高中数学人教版新课标A选修2-22.2直接证明与间接证明教学设计

教学环节

教学活动

设计意图

一、曲线的切线及切线的斜率：

圆与圆锥曲线的切线定义：与曲线只有一个公共点并且位于曲线一边的直线叫切线。

曲线的切线

如图3.1-2，当沿着曲线趋近于点时，割线的变化趋势是什么？

我们发现,当点沿着曲线无限接近点P即Δx→0时,割线趋近于确定的位置，这个确定位置的直线PT称为曲线在点P处的切线.

问题：⑴割线的斜率与切线PT的斜率有什么关系？

      ⑵切线PT的斜率为多少？

容易知道，割线的斜率是,当点沿着曲线无限接近点P时，无限趋近于切线PT的斜率，即

说明：（1）设切线的倾斜角为α,那么当Δx→0时,割线PQ的斜率,称为曲线在点P处的切线的斜率.

这个概念: ①提供了求曲线上某点切线的斜率的一种方法;

         ②切线斜率的本质—函数在处的导数.

（2）曲线在某点处的切线:1)与该点的位置有关;2)要根据割线是否有极限位置来判断与求解.如有极限,则在此点有切线,且切线是唯一的;如不存在,则在此点处无切线;3)曲线的切线,并不一定与曲线只有一个交点,可以有多个,甚至可以无穷多个.

为课题引入作铺垫.

二、导数的几何意义：

函数y=f(x)在x=x0处的导数等于在该点处的切线的斜率，

即

说明：求曲线在某点处的切线方程的基本步骤:

①求出P点的坐标;

②求出函数在点处的变化率 ，得到曲线在点的切线的斜率；

③利用点斜式求切线方程.

指导学生理解导数的几何意义，可以讨论

三、导函数

由函数f(x)在x=x0处求导数的过程可以看到,当时, 是一个确定的数，那么,当x变化时,便是x的一个函数,我们叫它为f(x)的导函数.记作：或，

即:

注：在不致发生混淆时，导函数也简称导数．

函数在点处的导数、导函数、导数 之间的区别与联系。

1）函数在一点处的导数，就是在该点的函数的改变量与自变量的改变量之比的极限，它是一个常数，不是变数。

2）函数的导数，是指某一区间内任意点x而言的， 就是函数f(x)的导函数     

3）函数在点处的导数就是导函数在处的函数值，这也是 求函数在点处的导数的方法之一。

四、典例分析

例1:（1）求曲线y=f(x)=x2+1在点P(1,2)处的切线方程.

（2）求函数y=3x2在点处的导数.

解：（1）,

所以，所求切线的斜率为2，因此，所求的切线方程为即

（2）因为

所以，所求切线的斜率为6，因此，所求的切线方程为即

例2、求曲线f(x)=x3－x2+5在x=1处的切线的倾斜角.

分析：要求切线的倾斜角，也要先求切线的斜率，再根据斜率k=tana，求出倾斜角a.

解：∵tana=

∵a∈［0，π，∴a=π.

∴切线的倾斜角为π.

例3．（课本例2）如图3.1-3，它表示跳水运动中高度随时间变化的函数

，根据图像，请描述、比较曲线在、、附近的变化情况．

解：我们用曲线在、、处的切线，刻画曲线在上述三个时刻附近的变化情况．

（1）当时，曲线在处的切线平行于轴，所以，在附近曲线比较平坦，几乎没有升降．

（2）当时，曲线在处的切线的斜率，所以，在附近曲线下降，即函数在附近单调递减．

（3）当时，曲线在处的切线的斜率，所以，在附近曲线下降，即函数在附近单调递减．

从图3.1-3可以看出，直线的倾斜程度小于直线的倾斜程度，这说明曲线在附近比在附近下降的缓慢．

例4．（课本例3）如图3.1-4，它表示人体血管中药物浓度(单位：)随时间（单位：）变化的图象．根据图像，估计时，血管中药物浓度的瞬时变化率（精确到）．

解：血管中某一时刻药物浓度的瞬时变化率，就是药物浓度在此时刻的导数，从图像上看，它表示曲线在此点处的切线的斜率．

如图3.1-4，画出曲线上某点处的切线，利用网格估计这条切线的斜率，可以得到此时刻药物浓度瞬时变化率的近似值．

作处的切线，并在切线上去两点，如，，则它的斜率为：

所以   

下表给出了药物浓度瞬时变化率的估计值：

通过例子，更深入理解导数的概念

五、课堂小结

     导数的几何意义，怎么求曲线的切线。