾，废弃物
take ut the rubbish 倒垃圾
Culd yu please take ut the rubbish ?
你去倒一下垃圾好吗？
2.fld [fəʊld] v. 对折，折叠
Fld yur clthes .
折叠你的衣服。
sweep [swi:p] v.(swept/swept) 扫；打扫
flr[flɔ:] n. 地板
Culd yu please sweep the flr ?
你扫一下地，好吗？
mess [mes] n. 杂乱，不整洁
The huse is a mess.
屋里一片狼藉。
thrw [θrəʊ] v. 扔，掷
Culd yu please thrw a ball t me?
你能给我扔个球吗？
neither [ˈnɑiðə] [ˈni:ðə] adv. 也不
He desn’t like ht dgs neither d I.
他不喜欢热狗，我也不喜欢。
shirt [ʃə:t] n. 衬衫
I want t buy a new shirt.
我想买件新衬衫。
pass [pɑ:s] v. 给，递；走过；通过
Culd yu please pass me the salt ?
请把盐递给我，好吗？
brrw ['bɒrəʊ] v. 借，借用
Culd I brrw that bk ?
我能借那本书吗？
lend [lend] v. 借给，借出
Culd yu lend me sme mney ?
你能借我点钱吗？
finger [ˈfiŋgə(r)] n. 手指
I ften cut my finger .
我经常割伤手指。
12.hate [heɪt] v. 厌恶；讨厌
Many peple hate him.
很多人讨厌他。
13.chre [tʃɔ:(r)] n. 杂务，乏味无聊的工作
I ften d sme chres.
我经常做些家务。
while [wail] cnj. 与同时；当...的时候，而，然而
While I was watching TV,the bell rang.
我看电视的时候，铃响了。
I like singing while she likes dancing.
我喜欢唱歌，而她喜欢跳舞。
snack [snæk] n. 小吃，点心，快餐
Buy sme drinks and snacks fr the by .
给这个男孩买点饮料和零食。
16.stress [stres] n. 精神压力，心理负担
I have many stresses .
我有很多压力。
17.waste [weɪst] n. 浪费，垃圾 v. 浪费，滥用
Husewrk is a waste f their time .
做家务是浪费他们的时间。
prvide [prə'vaid] v. 提供，供应
It is the parents’ jb t prvide a clean and cmfrtable envirnment at hme fr their children
为子女提供清洁舒适的家居环境是家长的责任。
anyway [ˈeniwei] adv. 而且；加之
And anyway ,I think ding chres is nt s difficult .
不管怎样，我觉得做家务并不难。
20.depend [diˈpend] v. 依靠，依赖
depend n 依靠于
Children these days depend n their parents t much .
现在的孩子太依赖父母了。
21.develp [dɪˈveləp] v. 发展，壮大
Ding chre helps t develp children’s independence
做家务有助于培养孩子的独立性。
independence [ˌɪndɪ'pendəns] n. 独立
He is afraid f lsing his independence.
他害怕失去他的独立性。
fairness [ˈfeənɪs] n. 公正性，合理性
unfair [ˌʌnˈfeə] adj. 不公平的，有偏见的
fairness [ˈfeənɪs] n. 公正性，合理性
It als helps them t understand the idea f fairness .
这也有助于他们理解公平的含义。
since [sɪns] cnj. 因为，既然；从以后；自以来
Since we have n mney,we can’t buy a new car.
因为我们没钱，所以不能买新车。
Where have yu been since I last saw yu?
自从我上次见到你以后，你到哪儿去了？
neighbr [ˈneɪbə] n. 邻居
I have a gd neighbr.
我有个好邻居。
ill [ɪl] adj. 有病；不舒服
As a result he ften fell ill and his grades drpped
结果他经常生病，成绩下降。
drp [drɔp] v. 落下，掉下
The bttle drpped and brke.
瓶子掉下来摔碎了。
28.independent [ˌindiˈpendənt] adj. 独立的；自主的
I am ld enugh t be independent f my parents.
我已经长大了，可以不依赖父母了。
29.fair [fɛə] adj. 合理的；公正的
Is it fair t him t ask him t d all the wrk?
让他做所有的工作对他公平吗？
30.unfair [ˌʌnˈfeə] adj. 不合理的，不公正的
It is unfair.这不公平。
二、重点短语
Sectin A
take ut the rubbish 倒垃圾
all the time 频繁；反复
at least 至少
as sn as 一……就……
d the dishes 清洗餐具
sweep the flr 扫地
get a ride 搭便车
fld ne's clthes 叠衣服
make ne's bed 铺床
thrw dwn 扔下
clean the living rm 打扫客厅
g ut fr dinner 外出就餐
stay ut late 在外呆到很晚
in surprise 惊讶地
d chres 做家务
have a basketball game 举行一场篮球赛
watch this shw 看这个表演
take the dg fr a walk 遛狗
pass me the salt 把盐递给我
lend me sme mney 借给我一些钱
Sectin B
in rder t 目的是；为了
as a result 结果
depend n 依靠；信赖
fall ill 生病
take care f 照顾；处理
invite my friends t a party
邀请我的朋友来参加聚会
a waste f time 浪费时间
spend ... n ...在……上花……(时间、金钱)
get gd grades 取得好成绩
get int a gd university进入一所好大学
prvide sth. fr sb. 给某人提供某物
mind ding sth. 介意做某事
develp ne's independence培养某人的独立性
teach them hw t lk after themselves教他们如何照顾自己
understand the idea f fairness理解公平的含义
learn t be independent 学会独立
三、 【重点句型】
Sectin A
Peter, culd yu please take ut the rubbish?
彼得，你能把垃圾倒了吗？
2.Culd I at least finish watching this shw?
能让我至少看完这个节目吗？
3. Yes, because Mm will be back frm shpping any minute nw.
是的，因为妈妈很快就会购物回来。
4. And she wn’t be happy if she sees this mess.
如果看到这么乱，她会不高兴的。
5. Why was Nancy’s mm angry with her?
为什么南希的妈妈生她的气？
6. I threw dwn my bag and went t the living rm.
我扔下书包，走进了客厅。
7. The minute I sat dwn in frnt f the TV, my mm came ver.
我刚在电视机前坐下，妈妈就过来了。
8. “N!” she replied angrily.
“不行！”她生气地回答道。
9.Yu watch TV all the time and never help ut arund the huse!
你总是看电视，从来不帮忙做家务。
10. I’m just as tired as yu are!我和你一样累！
11. Fr ne week, she did nt d any husewrk and neither did I.
整整一个星期她都没有做家务，我也没有做。
12. My mm came ver as sn as I sat dwn in frnt f the TV.
我一坐在电视机前妈妈就过来了。
13. Culd I hang ut with my friends after the mvie?
看完电影后我能和朋友们闲逛吗？
14. Culd yu please pass me the salt?
你能把盐递给我吗？
15. Culd I brrw that bk?
我能借那本书吗？
16. I hate t d chres.
我讨厌做家务。
17. I’ll finish my hmewrk while yu help me with the dishes?
你帮我洗餐具的时候我会做完我的作业。
Sectin B
1. I d nt understand why sme parents make their kids help with husewrk and chres at hme.
我不明白为什么一些父母让他们的孩子在家帮忙做家务。
2. Husewrk is a waste f their time.
做家务是浪费他们的时间。
3. They shuld spend their time n schlwrk in rder t get gd grade sand get int a gd university.
为了取得好成绩并进入一所好的大学，他们应该把时间花在他们的学业上。
4.It is the parents’ jb t prvide a clean and cmfrtable envirnment at hme fr their children.
父母的职责就是在家给他们的孩子提供一个干净、舒适的环境。
5. And anyway, I think ding chres is nt s difficult.
而且，我认为做家务并不是那么难。
6. I think it is imprtant fr children t learn hw t d chres and help their parents with husewrk.
我认为对孩子们来说，学习如何做家务以及帮助父母做家务很重要。
7. Children these days depend n their parents t much.
现在的孩子都过度依赖父母。
8. Ding chres helps t develp children’s independence and teaches them hw t lk after themselves.
做家务有助于培养孩子的独立性，教他们如何照顾自己。
9. Since they live in ne huse with their parents, they shuld knw that everyne shuld d their part in keeping it clean and tidy.
既然他们和父母住在一所房子里，他们就应该知道每个人都应该为保持房屋的干净和整洁尽一份力。
10. He had n idea hw t take care f himself.都不知道如何照顾自己。
11. As a result, he ften fell ill and his grades drpped.
结果，他经常生病，成绩也下降了。
12. The earlier kids learn t be independent, the better it is fr their future.
孩子越早学会独立，对他们的将来就越有益。
重点
四、
1.请求别人帮忙做某事及应答
1.—Culd yu please take ut the trash/clean the rm/sweep the flr…?
你可以把垃圾倒掉/打扫房间/扫地……吗？
--Sure/Certain/Of curse/OK/N prblem/With pleasure.
当然/当然/当然/好的/没问题/乐意效劳。
---Srry ,I can’t but…对不起，我不能，但是……
2、请求别人允许你做某事及应答
---Culd I please d…?
我可以做……吗？
--Yes, yu can./ Sure.
是的,你可以。/当然了。
难点
五、
while
（1）while作连词时，可以意为“当……时候, 和……同时”。例如：
Our friends arrived while we were having dinner.
当我们吃饭的时候，朋友们来了。
（2）while还可作并列连词，意为“而，然而”，表示两者之间的对比。例如：
I like listening t music, while my brther likes ding sprts.
我喜欢听音乐，而我的弟弟爱好运动。
六、词汇精讲
Sectin A
1. fld v.折叠，对折
flded the paper carefully. 他把纸小心地折起来。
短语：fld-up 把…折叠起来
flded up his paper and put it away. 他把文件折了几折，然后收了起来。
【拓展】交叠，交(臂)，抱(臂)：t fld the arms交臂
(鸟)收起(翅膀)：The bird flded its wings.鸟将翅膀收起。
2. sweep v.扫，打扫,掸，拂(常与away, ut等连用) (swept)
sweep the yard 清扫庭院
t sweep the dust away n the table 掸去书桌上的尘土
The flr has been swept. 地板已清扫干净了。
【拓展】sweep the flr 扫地；清洁地面；清扫地板，拖地板
sweep away 清除；一扫而空
sweep ff 大量清除 ; 扫去 ; 扫清 ; 吹走
Sweep Time 扫描时间 ; 扫描
3.hate v.讨厌，厌恶
hate t d sth 讨厌做某事, 表示某次具体行为或动作。
I hate t truble him.我不喜欢麻烦他。
hate ding sth不愿意做某事 表示经常或习惯性行为或动作。
She hates smking in her rm.
她讨厌在房间里抽烟。
Sectin B
1. waste
（1）waste 作不可数名词，意为“浪费，废物，垃圾”。例如：
I hate waste. 我讨厌浪费。
（2）waste 作形容词，意为“无用的，浪费的，荒废的”。例如：
We shuldn’t thrw waste paper abut.
我们不应该乱扔废纸。
A factry is puring waste water int the river.
一家工厂正在向河里倾倒废水。
（3）waste 作及物动词，意为“浪费”。例如：
We shuldn’t waste the time. 我们不应该浪费时间。
2.prvide v.提供，给予，供应
can prvide the best service.我们可以提供最好的服务。
prvide可以构成：prvide sb. with sth.或prvide sth.fr sb. 意思是“给某人提供某物”。
The Sun prvides us with light and heat.
太阳给我们提供光和热。
Sheep prvide us with wl. /Sheep prvide wl fr us.
羊供给我们羊毛
3. as a result
as a result为习惯短语，意为“因此；结果”，在句中作状语。例如：
He didn’t practise, and as a result he lst.
他没有练习，所以输了。
The traffic was very heavy and as a result we didn’t arrive n time. 交通十分拥挤，因此我们没有能准时到达。
【拓展】 as a result f意为“由于……；作为……的结果”。先交代结果，再用as a result f连接原因。
例如：We can’t g ut as a result f the heavy rain. 因为下大雨，我们不能出去。
4. depend
depend意思为“依靠、依赖、取决于”等，只用作不及物动词，通常与介词 n, upn 连用，主要用法有：
（1）depend n/upn＋某人或某物例如：
Whether we’ll g camping depends n the weather.
我们是否去野营要看天气。
有时可在某人或某物后用介词fr。例如：
Children depend n their parents fr fd and clthing.
儿童的衣食靠父母。
（2）depend n [upn]＋从句 例如：
Our success depends n whether everyne wrks hard r nt.
我们的成功取决于每个人是否努力。
The amunt yu pay depends n where yu live.
你付多少钱要看你住什么地方。
（3）口语中说 It (all) depends. /That depends.意为“那要看情况”。例如：
- Are yu ging t? 你也去吗?
－That depends. 那要看情况。
depend n意为“视……而定；取决于；依靠”，其后可跟名词、代词或从句作宾语，n也可以换为upn。例如：
－When shall we start? 我们什么时候动身？
－It depends n(upn) the weather. 依天气情况而定。
5. since
since自……以来 （表示一段时间）
(1)since作连词时，意为“自……以来；从……以后”，引导时间状语从句。如：
①It is tw years since we visited yur mther.
自从我们看望你母亲以来有两年了。
②He has learned sme Chinese sngs since he came t China.
自从他来到中国，他已经学了一些中文歌曲。
(2)since 作连词时，还意为“由于；因为；既然”，引导原因状语从句。如：
①Since we dn't have mney, we can't buy a huse.
由于我们没有钱，我们买不起一座房子。
②Since everyne is here, let's begin the meeting.
既然大家都到了，我们开始开会吧。
语气没有because强烈，提一下大家都知道的原因。
, I think ding chres is nt s difficult.
反正我觉得做家务也不太难。
(1)anyway是一个副词，若位于句首，其后往往会有逗号将其与句子的其他内容隔开。anyway在此句中的作用是追加评论，意为“而且；加之；反正”。如：
Anyway, I'm free nw. Let me g with yu.
我反正现在闲着没事，就陪你走一趟吧。
(2)anyway还可意为“不管怎样；无论如何”。如：
Anyway, the news seems t be gd fr yu.
无论如何，这个消息对你来说是好的。
七、句式精讲
Sectin A
1. Culd yu please clean yur rm? 你能打扫一下你的房间吗？
“Culd + 主语 + please + 动词原形 + 其他？”这一句型相当于“Culd + 主语 + 动词原形 + 其他，please？”意为“请……，好吗？”。这两种句型均表示礼貌的请求，语气委婉，客气。其中culd在此句中不表示过去，而表示说话人的语气委婉。因此回答时，不能用culd回答。
Culd yu please d sth 的答语有两种情况
1.、接受请求时
--Sure/Certain/Of curse/OK/N prblem/With pleasure.等来回答。
当然/当然/当然/好的/没问题/乐意效劳。
拒绝请求时
---Srry./Srry ,I can’t but…对不起，我不能，但是……还可以用I have t d sth来解释原因。
例如：
－Culd I have a lk at it, please? 请让我看一看它好吗？
－Certainly！当然可以。
Culd yu please clean yur rm? 你能打扫一下你的房间吗？
Srry ,I can’t.I have t d my hmewrk first.
对不起，我不能。我得先做作业。
2.Fr ne week, she did nt d any husewrk and neither did I.
整整一个星期她都没有做家务，我也没有做。
“neither +be动词/助动词/情态动词 + 主语”表示“……也不”，指后者与前者具有相同的情况，但是表示的是否定意义的相同。相当于一个主谓倒装的否定句。neither 此处意为“也不”，是副词。例如：
Mary desn’t like singing. Neither d I.
玛丽不喜欢唱歌，我也不喜欢。（我和Mary 有相同的情况，前句是否定句，下文用neither开头，主谓倒装）
如果上文是肯定句，下文表示与上文有相同情况时，用“s+ be动词/助动词/情态动词 + 主语”。表示“……也是”，表示的是肯定意义的相同。例如：
Mary likes singing. S d I.
玛丽喜欢唱歌。我也喜欢。（我和Mary有相同情况，前句是肯定句，下文用s开头，主谓倒装）
【拓展】
当表示对上文所讲内容的赞同时，可以用“s + 主语 + be动词/助动词/情态动词”或者“neither + 主语 + be动词/助动词/情态动词”来表示。前者用于肯定句，后者用于否定句。例如：
Mary plays the pian well. S she des.
玛丽钢琴弹得很好。她确实弹得好。(表示对上文所讲内容的赞同，前句是肯定句，下文用s开头，主谓不倒装)
Mary desn’t play the pian well. Neither she des.
玛丽钢琴弹的不好。她确实弹得不好。（表示对上文内容的赞同，前句是否定句，下文用neither开头，主谓不倒装）
3.. And she wn’t be happy if she sees this mess.
如果看到这么乱，她会不高兴的。
（1）本句中if后面的部分是这个句子中的条件状语从句。在以when，after，as sn as等引导的时间状语从句以及以if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时表将来。例如：
I’ll tell her the gd news when she cmes back.
当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it desn’t rain, he will cme here n time.
如果不下雨，他会按时来这儿的。
常见的“主将从现”有以下三种情况：
1）条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。例如：
When I grw up, I’ll be a nurse and lk after patients. 我长大后要当一名护士，照顾病人。
2）如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时。例如：
Dn’t laugh at me when I make a mistake. 我犯错误的时候不要笑话我。
3）如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时。例如：
Yu shuld be quiet when yu are in the reading rm. 在阅览室时应保持安静。
Sectin B
1.I d nt understand why sme parents make their kids help with husewrk and chres at hme.
我不明白为什么一些父母让他们的孩子在家帮忙做家务。
本句中的make作使役动词，意为“使……；让……”讲时，常构成make sb. d sth. 意为“使/让某人做某事”，类似的动词还有let，have等。例如：
The bss made them wrk fr lng time. 老板让他们长时间工作。
They made us frget past. 他们使我们忘记了过去。
Their bss ften let them wrk lng hurs every day. 他们老板经常让他们每天工作很长时间。
【拓展】
make作使役动词，还可以构成：make + 宾语(sb./sth.) + 形容词/名词（作宾补），即make sb. / sth. + adj./n.。例如：
What he said makes us happy. 他所说的话使我们很高兴。
We made Jhn ur mnitr. 我们选约翰当班长。
2. They shuld spend their time n schlwrk in rder t get gd grade sand get int a gd university.
为了取得好成绩并进入一所好的大学，他们应该把时间花在他们的学业上。
（1）本句中的in rder t是一个固定搭配的短语，意思是“为了”，后接动词原形构成不定式结构在句子中作目的状语，否定形式是在t前面加nt。in rder t可以和s as t 互换，但后者不能放在句首。例如：
In rder nt t be late, yu shuld g nw.
为了不迟到，你现在应该走。
（2）in rder t+动词原形和s as t+动词原形可以转换成in rder that+从句和s that+从句。例如：
He did anything in rder t make mney.
= He did anything in rder that he culd make mney.
为了赚钱，他什么都做。
Please g in quietly s as nt t wake the baby.
=Please g in quietly s that we wn’t wake the baby.
请不声不响地进去以免弄醒孩子。
3.The earlier kids learn t be independent, the better it is fr their future.
孩子越早学会独立，对他们的未来就越好。
“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……越……”。如：
①The mre we d fr thers, the happier we'll be.
我们为别人做得越多，我们就越幸福。
②The mre careful yu are, the fewer mistakes yu'll make.
你越仔细，犯的错误就会越少。
八、语法精讲
用culd提出请求和征求许可
1.用culd提出请求
“Culd + 主语 + please + 动词原形 + 其他？”这一句型相当于“Culd + 主语 + 动词原形 + 其他，please？”意为“请……，好吗？”。这两种句型均表示礼貌的请求，语气委婉，客气。其中culd在此句中不表示过去，而表示说话人的语气委婉。因此回答时，不能用culd回答。
Culd yu please d sth 的答语有两种情况
（1）、接受请求时
--Sure/Certain/Of curse/OK/N prblem/With pleasure.等来回答。
当然/当然/当然/好的/没问题/乐意效劳。
（2）拒绝请求时
---Srry./Srry ,I can’t but…对不起，我不能，但是……还可以用I have t d sth来解释原因。
例如：
－Culd I have a lk at it, please? 请让我看一看它好吗？
－Certainly！当然可以。
Culd yu please clean yur rm? 你能打扫一下你的房间吗？
Srry , I can’t.I have t d my hmewrk first.
对不起，我不能。我得先做作业。
2.用culd征求许可
常见的结构是 Culd I…？，可翻译为“我能/可以……吗？此时肯定回答和否定回答都不用culd,习惯上肯定回答用may,can等；否定回答用can’t或mustn’t(语气重）。
例如：
Culd I smke here？
我可以在这里抽烟吗？
N, yu can’t. Lk at the sign “N smking!”
不,你不能。看那个”禁止吸烟”的牌子!
九、易混辨析
1．brrw和lend
brrw和lend都有“借”的意思，但它们的含义和用法有所不同。
★ brrw表示“借入”，即把本来不属于自己的东西借来暂时使用，常与介词frm连用。如：
Yu can brrw a bk frm the library. 你可以从图书馆借一本书。
★ lend表示“借出”，即把属于自己的东西借给别人暂时使用，常与介词t连用，也可以跟双宾语。
如：
He’s ging t lend his bike t Tm. 他打算把他的自行车借给汤姆。
Yu mustn’t lend thers my pen. 你不能把我的笔借给其他人。
2.ill 和sick
相同点
ill 与sick 都可以表示“生病的”，都可作表语。如：
Alice was ill / sick yesterday.
◆不同点
表示“生病”时，sick 可作定语，但ill 通常不作定语。如：
Culd yu help the sick girl?你能帮帮那个生病的女孩吗？
3.drp和fall
(1)fall为不及物动词，意为“落下；跌落”。如：
①The leaves fall in autumn.
树叶在秋天落下。
②The ld man fell ff the bike and hurt himself.
fall ff= fall dwn frm
jump ff=jump dwn frm
老人从自行车上掉下来，伤了他自己。
(2)drp 意为“落下；掉下”，既可作及物动词也可作不及物动词。如：
①The bttle drpped and brke int pieces.
瓶子掉下了，摔成碎片。
②He always played cmputer games and his grades drpped.
他老是玩电脑游戏，他的成绩下降了。
③He drpped his pen yesterday.
昨天他掉了钢笔。
十、考点精讲
【考点1】
neither作副词时，意为“也不”，常用于倒装句 “Neither +情态动词/助动词/be动词+主语”，表示“主语也不……”，表示前面所描述的否定情况也适用于后者，前后时态需一致。
拓展：“S+助动词/情态动词/be动词+主语”表示“主语也是……”，表示前面所描述的肯定情况也同样适用于后者，前后时态需一致。
【典型例题】 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 我姐姐没记住，我也忘了。
My sister didn’t remember. ________ ________I.
2. 他会弹钢琴，他弟弟也会。
He can play the pian. ________ ________ his brther.
1.【答案】 Neither did
【解析】句意：我姐姐没记住，我也忘了。表示“主语也不……”要用“Neither +情态动词/助动词/be动词+主语”，表示前面所描述的否定情况也适用于后者，前后时态需一致。故填Neither did。
2. 【答案】 S can
【解析】句意：他会弹钢琴，他弟弟也会。表示“主语也是……”，要用S+助动词/情态动词/be动词+主语”，表示前面所描述的肯定情况也同样适用于后者，前后时态需一致。故填 S can。
【考点2】while做连词的用法
（1）while作连词时，可以意为“当……时候, 和……同时”。例如：
Our friends arrived while we were having dinner.
当我们吃饭的时候，朋友们来了。
（2）while还可作并列连词，意为“而，然而”，表示两者之间的对比。例如：
I like listening t music, while my brther likes ding sprts.
我喜欢听音乐，而我的弟弟爱好运动。
【典型例题】 根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 你不在的时候我会照顾他的。
I’ll take care f him ________ yu are away.
2. 我正在写作业的时候，妈妈在做饭。
I was ding my hmewrk ________ my mther
was cking.
3. 有些人浪费食物，而有些人却吃不饱。
Sme peple waste fd _______ thers haven’t enugh.
1.【答案】 while
【解析】句意：你不在的时候我会照顾他的。while作连词时，可以意为“当……时候, 和……同时”。故填 while。
2.【答案】 while
【解析】句意：我正在写作业的时候，妈妈在做饭。while作连词时，可以意为“当……时候, 和……同时”。故填 while。
3..【答案】 while
【解析】句意：有些人浪费食物，而有些人却吃不饱。while还可作并列连词，意为“而，然而”，表示两者之间的对比。故填 while。
【考点3】
prvide作动词，意为“提供；供应”，prvide sth. fr sb. = prvide sb. with sth.意为“为某人提供某物”。
【典型例题】 同义句转换，每空一词。
1. Tm prvided them with mney.
Tm ________ mney ________ them.
2. She ften prvides fd fr the pr.
She ften ________ the pr ________ fd.
1.【答案】 prvided; fr
【解析】句意：汤姆给了他们钱。prvide作动词，意为“提供；供应”，prvide sth. fr sb. = prvide sb. with sth.意为“为某人提供某物”。故填 prvided; fr。
2.【答案】 prvides; with
【解析】句意：她经常给穷人提供食物。prvide作动词，意为“提供；供应”，prvide sth. fr sb. = prvide sb. with sth.意为“为某人提供某物”。故填prvides; with 。
【考点4】
the+比较级……, the+比较级……”是英语中一个常用的句型结构，意为“越……就越……”。
【典型例题】
根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 你越努力就会越幸运。
________ ________ yu wrk, ________ ________ yu will be.
2. 你练习得越多，理解得就越透彻。
________ ________ yu practice, ________ ________ yu can understand.
3. 你出发得越早，回来得就越早。
________ ________ yu start, ________ ________ yu’ll be back.
【答案】 The harder; the luckier
【解析】句意：你越努力就会越幸运。the+比较级……, the+比较级……”意为“越……就越……”。故填the harder; the luckier。
2.【答案】 The mre; the better
【解析】句意： 你练习得越多，理解得就越透彻。the+比较级……, the+比较级……”意为“越……就越……”。故填The mre; the better 。
3.【答案】 The earlier; the sner
【解析】句意：你出发得越早，回来得就越早。the+比较级……, the+比较级……”意为“越……就越……”。故填 The earlier; the sner。
十一、作文范文
目前中学生学习重，压力大。而丰富多彩的业余生活，有利于开阔视野，调节身心，提高学习效率。请以“My Spare Time”为题写一篇作文，谈谈你的业余生活。如看书、看电视、玩电脑、做运动、做家务等。
My Spare Time
I am a middle schl student．Thugh I’m busy with my lessns，my spare time is still clrful.
After schl I usually play sprts．I like basketball and ftball very much．Sprts help me t keep healthy and study better．I ften d sme reading in the evening．I think bks are ur best friends．They give us much knwledge that we can’t learn at schl．S reading bks is the best way f spending my spare time．Smetimes I watch TV r surf the Internet．I find it’s a gd way t relax myself．At the same time it can als help me pen up my eyes t the utside．At weekends I ften help my parents with the husewrk．I clean the huse，wash clthes and learn t ck．I enjy myself in my spare time.
一、单词与例句
1.rubbish [ˈrʌbɪʃ] n. 垃圾，废弃物
take ut the rubbish 倒垃圾
Culd yu please take ut the rubbish ?
你去倒一下垃圾好吗？
2.fld [fəʊld] v. 对折，折叠
Fld yur clthes .
折叠你的衣服。
sweep [swi:p] v.(swept/swept) 扫；打扫
flr[flɔ:] n. 地板
Culd yu please sweep the flr ?
你扫一下地，好吗？
mess [mes] n. 杂乱，不整洁
The huse is a mess.
屋里一片狼藉。
thrw [θrəʊ] v. 扔，掷
Culd yu please thrw a ball t me?
你能给我扔个球吗？
neither [ˈnɑiðə] [ˈni:ðə] adv. 也不
He desn’t like ht dgs neither d I.
他不喜欢热狗，我也不喜欢。
shirt [ʃə:t] n. 衬衫
I want t buy a new shirt.
我想买件新衬衫。
pass [pɑ:s] v. 给，递；走过；通过
Culd yu please pass me the salt ?
请把盐递给我，好吗？
brrw ['bɒrəʊ] v. 借，借用
Culd I brrw that bk ?
我能借那本书吗？
lend [lend] v. 借给，借出
Culd yu lend me sme mney ?
你能借我点钱吗？
finger [ˈfiŋgə(r)] n. 手指
I ften cut my finger .
我经常割伤手指。
12.hate [heɪt] v. 厌恶；讨厌
Many peple hate him.
很多人讨厌他。
13.chre [tʃɔ:(r)] n. 杂务，乏味无聊的工作
I ften d sme chres.
我经常做些家务。
while [wail] cnj. 与同时；当...的时候，而，然而
While I was watching TV,the bell rang.
我看电视的时候，铃响了。
I like singing while she likes dancing.
我喜欢唱歌，而她喜欢跳舞。
snack [snæk] n. 小吃，点心，快餐
Buy sme drinks and snacks fr the by .
给这个男孩买点饮料和零食。
16.stress [stres] n. 精神压力，心理负担
I have many stresses .
我有很多压力。
17.waste [weɪst] n. 浪费，垃圾 v. 浪费，滥用
Husewrk is a waste f their time .
做家务是浪费他们的时间。
prvide [prə'vaid] v. 提供，供应
It is the parents’ jb t prvide a clean and cmfrtable envirnment at hme fr their children
为子女提供清洁舒适的家居环境是家长的责任。
anyway [ˈeniwei] adv. 而且；加之
And anyway ,I think ding chres is nt s difficult .
不管怎样，我觉得做家务并不难。
20.depend [diˈpend] v. 依靠，依赖
depend n 依靠于
Children these days depend n their parents t much .
现在的孩子太依赖父母了。
21.develp [dɪˈveləp] v. 发展，壮大
Ding chre helps t develp children’s independence
做家务有助于培养孩子的独立性。
independence [ˌɪndɪ'pendəns] n. 独立
He is afraid f lsing his independence.
他害怕失去他的独立性。
fairness [ˈfeənɪs] n. 公正性，合理性
unfair [ˌʌnˈfeə] adj. 不公平的，有偏见的
fairness [ˈfeənɪs] n. 公正性，合理性
It als helps them t understand the idea f fairness .
这也有助于他们理解公平的含义。
since [sɪns] cnj. 因为，既然；从以后；自以来
Since we have n mney,we can’t buy a new car.
因为我们没钱，所以不能买新车。
Where have yu been since I last saw yu?
自从我上次见到你以后，你到哪儿去了？
neighbr [ˈneɪbə] n. 邻居
I have a gd neighbr.
我有个好邻居。
ill [ɪl] adj. 有病；不舒服
As a result he ften fell ill and his grades drpped
结果他经常生病，成绩下降。
drp [drɔp] v. 落下，掉下
The bttle drpped and brke.
瓶子掉下来摔碎了。
28.independent [ˌindiˈpendənt] adj. 独立的；自主的
I am ld enugh t be independent f my parents.
我已经长大了，可以不依赖父母了。
29.fair [fɛə] adj. 合理的；公正的
Is it fair t him t ask him t d all the wrk?
让他做所有的工作对他公平吗？
30.unfair [ˌʌnˈfeə] adj. 不合理的，不公正的
It is unfair.这不公平。
二、重点短语
Sectin A
take ut the rubbish 倒垃圾
all the time 频繁；反复
at least 至少
as sn as 一……就……
d the dishes 清洗餐具
sweep the flr 扫地
get a ride 搭便车
fld ne's clthes 叠衣服
make ne's bed 铺床
thrw dwn 扔下
clean the living rm 打扫客厅
g ut fr dinner 外出就餐
stay ut late 在外呆到很晚
in surprise 惊讶地
d chres 做家务
have a basketball game 举行一场篮球赛
watch this shw 看这个表演
take the dg fr a walk 遛狗
pass me the salt 把盐递给我
lend me sme mney 借给我一些钱
Sectin B
in rder t 目的是；为了
as a result 结果
depend n 依靠；信赖
fall ill 生病
take care f 照顾；处理
invite my friends t a party
邀请我的朋友来参加聚会
a waste f time 浪费时间
spend ... n ...在……上花……(时间、金钱)
get gd grades 取得好成绩
get int a gd university进入一所好大学
prvide sth. fr sb. 给某人提供某物
mind ding sth. 介意做某事
develp ne's independence培养某人的独立性
teach them hw t lk after themselves教他们如何照顾自己
understand the idea f fairness理解公平的含义
learn t be independent 学会独立
三、 【重点句型】
Sectin A
Peter, culd yu please take ut the rubbish?
彼得，你能把垃圾倒了吗？
2.Culd I at least finish watching this shw?
能让我至少看完这个节目吗？
3. Yes, because Mm will be back frm shpping any minute nw.
是的，因为妈妈很快就会购物回来。
4. And she wn’t be happy if she sees this mess.
如果看到这么乱，她会不高兴的。
5. Why was Nancy’s mm angry with her?
为什么南希的妈妈生她的气？
6. I threw dwn my bag and went t the living rm.
我扔下书包，走进了客厅。
7. The minute I sat dwn in frnt f the TV, my mm came ver.
我刚在电视机前坐下，妈妈就过来了。
8. “N!” she replied angrily.
“不行！”她生气地回答道。
9.Yu watch TV all the time and never help ut arund the huse!
你总是看电视，从来不帮忙做家务。
10. I’m just as tired as yu are!我和你一样累！
11. Fr ne week, she did nt d any husewrk and neither did I.
整整一个星期她都没有做家务，我也没有做。
12. My mm came ver as sn as I sat dwn in frnt f the TV.
我一坐在电视机前妈妈就过来了。
13. Culd I hang ut with my friends after the mvie?
看完电影后我能和朋友们闲逛吗？
14. Culd yu please pass me the salt?
你能把盐递给我吗？
15. Culd I brrw that bk?
我能借那本书吗？
16. I hate t d chres.
我讨厌做家务。
17. I’ll finish my hmewrk while yu help me with the dishes?
你帮我洗餐具的时候我会做完我的作业。
Sectin B
1. I d nt understand why sme parents make their kids help with husewrk and chres at hme.
我不明白为什么一些父母让他们的孩子在家帮忙做家务。
2. Husewrk is a waste f their time.
做家务是浪费他们的时间。
3. They shuld spend their time n schlwrk in rder t get gd grade sand get int a gd university.
为了取得好成绩并进入一所好的大学，他们应该把时间花在他们的学业上。
4.It is the parents’ jb t prvide a clean and cmfrtable envirnment at hme fr their children.
父母的职责就是在家给他们的孩子提供一个干净、舒适的环境。
5. And anyway, I think ding chres is nt s difficult.
而且，我认为做家务并不是那么难。
6. I think it is imprtant fr children t learn hw t d chres and help their parents with husewrk.
我认为对孩子们来说，学习如何做家务以及帮助父母做家务很重要。
7. Children these days depend n their parents t much.
现在的孩子都过度依赖父母。
8. Ding chres helps t develp children’s independence and teaches them hw t lk after themselves.
做家务有助于培养孩子的独立性，教他们如何照顾自己。
9. Since they live in ne huse with their parents, they shuld knw that everyne shuld d their part in keeping it clean and tidy.
既然他们和父母住在一所房子里，他们就应该知道每个人都应该为保持房屋的干净和整洁尽一份力。
10. He had n idea hw t take care f himself.都不知道如何照顾自己。
11. As a result, he ften fell ill and his grades drpped.
结果，他经常生病，成绩也下降了。
12. The earlier kids learn t be independent, the better it is fr their future.
孩子越早学会独立，对他们的将来就越有益。
重点
四、
1.请求别人帮忙做某事及应答
1.—Culd yu please take ut the trash/clean the rm/sweep the flr…?
你可以把垃圾倒掉/打扫房间/扫地……吗？
--Sure/Certain/Of curse/OK/N prblem/With pleasure.
当然/当然/当然/好的/没问题/乐意效劳。
---Srry ,I can’t but…对不起，我不能，但是……
2、请求别人允许你做某事及应答
---Culd I please d…?
我可以做……吗？
--Yes, yu can./ Sure.
是的,你可以。/当然了。
难点
五、
while
（1）while作连词时，可以意为“当……时候, 和……同时”。例如：
Our friends arrived while we were having dinner.
当我们吃饭的时候，朋友们来了。
（2）while还可作并列连词，意为“而，然而”，表示两者之间的对比。例如：
I like listening t music, while my brther likes ding sprts.
我喜欢听音乐，而我的弟弟爱好运动。
六、词汇精讲
Sectin A
1. fld v.折叠，对折
flded the paper carefully. 他把纸小心地折起来。
短语：fld-up 把…折叠起来
flded up his paper and put it away. 他把文件折了几折，然后收了起来。
【拓展】交叠，交(臂)，抱(臂)：t fld the arms交臂
(鸟)收起(翅膀)：The bird flded its wings.鸟将翅膀收起。
2. sweep v.扫，打扫,掸，拂(常与away, ut等连用) (swept)
sweep the yard 清扫庭院
t sweep the dust away n the table 掸去书桌上的尘土
The flr has been swept. 地板已清扫干净了。
【拓展】sweep the flr 扫地；清洁地面；清扫地板，拖地板
sweep away 清除；一扫而空
sweep ff 大量清除 ; 扫去 ; 扫清 ; 吹走
Sweep Time 扫描时间 ; 扫描
3.hate v.讨厌，厌恶
hate t d sth 讨厌做某事, 表示某次具体行为或动作。
I hate t truble him.我不喜欢麻烦他。
hate ding sth不愿意做某事 表示经常或习惯性行为或动作。
She hates smking in her rm.
她讨厌在房间里抽烟。
Sectin B
1. waste
（1）waste 作不可数名词，意为“浪费，废物，垃圾”。例如：
I hate waste. 我讨厌浪费。
（2）waste 作形容词，意为“无用的，浪费的，荒废的”。例如：
We shuldn’t thrw waste paper abut.
我们不应该乱扔废纸。
A factry is puring waste water int the river.
一家工厂正在向河里倾倒废水。
（3）waste 作及物动词，意为“浪费”。例如：
We shuldn’t waste the time. 我们不应该浪费时间。
2.prvide v.提供，给予，供应
can prvide the best service.我们可以提供最好的服务。
prvide可以构成：prvide sb. with sth.或prvide sth.fr sb. 意思是“给某人提供某物”。
The Sun prvides us with light and heat.
太阳给我们提供光和热。
Sheep prvide us with wl. /Sheep prvide wl fr us.
羊供给我们羊毛
3. as a result
as a result为习惯短语，意为“因此；结果”，在句中作状语。例如：
He didn’t practise, and as a result he lst.
他没有练习，所以输了。
The traffic was very heavy and as a result we didn’t arrive n time. 交通十分拥挤，因此我们没有能准时到达。
【拓展】 as a result f意为“由于……；作为……的结果”。先交代结果，再用as a result f连接原因。
例如：We can’t g ut as a result f the heavy rain. 因为下大雨，我们不能出去。
4. depend
depend意思为“依靠、依赖、取决于”等，只用作不及物动词，通常与介词 n, upn 连用，主要用法有：
（1）depend n/upn＋某人或某物例如：
Whether we’ll g camping depends n the weather.
我们是否去野营要看天气。
有时可在某人或某物后用介词fr。例如：
Children depend n their parents fr fd and clthing.
儿童的衣食靠父母。
（2）depend n [upn]＋从句 例如：
Our success depends n whether everyne wrks hard r nt.
我们的成功取决于每个人是否努力。
The amunt yu pay depends n where yu live.
你付多少钱要看你住什么地方。
（3）口语中说 It (all) depends. /That depends.意为“那要看情况”。例如：
- Are yu ging t? 你也去吗?
－That depends. 那要看情况。
depend n意为“视……而定；取决于；依靠”，其后可跟名词、代词或从句作宾语，n也可以换为upn。例如：
－When shall we start? 我们什么时候动身？
－It depends n(upn) the weather. 依天气情况而定。
5. since
since自……以来 （表示一段时间）
(1)since作连词时，意为“自……以来；从……以后”，引导时间状语从句。如：
①It is tw years since we visited yur mther.
自从我们看望你母亲以来有两年了。
②He has learned sme Chinese sngs since he came t China.
自从他来到中国，他已经学了一些中文歌曲。
(2)since 作连词时，还意为“由于；因为；既然”，引导原因状语从句。如：
①Since we dn't have mney, we can't buy a huse.
由于我们没有钱，我们买不起一座房子。
②Since everyne is here, let's begin the meeting.
既然大家都到了，我们开始开会吧。
语气没有because强烈，提一下大家都知道的原因。
, I think ding chres is nt s difficult.
反正我觉得做家务也不太难。
(1)anyway是一个副词，若位于句首，其后往往会有逗号将其与句子的其他内容隔开。anyway在此句中的作用是追加评论，意为“而且；加之；反正”。如：
Anyway, I'm free nw. Let me g with yu.
我反正现在闲着没事，就陪你走一趟吧。
(2)anyway还可意为“不管怎样；无论如何”。如：
Anyway, the news seems t be gd fr yu.
无论如何，这个消息对你来说是好的。
七、句式精讲
Sectin A
1. Culd yu please clean yur rm? 你能打扫一下你的房间吗？
“Culd + 主语 + please + 动词原形 + 其他？”这一句型相当于“Culd + 主语 + 动词原形 + 其他，please？”意为“请……，好吗？”。这两种句型均表示礼貌的请求，语气委婉，客气。其中culd在此句中不表示过去，而表示说话人的语气委婉。因此回答时，不能用culd回答。
Culd yu please d sth 的答语有两种情况
1.、接受请求时
--Sure/Certain/Of curse/OK/N prblem/With pleasure.等来回答。
当然/当然/当然/好的/没问题/乐意效劳。
拒绝请求时
---Srry./Srry ,I can’t but…对不起，我不能，但是……还可以用I have t d sth来解释原因。
例如：
－Culd I have a lk at it, please? 请让我看一看它好吗？
－Certainly！当然可以。
Culd yu please clean yur rm? 你能打扫一下你的房间吗？
Srry ,I can’t.I have t d my hmewrk first.
对不起，我不能。我得先做作业。
2.Fr ne week, she did nt d any husewrk and neither did I.
整整一个星期她都没有做家务，我也没有做。
“neither +be动词/助动词/情态动词 + 主语”表示“……也不”，指后者与前者具有相同的情况，但是表示的是否定意义的相同。相当于一个主谓倒装的否定句。neither 此处意为“也不”，是副词。例如：
Mary desn’t like singing. Neither d I.
玛丽不喜欢唱歌，我也不喜欢。（我和Mary 有相同的情况，前句是否定句，下文用neither开头，主谓倒装）
如果上文是肯定句，下文表示与上文有相同情况时，用“s+ be动词/助动词/情态动词 + 主语”。表示“……也是”，表示的是肯定意义的相同。例如：
Mary likes singing. S d I.
玛丽喜欢唱歌。我也喜欢。（我和Mary有相同情况，前句是肯定句，下文用s开头，主谓倒装）
【拓展】
当表示对上文所讲内容的赞同时，可以用“s + 主语 + be动词/助动词/情态动词”或者“neither + 主语 + be动词/助动词/情态动词”来表示。前者用于肯定句，后者用于否定句。例如：
Mary plays the pian well. S she des.
玛丽钢琴弹得很好。她确实弹得好。(表示对上文所讲内容的赞同，前句是肯定句，下文用s开头，主谓不倒装)
Mary desn’t play the pian well. Neither she des.
玛丽钢琴弹的不好。她确实弹得不好。（表示对上文内容的赞同，前句是否定句，下文用neither开头，主谓不倒装）
3.. And she wn’t be happy if she sees this mess.
如果看到这么乱，她会不高兴的。
（1）本句中if后面的部分是这个句子中的条件状语从句。在以when，after，as sn as等引导的时间状语从句以及以if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时表将来。例如：
I’ll tell her the gd news when she cmes back.
当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it desn’t rain, he will cme here n time.
如果不下雨，他会按时来这儿的。
常见的“主将从现”有以下三种情况：
1）条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。例如：
When I grw up, I’ll be a nurse and lk after patients. 我长大后要当一名护士，照顾病人。
2）如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时。例如：
Dn’t laugh at me when I make a mistake. 我犯错误的时候不要笑话我。
3）如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时。例如：
Yu shuld be quiet when yu are in the reading rm. 在阅览室时应保持安静。
Sectin B
1.I d nt understand why sme parents make their kids help with husewrk and chres at hme.
我不明白为什么一些父母让他们的孩子在家帮忙做家务。
本句中的make作使役动词，意为“使……；让……”讲时，常构成make sb. d sth. 意为“使/让某人做某事”，类似的动词还有let，have等。例如：
The bss made them wrk fr lng time. 老板让他们长时间工作。
They made us frget past. 他们使我们忘记了过去。
Their bss ften let them wrk lng hurs every day. 他们老板经常让他们每天工作很长时间。
【拓展】
make作使役动词，还可以构成：make + 宾语(sb./sth.) + 形容词/名词（作宾补），即make sb. / sth. + adj./n.。例如：
What he said makes us happy. 他所说的话使我们很高兴。
We made Jhn ur mnitr. 我们选约翰当班长。
2. They shuld spend their time n schlwrk in rder t get gd grade sand get int a gd university.
为了取得好成绩并进入一所好的大学，他们应该把时间花在他们的学业上。
（1）本句中的in rder t是一个固定搭配的短语，意思是“为了”，后接动词原形构成不定式结构在句子中作目的状语，否定形式是在t前面加nt。in rder t可以和s as t 互换，但后者不能放在句首。例如：
In rder nt t be late, yu shuld g nw.
为了不迟到，你现在应该走。
（2）in rder t+动词原形和s as t+动词原形可以转换成in rder that+从句和s that+从句。例如：
He did anything in rder t make mney.
= He did anything in rder that he culd make mney.
为了赚钱，他什么都做。
Please g in quietly s as nt t wake the baby.
=Please g in quietly s that we wn’t wake the baby.
请不声不响地进去以免弄醒孩子。
3.The earlier kids learn t be independent, the better it is fr their future.
孩子越早学会独立，对他们的未来就越好。
“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……越……”。如：
①The mre we d fr thers, the happier we'll be.
我们为别人做得越多，我们就越幸福。
②The mre careful yu are, the fewer mistakes yu'll make.
你越仔细，犯的错误就会越少。
八、语法精讲
用culd提出请求和征求许可
1.用culd提出请求
“Culd + 主语 + please + 动词原形 + 其他？”这一句型相当于“Culd + 主语 + 动词原形 + 其他，please？”意为“请……，好吗？”。这两种句型均表示礼貌的请求，语气委婉，客气。其中culd在此句中不表示过去，而表示说话人的语气委婉。因此回答时，不能用culd回答。
Culd yu please d sth 的答语有两种情况
（1）、接受请求时
--Sure/Certain/Of curse/OK/N prblem/With pleasure.等来回答。
当然/当然/当然/好的/没问题/乐意效劳。
（2）拒绝请求时
---Srry./Srry ,I can’t but…对不起，我不能，但是……还可以用I have t d sth来解释原因。
例如：
－Culd I have a lk at it, please? 请让我看一看它好吗？
－Certainly！当然可以。
Culd yu please clean yur rm? 你能打扫一下你的房间吗？
Srry , I can’t.I have t d my hmewrk first.
对不起，我不能。我得先做作业。
2.用culd征求许可
常见的结构是 Culd I…？，可翻译为“我能/可以……吗？此时肯定回答和否定回答都不用culd,习惯上肯定回答用may,can等；否定回答用can’t或mustn’t(语气重）。
例如：
Culd I smke here？
我可以在这里抽烟吗？
N, yu can’t. Lk at the sign “N smking!”
不,你不能。看那个”禁止吸烟”的牌子!
九、易混辨析
1．brrw和lend
brrw和lend都有“借”的意思，但它们的含义和用法有所不同。
★ brrw表示“借入”，即把本来不属于自己的东西借来暂时使用，常与介词frm连用。如：
Yu can brrw a bk frm the library. 你可以从图书馆借一本书。
★ lend表示“借出”，即把属于自己的东西借给别人暂时使用，常与介词t连用，也可以跟双宾语。
如：
He’s ging t lend his bike t Tm. 他打算把他的自行车借给汤姆。
Yu mustn’t lend thers my pen. 你不能把我的笔借给其他人。
2.ill 和sick
相同点
ill 与sick 都可以表示“生病的”，都可作表语。如：
Alice was ill / sick yesterday.
◆不同点
表示“生病”时，sick 可作定语，但ill 通常不作定语。如：
Culd yu help the sick girl?你能帮帮那个生病的女孩吗？
3.drp和fall
(1)fall为不及物动词，意为“落下；跌落”。如：
①The leaves fall in autumn.
树叶在秋天落下。
②The ld man fell ff the bike and hurt himself.
fall ff= fall dwn frm
jump ff=jump dwn frm
老人从自行车上掉下来，伤了他自己。
(2)drp 意为“落下；掉下”，既可作及物动词也可作不及物动词。如：
①The bttle drpped and brke int pieces.
瓶子掉下了，摔成碎片。
②He always played cmputer games and his grades drpped.
他老是玩电脑游戏，他的成绩下降了。
③He drpped his pen yesterday.
昨天他掉了钢笔。
十、考点精讲
【考点1】
neither作副词时，意为“也不”，常用于倒装句 “Neither +情态动词/助动词/be动词+主语”，表示“主语也不……”，表示前面所描述的否定情况也适用于后者，前后时态需一致。
拓展：“S+助动词/情态动词/be动词+主语”表示“主语也是……”，表示前面所描述的肯定情况也同样适用于后者，前后时态需一致。
【典型例题】 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 我姐姐没记住，我也忘了。
My sister didn’t remember. ________ ________I.
2. 他会弹钢琴，他弟弟也会。
He can play the pian. ________ ________ his brther.
1.【答案】 Neither did
【解析】句意：我姐姐没记住，我也忘了。表示“主语也不……”要用“Neither +情态动词/助动词/be动词+主语”，表示前面所描述的否定情况也适用于后者，前后时态需一致。故填Neither did。
2. 【答案】 S can
【解析】句意：他会弹钢琴，他弟弟也会。表示“主语也是……”，要用S+助动词/情态动词/be动词+主语”，表示前面所描述的肯定情况也同样适用于后者，前后时态需一致。故填 S can。
【考点2】while做连词的用法
（1）while作连词时，可以意为“当……时候, 和……同时”。例如：
Our friends arrived while we were having dinner.
当我们吃饭的时候，朋友们来了。
（2）while还可作并列连词，意为“而，然而”，表示两者之间的对比。例如：
I like listening t music, while my brther likes ding sprts.
我喜欢听音乐，而我的弟弟爱好运动。
【典型例题】 根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 你不在的时候我会照顾他的。
I’ll take care f him ________ yu are away.
2. 我正在写作业的时候，妈妈在做饭。
I was ding my hmewrk ________ my mther
was cking.
3. 有些人浪费食物，而有些人却吃不饱。
Sme peple waste fd _______ thers haven’t enugh.
1.【答案】 while
【解析】句意：你不在的时候我会照顾他的。while作连词时，可以意为“当……时候, 和……同时”。故填 while。
2.【答案】 while
【解析】句意：我正在写作业的时候，妈妈在做饭。while作连词时，可以意为“当……时候, 和……同时”。故填 while。
3..【答案】 while
【解析】句意：有些人浪费食物，而有些人却吃不饱。while还可作并列连词，意为“而，然而”，表示两者之间的对比。故填 while。
【考点3】
prvide作动词，意为“提供；供应”，prvide sth. fr sb. = prvide sb. with sth.意为“为某人提供某物”。
【典型例题】 同义句转换，每空一词。
1. Tm prvided them with mney.
Tm ________ mney ________ them.
2. She ften prvides fd fr the pr.
She ften ________ the pr ________ fd.
1.【答案】 prvided; fr
【解析】句意：汤姆给了他们钱。prvide作动词，意为“提供；供应”，prvide sth. fr sb. = prvide sb. with sth.意为“为某人提供某物”。故填 prvided; fr。
2.【答案】 prvides; with
【解析】句意：她经常给穷人提供食物。prvide作动词，意为“提供；供应”，prvide sth. fr sb. = prvide sb. with sth.意为“为某人提供某物”。故填prvides; with 。
【考点4】
the+比较级……, the+比较级……”是英语中一个常用的句型结构，意为“越……就越……”。
【典型例题】
根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 你越努力就会越幸运。
________ ________ yu wrk, ________ ________ yu will be.
2. 你练习得越多，理解得就越透彻。
________ ________ yu practice, ________ ________ yu can understand.
3. 你出发得越早，回来得就越早。
________ ________ yu start, ________ ________ yu’ll be back.
【答案】 The harder; the luckier
【解析】句意：你越努力就会越幸运。the+比较级……, the+比较级……”意为“越……就越……”。故填the harder; the luckier。
2.【答案】 The mre; the better
【解析】句意： 你练习得越多，理解得就越透彻。the+比较级……, the+比较级……”意为“越……就越……”。故填The mre; the better 。
3.【答案】 The earlier; the sner
【解析】句意：你出发得越早，回来得就越早。the+比较级……, the+比较级……”意为“越……就越……”。故填 The earlier; the sner。
十一、作文范文
目前中学生学习重，压力大。而丰富多彩的业余生活，有利于开阔视野，调节身心，提高学习效率。请以“My Spare Time”为题写一篇作文，谈谈你的业余生活。如看书、看电视、玩电脑、做运动、做家务等。
My Spare Time
I am a middle schl student．Thugh I’m busy with my lessns，my spare time is still clrful.
After schl I usually play sprts．I like basketball and ftball very much．Sprts help me t keep healthy and study better．I ften d sme reading in the evening．I think bks are ur best friends．They give us much knwledge that we can’t learn at schl．S reading bks is the best way f spending my spare time．Smetimes I watch TV r surf the Internet．I find it’s a gd way t relax myself．At the same time it can als help me pen up my eyes t the utside．At weekends I ften help my parents with the husewrk．I clean the huse，wash clthes and learn t ck．I enjy myself in my spare time.
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