小学数学北师大版六年级下册本单元与综合测试复习ppt课件

这是一份小学数学北师大版六年级下册本单元与综合测试复习ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了数的认识，数的扩充一，整数的意义和分类，计数单位和数位，整数的大小比较，整数的改写，求近似值，写出下面各数，51万，33万等内容，欢迎下载使用。
学习了六年的数学，我们有很多的收获。
1.在小学阶段，我们学过哪些数？你能用自己的方式 整理一下吗？
2.可以用下图中的点表示学过的数，你还能表示出 其他的数吗？试一试，与同伴交流。
3.看一看，说一说，读一读。
在早期，人们为了表示人数、猎物的多少，产生了数的需要，慢慢地自然数产生了；随着活动范围的扩大，人们又提出许多新的数学问题，比如，“半个苹果”就不能用自然数表示其数量，必须创造新数，人们又引入了分数……现实生活中有不足、亏欠，又产生了负数。
数的扩充（二） 从数的运算来看，任何两个自然数相加，结果仍然是自然数，我们说加法运算在自然数范围内是“通行无阻”的。但是，任何两个自然数相减，结果却不定是自然数，有了负数，减法运算在整数范围内也就没有“障碍”了。同样，一个整数乘一个整数，结果还是整数，但是，一个整数除以另一个整数，结果不一定是整数，于是又有了分数…由此可见，满足运算的需要，是数的扩充的另一个重要原因。
三、整数的读法和写法。
1.先看位数，位数多的那个数大，位数少的那个数小。2.位数相同时，从高位比起，左起第一位上的数大的那个数大，左起第一位上的数相同，就比左起第二位上的数……直到比出两个数的大小为止。3.负数