初中生物第二章 病毒精品复习练习题

这是一份初中生物第二章 病毒精品复习练习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，连线题，实验探究题，综合题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列生物中具有成形细胞核的是
A．SARS病毒B．甲烷菌C．结核杆菌D．霉菌
2．以下生物体不是由细胞构成的是（ ）
A．感冒病毒B．生石花C．小狗D．蘑菇
3．2020年出现了一种传染病，它叫做新冠肺炎，从生物学的角度看，引起人得这种疾病的生物是（ ）
A．细菌B．真菌C．病毒D．放线菌
4．在某国发现了一种新型的“超级细菌”。这种细菌含有一种叫NDM—1基因，其对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列关于“超级细菌”的说法错误的是
A．它的遗传物质是DNAB．它以孢子方式进行繁殖
C．它具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构D．它没有成形的细胞核
5．2020年全世界大部分国家爆发了新型冠状病毒，它与大肠杆菌最明显的区别是（ ）
A．无成形的细胞核B．无细胞壁
C．无细胞结构D．无遗传物质
6．车前草花叶病毒、新冠病毒分别属于（ ）
A．细菌病毒、动物病毒B．动物病毒、细菌病毒
C．植物病毒、动物病毒D．植物病毒、细菌病毒
7．从生物体的构成上看，下列生物有别于其它三者的是（ ）
A．衣藻B．变形虫C．草履虫D．新冠病毒
8．下列微生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．变形虫B．烟草花叶病毒C．霉菌D．酵母菌
9．新型冠状病毒与SARS和MERS虽都属于冠状病毒这一家族，但目前发现，新型冠状病毒的毒力更强，患者主要的临床表现是发热、乏力、呼吸道症状以干咳为主，部分患者逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合症等症状。新型冠状病毒主要以侵染人体的什么器官面引起的炎症风暴（ ）
A．肝脏B．心脏C．脾脏D．肺
10．2019年12月份以来新冠肺炎在全球大流行，该病是由一种新型冠状病毒引起的传染性很强的一种疾病，使人致病甚至死亡。那么该病毒的基本组成是
A．DNA和糖B．遗传物质和蛋白质
C．细胞核、细胞质和细胞膜D．淀粉、脂肪和蛋白质
二、填空题
11．2009年9月份以来，中国内地甲型HlNl流感（猪流感）发病人数急剧增加，黔南州也出现了甲型HlNl流感病例。猪流感是指猪体内因病毒引起的呼吸系统疾病，人感染猪流感后的症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
（1）病毒的结构很简单，都是由______和______组成，没有______结构。
（2）对于甲型HlNl流感，个人预防措施有哪些？（举例说出三点）______。
12．病毒的结构简单，由（_____）外壳和内部的（______）组成。
13．有人说这次全球爆发的新型冠状病毒为祸人间，造成那么多的人死亡，经济发展也受到很大的彩响，所以说病毒就是一无是处的坏蛋，对此，你怎么看？___________
14．病毒靠______的遗传物质中的遗传信息，利用______内的物质，制造出新的病毒。
15．根据病毒的宿主不同，可分为___________，___________和___________三大类。
16．病毒是一种没有________结构的生物，一般由___________和遗传物质组成。
三、连线题
17．
四、实验探究题
18．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性，西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡，目前有些国家已研制出埃博拉疫苗．为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示，请补充完善实验过程，回答相关问题：
（1）如图实验过程中，①应填写________ 。
（2）与人体细胞相比，埃博拉出血热的病原体结构特点是________ 。
（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为________ 。
（4）如图实验中，若要测定埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法，再观察接种疫苗________恒河猴患病的情况。
（5）对于出现疑似埃博拉出血热症状的患者进行隔离处理，属于预防传染病措施中的_______ 。
五、综合题
19．看图回答问题：
（1）A生物是________，B生物是__________，C生物是___________，D生物是___________
（2）图中属于多细胞生物的是_________，有成形细胞核的生物是________，属于非细胞生物的是____________（填字母）
（3）D的繁殖方式是________。
（4）图中四种生物能进行寄生生活的是________，能进行腐生生活的是______________
六、资料分析题
20．阅读下列材料，分析回答问题：
新冠肺炎是由2019新型冠状病毒（即2019-nCV）引起的呼吸道传染病。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。预防新冠肺炎最有效的预防措施首先就是隔离，尽量减少外出、聚会等；若要外出，一定要戴口罩。此外，还要注意卫生勤洗手，避免接触野生动物，警惕异常症状，及时就医等。
（1）根据2019新型冠状所感染的生物不同，2019新型冠状病毒属于________病毒。
（2）2019新型冠状病毒与酵母菌在结构上最本质的区别是没有成形的_________。
（3）2019新型冠状病毒的营养方式属于_________。（异养或自养）
（4）当前，你如何预防新冠肺炎？_________
参考答案
1．D
2．A
3．C
4．B
5．C
6．C
7．D
8．B
9．D
10．B
11．蛋白质 遗传物质 细胞 接种疫苗；外出的时候带口罩以防止病毒的进入；注意个人和环境卫生
12．蛋白质 遗传物质
13．病毒并不是坏蛋，这个说法不全面，病毒与人类的关系有利和有弊。不利的一面：使人和其他生物患病并危及其健康。如冠状病毒是一个大型病毒家族，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病，如感冒以及中东呼吸综合症和严重急性呼吸综合症等较严重疾病。有利的一面：疫苗对人类有防病毒有好处，此次新冠疫苗的研发就是从病毒中提取的；噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药等。
14． 自己 细胞
15．动物病毒 植物病毒 细菌病毒
16．细胞 蛋白质
17．（1）——B，（2）——C，（3）——D，（4）——A
18．21天 没有细胞结构 产生抗体 不同浓度 控制传染源
【详解】
（1）探究实验要控制变量的唯一，其它条件要都一样。本实验的变量是埃博拉疫苗，其它条件要完全相同，所以①是21天，②是注射埃博拉疫苗。
（2）埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，埃博拉病毒属于病原体，没有细胞结构。
（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的抗体。
（4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法，应该注射不同浓度的疫苗来观察效果。
（5）对于出现疑似埃博拉出血热症状的患者进行隔离处理，从预防传染病的角度看，隔离患者属于控制传染源。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
19．病毒 细菌 霉菌 蘑菇 C、D C、D A 孢子生殖 A、B B、C、D
【详解】
（1）A没有细胞结构，是病毒；B没有成形的细胞核，是细菌；C由菌丝构成，有成形细胞核，孢子囊呈球状，是真菌中的曲霉；D有地下菌丝，有子实体，是蘑菇，属于真菌。
（2）图中的A没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质；B是单细胞的，没有成形的细胞核；C、D都是多细胞的真菌，有细胞核。
（3）D是蘑菇，属于真菌，用孢子繁殖。
（4）A病毒，不能独立生活，寄生；B细菌，有的是寄生生活，如结核杆菌等，有的是腐生，如枯草杆菌。C、D没有叶绿体，腐生生活。
20．动物 细胞（或细胞结构） 异养 预防新冠肺炎最有效的预防措施首先就是隔离，尽量减少外出、聚会等；若要外出，一定要戴口罩。此外，还要注意卫生勤洗手，避免接触野生动物，警惕异常症状，及时就医等
【详解】
（1）（2）新型冠状病毒是引发新冠肺炎的病原体。病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。新型冠状病毒寄生在动物体中，因此属于动物病毒。
（3）病毒不能独立生活，只能寄生在细胞里，它的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。即营养方式属于异养。
（4）新冠肺炎主要传播途轻是飞沫传播。所以平时要做到：①勤洗手；②避免人群聚集；③佩戴口罩；④锻炼身体；⑤饮食营养要合理。